Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 10, Realschule, Bayern
18 KB
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Koexistenz
Arbeitsaufträge zu einer Arbeitsstunde zum Thema "John F. Kennedy"
Arbeitsaufträge zu einer Arbeitsstunde zum Thema "John F. Kennedy"
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
13 KB
Sowjetunion
Fragen, Richtig/Falsch ankreuzen
Fragen, Richtig/Falsch ankreuzen
Geschichte Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
15 KB
15 KB
Martin Luther und die Reformation
Fragen zum Buch für die Arbeitsstunde
Fragen zum Buch für die Arbeitsstunde
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
213 KB
213 KB
Pharao, Ägypten
Musterlösung beigefügt.
Musterlösung beigefügt.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,90 MB
1,90 MB
Revolution 1848/49
Lehrprobe UPP (Examen) zur Wahlrechtsdebatte in der Frankfurter Paulskirche - allgem. Wahlrecht vs. Zensuswahlrecht --> Methode der Concept-Map
Lehrprobe UPP (Examen) zur Wahlrechtsdebatte in der Frankfurter Paulskirche - allgem. Wahlrecht vs. Zensuswahlrecht --> Methode der Concept-Map
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
274 KB
274 KB
Kolumbustag, Spanischer Kolonialismus
Lehrprobe Lehrprobe zur Beurteilung des Kolumbustags, bzw. weitergefasst zum Kolonialismus der Spanier an sich.
Lehrprobe Lehrprobe zur Beurteilung des Kolumbustags, bzw. weitergefasst zum Kolonialismus der Spanier an sich.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
64 KB
Adenauer, Westintegration
Adenauers politische Grundsätze und Ablehnung des Wiedervereingiungsangebots als Karikatur
Adenauers politische Grundsätze und Ablehnung des Wiedervereingiungsangebots als Karikatur
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
113 KB
Industrielle Revolution
Elektrizität, Plakatanalyse, Beschreibung Diagramm zur Bevölkerungsentwicklung und Gründe
Elektrizität, Plakatanalyse, Beschreibung Diagramm zur Bevölkerungsentwicklung und Gründe
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
32 KB
Reichsgründung
Gründung des Kaisserreiches mit Quelle zur Proklamation. Kritische Betrachtung der Reichsgründung mit Erwartungshorizont
Gründung des Kaisserreiches mit Quelle zur Proklamation. Kritische Betrachtung der Reichsgründung mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
154 KB
154 KB
Absolutismus, Merkantilismus
Lehrprobe Der Merkantilismus Colberts.
Lehrprobe Der Merkantilismus Colberts.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
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Groß- und kleindeutsch
Warum scheiterte die deutsche Revolution von 1848/1849? Ursachen, Motive und mögliche Errungenschaften der Revolution.
Warum scheiterte die deutsche Revolution von 1848/1849? Ursachen, Motive und mögliche Errungenschaften der Revolution.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Groß- und kleindeutsch
Bismarck und die Reichsgründung von oben – verpasste Chancen und Risiken?
Bismarck und die Reichsgründung von oben – verpasste Chancen und Risiken?
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Groß- und kleindeutsch
Bismarck und die Reichsgründung – ein hochexplosives Projekt? Wirklichkeit, Ursachen, Chancen und Risiken.
Bismarck und die Reichsgründung – ein hochexplosives Projekt? Wirklichkeit, Ursachen, Chancen und Risiken.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
317 KB
317 KB
Herbst 1989 in der DDR: Revolution oder Wende? Rede von Christa Wolf am 4.11.1989
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
167 KB
167 KB
Absolutismus, Aufklärung
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Herrschaft und Staat im Zeitalter des Absolutismus in Europa Thema der Stunde: Friedrich II. von Preußen – aufgeklärter Staatsmann oder absolutistischer Herrscher?
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Herrschaft und Staat im Zeitalter des Absolutismus in Europa Thema der Stunde: Friedrich II. von Preußen – aufgeklärter Staatsmann oder absolutistischer Herrscher?
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
225 KB
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Absolutismus und Aufklärung, Merkantilismus
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Das Entstehen der modernen Welt – Absolutismus und Aufklärung Thema der Stunde: Merkantilismus – eine erfolgreiche Finanzierung der absolutistischen Herrschaft?
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Das Entstehen der modernen Welt – Absolutismus und Aufklärung Thema der Stunde: Merkantilismus – eine erfolgreiche Finanzierung der absolutistischen Herrschaft?
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Plebejer, Patrizier
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
66 KB
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Bautechniken, Pyramiden, Ägypten
Lehrprobe Es handelt sich um ein Unterrichtsentwurf zum Thema Pyramidenbau. In Gruppen bearbeiten die SuS unterschiedliche Theorien und diskutieren sie im Anschluss im Plenum. Material liegt bei.
Lehrprobe Es handelt sich um ein Unterrichtsentwurf zum Thema Pyramidenbau. In Gruppen bearbeiten die SuS unterschiedliche Theorien und diskutieren sie im Anschluss im Plenum. Material liegt bei.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Ernest Renan "Was ist eine Nation"?, Nation, Nationalismus
Eine gekürzte Fassung der Rede von Ernest Renan zu "Was ist eine Nation"? mi entsprechenden Aufgaben zur Erschließung
Eine gekürzte Fassung der Rede von Ernest Renan zu "Was ist eine Nation"? mi entsprechenden Aufgaben zur Erschließung
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
245 KB
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Groß- und kleindeutsch
Lehrprobe Analyse von "Die Wacht am Rhein" als Ausdruck deutschen Patriotismus im Vormärz
Lehrprobe Analyse von "Die Wacht am Rhein" als Ausdruck deutschen Patriotismus im Vormärz
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
