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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Ägypten
Pyramiden
Pyramiden
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ägypten
Pyramiden
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ägypten
Pyramiden
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ägypten
Pyramiden
Pyramiden
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ägypten
Pyramiden
Pyramiden
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ägypten
Lehrprobe Ägypten: Wie bauten die Ägypter ihre Pyramiden?
Lehrprobe Ägypten: Wie bauten die Ägypter ihre Pyramiden?
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Krisen 1920 - 23, Weimarer Verfassung, Weimarer Republik
Lehrprobe Rettung der Demokratie mit undemokratischen Mitteln? – Einschränkung von Grundrechten als letztes Mittel rechtsstaatlicher Gefahrenabwehr am Beispiel der präsidialen Notverordnungen im Krisenjahr 1923
Lehrprobe Rettung der Demokratie mit undemokratischen Mitteln? – Einschränkung von Grundrechten als letztes Mittel rechtsstaatlicher Gefahrenabwehr am Beispiel der präsidialen Notverordnungen im Krisenjahr 1923
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Lehrprobe Thema: Walser - Bubis Debatte
Lehrprobe Thema: Walser - Bubis Debatte
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Lehrprobe Thema: Propaganda
Lehrprobe Thema: Propaganda
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nil
Lehrprobe UB zum Thema "Der Nil - Segen oder Fluch" mit allen Materialien, wurde mit "sehr gut" bewertet.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschlandfrage
Verlaufsplan zum Thema "Wer trägt die Schuld an der deutschen Teilung" aus Sicht zweier Historikertexte. Benötigt das Schulbuch Zeiten und Menschen 2 (Oberstufe)
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Reformation
Lehrprobe UB zum Thema Reichstag zu Worms, Interessen und Ziele Luthers sowie des päpstlichen Gesandten Aleander
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Grundherrschaft, Investiturstreit
Ex zum Investiturstreit mit Musterlösung
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Lehensherr, Lehen, Grundherrschaft, Höfisch, Ritter
Grundherrschaft (Schaubild), Dreifelderwirtschaft (Erklärung), Ständegesellschaft (Beurteilung), Erziehung und Leben zum Ritter
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Film Was ist Was Ritter und Burgen
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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1l Klassenarbeit
Steinzeit
Steinzeit
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kolonisation, Hochkultur, Polis
Merkblatt_Arbeiten mit der Karte im Geschichtsunterricht
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Nationalsozialismus
Unterrichtsbesuch zur Stunde nationalsozialistische Ideologie. Bilder wurden wegen Urheberrecht entfernt- es könnena ber jede Menge Bilder (auch aus dem Schulbuch) verwendet werden.
Unterrichtsbesuch zur Stunde nationalsozialistische Ideologie. Bilder wurden wegen Urheberrecht entfernt- es könnena ber jede Menge Bilder (auch aus dem Schulbuch) verwendet werden.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Neue Ostpolitik, Ostverträge
Neue Ostpolitik 1969-1973. Karikaturen aus west- und ostdeutscher Sicht.
Neue Ostpolitik 1969-1973. Karikaturen aus west- und ostdeutscher Sicht.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Pharao, Totenkult
Herrschaft und Gesellschaft – die Pyramide als Herrschergrab. Bestattung und –sriten. Ziele: Kenntnis über den Ablauf der Mumifizierung, Lebensweltbezug, Bilderschließungs- und -deutungskompetenzen fördern
Herrschaft und Gesellschaft – die Pyramide als Herrschergrab. Bestattung und –sriten. Ziele: Kenntnis über den Ablauf der Mumifizierung, Lebensweltbezug, Bilderschließungs- und -deutungskompetenzen fördern
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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