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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Nationalsozialismus:Propaganda - Wie sollte das Volk verführt werden? (Verlaufsplan & Arbeitsmaterial)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Kloster
Die Dokumente "Ein Klosterschüler im Mittelalter" und "Ein heutiger Schüler" ermöglichen die Kontrastierung des Schülerlebens im Mittelalter und heute. Die Arbeitsblätter stützen sich auf ein Gespräch zwischen Klosterschüler und Lehrer, alternativ können
Die Dokumente "Ein Klosterschüler im Mittelalter" und "Ein heutiger Schüler" ermöglichen die Kontrastierung des Schülerlebens im Mittelalter und heute. Die Arbeitsblätter stützen sich auf ein Gespräch zwischen Klosterschüler und Lehrer, alternativ können
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
77 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zu Hitlers Außenpolitik vor dem 2. Weltkrieg. Diese Lehrprobe ist sehr erfolgreich verlaufen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Restauration und Vormärz: Auf dem Weg zur deutschen Revolution 1848/49
Die Wirtschaftseinheit des Zollvereins als Antwort auf den Deutschen Bund? – Die Auflösung des deutschen Zollsystems nach der Bittschrift an die Bundesversammlung von 1819 unter F...
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
26 KB
Versailler Vertrag
Bestimmungen und Folgen für die Innenpolitik
Bestimmungen und Folgen für die Innenpolitik
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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zweiter Weltkrieg
Lehrprobe Antisemitismus ein Längsschnitt
Lehrprobe Antisemitismus ein Längsschnitt
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Caesar
Herrschaftsbestrebungen Caesars vergleichend erarbeitet anhand von zwei Quellen mit dem Schwerpunkt der Quellenkritik.
Herrschaftsbestrebungen Caesars vergleichend erarbeitet anhand von zwei Quellen mit dem Schwerpunkt der Quellenkritik.
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
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Rom
Stegreifaufgabe zur Heeresreform
Stegreifaufgabe zur Heeresreform
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Außenpolitik 1815-1914
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
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Rom
Stegreifaufgabe zum Thema Heeresreform des Gaius Marius
Stegreifaufgabe zum Thema Heeresreform des Gaius Marius
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Bremen
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Anhand dieses Skripts bekommt man einen guten Überblick über die Integration. Die Begriff "Integration" wird mithilfe der Fachliteratur definiert um anschließend die drei wesentlichen Integrationsmodelle nach Bingemer vorzustellen.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Bremen
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Anhand dieses Skripts bekommt einen guten Überblick über die Migration von 1945 bis zum sog. Anwerbestopp 1973. Die Begriffe "Migration" und "Arbeitsmigration" werden definiert, um sie in die jeweiligen historischen Zusammenhänge einbetten zu können.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
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Lehrprobe Handlungsorientierte Prüfungslehrprobe zum Thema Völkerwanderung - Germanische Stämme verlassen ihre Heimat
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hegemonie, Mediatisierung, Säkularisation
Meine Einteilung der ersten Folge des ARD-Mehrteilers "Napoleon und die Deutschen", damit man ihn in einer Stunde gucken kann. Dazu habe ich ein AB erstellt, dass wichtige Informationen abfragt.
Meine Einteilung der ersten Folge des ARD-Mehrteilers "Napoleon und die Deutschen", damit man ihn in einer Stunde gucken kann. Dazu habe ich ein AB erstellt, dass wichtige Informationen abfragt.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Säkularisation, Mediatisierung, Hegemonie
Arbeitsblatt zum ARD-Film "Napoleon und die Deutschen". Fragen beziehen sich auf den 1. Teil. Der sollte dezu geguckt werden, muss aber nicht.
Arbeitsblatt zum ARD-Film "Napoleon und die Deutschen". Fragen beziehen sich auf den 1. Teil. Der sollte dezu geguckt werden, muss aber nicht.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Mediatisierung, Säkularisation, Hegemonie
Zusammenfassung von Referaten, die sich mit den Themen: 1. Veränderung Europas durch Napoleon 2. Situation westf. Soldaten nach Russlandfeldzug 3. Preußens Weg der Modernisierung beschäftigten und zusätzlich eine Zeitleiste hat. Kann als Infotext die
Zusammenfassung von Referaten, die sich mit den Themen: 1. Veränderung Europas durch Napoleon 2. Situation westf. Soldaten nach Russlandfeldzug 3. Preußens Weg der Modernisierung beschäftigten und zusätzlich eine Zeitleiste hat. Kann als Infotext die
Geschichte Kl. 7, Förderschule, Hessen
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Lehrprobe Die Wohnsituation im antiken Rom (100 n. Chr.) in einem Mietshaus und in einer Villa wird verglichen.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Hessen
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Lehrprobe Mittelalter, Freiheit bzw. Unfreiheit der Bauern, Unterrichtsentwurf zur Lehrprobe in Geschichte, gut gelaufen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Französische Revolution
Wirkung der Revolution im Spiegel der Forschung
Wirkung der Revolution im Spiegel der Forschung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Antisemitismus, Führerprinzip, Propaganda, Rassenlehre
Anzeige lehrer.biz
Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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