Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Tafelbild u mündl. Fazit
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
24 KB
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Aufgaben zur Lehrprobe Bewertung Stresemanns
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
52 KB
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Lehrprobe Bewertung der Politik Stresemanns (Vertiefungsstunde)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
35 KB
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polit. zielsetzung stresemann (stundenraster)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Aufgaben Locarno
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
37 KB
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Stundenraster Locarno-Verträge
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
35 KB
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Stundenraster Stresemann
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
59 KB
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Überblick deutscher Verfassungen von 1848 bis zum Grundgesetz
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Reichsverfassung
Arbeitsblatt zur Unterrichtseinheit "Deutsche Reichsverfassung von 1871". Die Schüler erarbeiten sich anhand der Präambeln verschiedener deutscher Verfassungen die jeweiligen Verfassungsgeber und ihre politischen Ziele.
Arbeitsblatt zur Unterrichtseinheit "Deutsche Reichsverfassung von 1871". Die Schüler erarbeiten sich anhand der Präambeln verschiedener deutscher Verfassungen die jeweiligen Verfassungsgeber und ihre politischen Ziele.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
18 KB
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Wiener Kongress
Grafische Darstellung der Teilnehmer des Wiener Kongresses 1815 und deren Beschlüsse. Auch als OHF gut im Geschichtsunterricht einsetzbar.
Grafische Darstellung der Teilnehmer des Wiener Kongresses 1815 und deren Beschlüsse. Auch als OHF gut im Geschichtsunterricht einsetzbar.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Französische Revolution
Eine Hausaufgabenüberprüfung zur Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte im Jahre 1789. Dies war eine Folge der beginnenden Revolution in Frankreich. Lösungen befinden sich auf Seite 2.
Eine Hausaufgabenüberprüfung zur Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte im Jahre 1789. Dies war eine Folge der beginnenden Revolution in Frankreich. Lösungen befinden sich auf Seite 2.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
173 KB
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Lehrprobe Es geht um die Ostpolitik und die Debatte darum. Die Sch beurteilen die Rolle der Opposition während der Regierungszeit Brandts.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
827 KB
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Absolutismus, Aufklärung
Lehrprobe Die Schüler stellen und beantworten in einem entdeckenden Verfahren die Frage:War Friedrich der Große ein absoluter oder aufgeklärter Fürst?
Lehrprobe Die Schüler stellen und beantworten in einem entdeckenden Verfahren die Frage:War Friedrich der Große ein absoluter oder aufgeklärter Fürst?
Geschichte Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Alexanders Feldzug gegen die Perser im Newsticker-Format. Einfach die Datei ausdrucken, die einzelnen Sätze in Streifen schneiden und dann als Newsticker von den SuS vorlesen lassen. Als Unterstützung kann eine Landkarte benutzt werden.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Arbeitsblatt mit Quellen, Kreuzzüge, Verlaufsplan
Lehrprobe Im genaueren wird die Eroberung Jerusalems behandelt. Das Material umfasst einen Verlaufsplan und das Arbeitsblatt mit den 3 Quellen. Anhand der Quellen soll die Multiperspektivität der Geschehnisse erarbeitet werden.
Lehrprobe Im genaueren wird die Eroberung Jerusalems behandelt. Das Material umfasst einen Verlaufsplan und das Arbeitsblatt mit den 3 Quellen. Anhand der Quellen soll die Multiperspektivität der Geschehnisse erarbeitet werden.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ära Bismarck
Bismarcks Umgang mit der Opposition
Bismarcks Umgang mit der Opposition
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kolumbus, Neue Welt
Lernzirkel Kolumbus und neue Welt
Lernzirkel Kolumbus und neue Welt
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
665 KB
665 KB
Kolumbus, Neue Welt
Lernzirkel Kolumbus und neue Welt
Lernzirkel Kolumbus und neue Welt
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Kolumbus, Neue Welt
Lernzirkel Kolumbus und neue Welt
Lernzirkel Kolumbus und neue Welt
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Kolumbus, Neue Welt
Lernzirkel Kolumbus und neue Welt
Lernzirkel Kolumbus und neue Welt
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
