Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,86 MB
3,86 MB
Methode: Partnerarbeit und Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, heute und damals, Steinzeit, Vergleich
, heute und damals, Steinzeit, Vergleich
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,98 MB
2,98 MB
Methode: Partnerarbeit und Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, ArbeitsmaterialU, Steinzeit, Unterricht, Waffen in der Steinzeit, Werkzeug
, ArbeitsmaterialU, Steinzeit, Unterricht, Waffen in der Steinzeit, Werkzeug
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
877 KB
877 KB
Methode: Arbeitsblatt Tabelle - Arbeitszeit: 45 min
, Altsteinzeit und Jungsteinzeit, Ein Vergleich
, Altsteinzeit und Jungsteinzeit, Ein Vergleich
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
487 KB
487 KB
Methode: Partnerarbeit und Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Das Leben in der Steinzeit, Sachtext, Steinzeit
, Das Leben in der Steinzeit, Sachtext, Steinzeit
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Methode: Tabelle Entwicklung des Menschen - Arbeitszeit: 45 min
, Entwicklung des Menschen, Evolution, Steinzeit
, Entwicklung des Menschen, Evolution, Steinzeit
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,39 MB
2,39 MB
Methode: Einstieg Bildbeschreibung Steinzeit - Arbeitszeit: 45 min
, Bildbeschreibung, bildimpuls, Einstieg, Steinzeit
, Bildbeschreibung, bildimpuls, Einstieg, Steinzeit
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
939 KB
939 KB
Methode: Partnerarbeit und Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Eiszeit, kalt, Steinzeitl, warm
, Eiszeit, kalt, Steinzeitl, warm
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Methode: Einzelarbeit und Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Gegenwartsbezug, Schule früher und heute, Urteilsbildung
, Gegenwartsbezug, Schule früher und heute, Urteilsbildung
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Altsteinzeit, Entwicklug, Evolution, Jungsteinzeit, Mensch, Neandertaler
, Altsteinzeit, Entwicklug, Evolution, Jungsteinzeit, Mensch, Neandertaler
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,55 MB
1,55 MB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Altsteinzeit, Leben in der Altsteinzeit, Steinzeit
, Altsteinzeit, Leben in der Altsteinzeit, Steinzeit
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Aufklärung, Staatstheorie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,85 MB
2,85 MB
aufklärer, Aufklärung, Frauen, Menschenrechte
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,38 MB
1,38 MB
Konstruktion, Ötzi
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,51 MB
1,51 MB
Bismarck, Pickelhaube, Reichsgründung 1871
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,72 MB
2,72 MB
Bismarck, Deutsches Reich
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
179 KB
179 KB
Folgen der Potsdamer konferenz, Kennan, Potsdamer Beschlüsse, Potsdamer Konferenz
Mit den Potsdamer Beschlüssen einigten sich die Alliierten auf eine gemeinsame Deutschlandpolitik. Der US-amerikanische Diplomat in Moskau, George F. Kennen, reagiert in ablehnender Weise auf diese.
Mit den Potsdamer Beschlüssen einigten sich die Alliierten auf eine gemeinsame Deutschlandpolitik. Der US-amerikanische Diplomat in Moskau, George F. Kennen, reagiert in ablehnender Weise auf diese.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
288 KB
288 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Fremdwahrnehmung, Juden, Christen und Muslime, Kreuzzüge
Wahrnehmung der Christen seitens der Muslime, Aufruf zum Kreuzzug Papst Urban, Eroberung Jerusalems, Verwendung des Begriffs "Kreuzzug" heute Quellen, die nur benannt und nicht abgedruckt sind: Geschichte und Geschehen, Klett
, Fremdwahrnehmung, Juden, Christen und Muslime, Kreuzzüge
Wahrnehmung der Christen seitens der Muslime, Aufruf zum Kreuzzug Papst Urban, Eroberung Jerusalems, Verwendung des Begriffs "Kreuzzug" heute Quellen, die nur benannt und nicht abgedruckt sind: Geschichte und Geschehen, Klett
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
Klausurhilfe, Strukturblatt
Dieses Arbeitsblatt: Methodische Hilfen zum Umgang mit Materialien im Fach Geschichte erklärt den typischen Aufbau einer Geschichtsklausur sehr übersichtlich
Dieses Arbeitsblatt: Methodische Hilfen zum Umgang mit Materialien im Fach Geschichte erklärt den typischen Aufbau einer Geschichtsklausur sehr übersichtlich
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
83 KB
Erfahrungen mit Fremdsein, Gastarbeiter
In dieser kurzen Probeklausur können die SuS erlernen, wie das klassische Format einer Geschichtsklausur aussieht
In dieser kurzen Probeklausur können die SuS erlernen, wie das klassische Format einer Geschichtsklausur aussieht
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
2,22 MB
2,22 MB
Denkmalanalyse, Der Deutsch-Französische Krieg, Kaiserreich, Nationalismus, Reichsgründung, Siegessäule
Lehrprobe Die SuS untersuchen ausgehend von der Forderung "Die Siegessäule sprengen" das Denkmal und erweitern damit ihre geschichtskulturelle Kompetenz. Die Unterrichtsstunde bietet sich nachfolgend an eine Einheit zum "deutsch-französischen" Krieg an.
Lehrprobe Die SuS untersuchen ausgehend von der Forderung "Die Siegessäule sprengen" das Denkmal und erweitern damit ihre geschichtskulturelle Kompetenz. Die Unterrichtsstunde bietet sich nachfolgend an eine Einheit zum "deutsch-französischen" Krieg an.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
