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Physik Kl. 9, Realschule, Bayern
20 KB

Gesetz von Boyle-Mariotte, Druck
Arbeitsblatt aus der Physik Druck, Hydraulik, Boyle-Mariotte
Arbeitsblatt aus der Physik Druck, Hydraulik, Boyle-Mariotte
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
154 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung
vertiefende Aufgaben
, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung
vertiefende Aufgaben
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB

Impuls, Impulserhaltungssatz
Impulserhaltungssatz, elastische und inelastische Stöße
Impulserhaltungssatz, elastische und inelastische Stöße
Physik Kl. 9, Realschule, Hamburg
432 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Dynamo, Elektromotor
Die Schüler vergleichen Dynamo mit einem Elektromotor
, Dynamo, Elektromotor
Die Schüler vergleichen Dynamo mit einem Elektromotor
Physik Kl. 9, Realschule, Hamburg
164 KB

Methode: Wirkungsgrad, Aufgaben - Arbeitszeit: 45 min
, Aufgaben Wirkungsgrad, Physik Arbeitsblatt Wirkungsgrad, Wirkungsgrad
Berechnung des Wirkungsgrades / Physik/ Rechenaufgaben mit Lösung
, Aufgaben Wirkungsgrad, Physik Arbeitsblatt Wirkungsgrad, Wirkungsgrad
Berechnung des Wirkungsgrades / Physik/ Rechenaufgaben mit Lösung
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St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB

Elektrische Leistung und Wirkungsgrad, Spannung, Potential und Ladung, Stromstärke und Ladung, Elektrische Leistung, elektrisches Potential, Parallelschaltung, Reihenschaltung, Wirkungsgrad
gemischter Stromkreis, elektrisches Potential, elektrische Leistung, Wirkungsgrad
gemischter Stromkreis, elektrisches Potential, elektrische Leistung, Wirkungsgrad
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
1,62 MB

Das elektrische Feld
Das elektrische Feld - Grundlagen der Elektrostatik
Das elektrische Feld - Grundlagen der Elektrostatik
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
159 KB

Kräfte auf bewegte Ladungen im Magnetfeld, Kräfte auf stromdurchflossene Leiter im Magnetfeld, Lorentzkraft, Lorentzkraft, Magnetfeldrichtung, Rechte-Hand-Regel, Spule, stromdurchflossener Leiter, Stromrichtung
Magnetfeldlinien, Magnetfeldrichtung, Stromrichtung, Lorentzkraft
Magnetfeldlinien, Magnetfeldrichtung, Stromrichtung, Lorentzkraft
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB

Spule, Elektromagnetismus, Lenzsches Gesetz, Induktion
Physik Kl. 9, Realschule, Bayern
232 KB

Energie, Energieumwandlung, Energieumwandlungskette, Kugelbahn
Die Energieumwandlung soll am Beispielder Kugelbahn vertieft und grafisch in Form eines Energiediagramms dargestellt werden
Die Energieumwandlung soll am Beispielder Kugelbahn vertieft und grafisch in Form eines Energiediagramms dargestellt werden
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Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB

Interferenz, Sinusförmige Transversalwelle, Harmonische Schwingung, Schwingung
Wellen, Interferenz
Wellen, Interferenz
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB

Arbeitszeit: 45 min
Halleffekt, Elektromagnetismus
Halleffekt, Elektromagnetismus
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,69 MB

Arbeitszeit: 45 min
Generator, Induktion, Induktion im bewegten Leiter, Induktion im ruhenden Leiter, Transformatoren
Generator, Induktion, Induktion im bewegten Leiter, Induktion im ruhenden Leiter, Transformatoren
Physik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
211 KB

Bohrsche Postulate, Bohrsches Atommodell, Energiedifferenz, Schalenmodell
Vorbereitend für den Franck-Hertz Versuch, Flammenfärbung und der Resonanzabsorption bearbeiten die Lernenden Energiestufen der beiden Atome.
Vorbereitend für den Franck-Hertz Versuch, Flammenfärbung und der Resonanzabsorption bearbeiten die Lernenden Energiestufen der beiden Atome.
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
584 KB

Strecke-Zeit Diagramm
Die Lernenden haben auf dem Schulhof verschiedene Läufe von sich aufgenommen und daraus verschiedene Strecke-Zeit Diagramme erstellt, einige sind fehlerbehaftet, kann im Unterricht thematisiert werden
Die Lernenden haben auf dem Schulhof verschiedene Läufe von sich aufgenommen und daraus verschiedene Strecke-Zeit Diagramme erstellt, einige sind fehlerbehaftet, kann im Unterricht thematisiert werden
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
73 KB

Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 30 min
, Kennlinie, Kennlinien, LED, LEDs, Schwellenspannung
Aus einem Schülerexperiment heraus werden die Kennlinien 4 verschiedener LEDs in einem Diagramm dargestellt.
, Kennlinie, Kennlinien, LED, LEDs, Schwellenspannung
Aus einem Schülerexperiment heraus werden die Kennlinien 4 verschiedener LEDs in einem Diagramm dargestellt.
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
387 KB

MINT, multiple choice, Vertretungsstunde, Youtube
Dieses Unterrichtsmaterial bietet einen umfassenden Einblick in die Rosetta-Mission der europäischen Raumfahrtbehörde ESA und ihre Bedeutung für die Erforschung der Entstehung des Lebens auf der Erde.
Dieses Unterrichtsmaterial bietet einen umfassenden Einblick in die Rosetta-Mission der europäischen Raumfahrtbehörde ESA und ihre Bedeutung für die Erforschung der Entstehung des Lebens auf der Erde.
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB

Arbeitszeit: 45 min
Arbeit und Leistung, Energie in verschiedenen Formen, Energieerhaltung, Mechanische Energieformen
Arbeit und Leistung, Energie in verschiedenen Formen, Energieerhaltung, Mechanische Energieformen
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
45 KB

Lichtstrahlmodell
Aufgaben - Lichtstrahlmodell
Aufgaben - Lichtstrahlmodell
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
327 KB

beleuchtete Körper, Lichtquellen, Sehvorgang
Übungen AB
Übungen AB
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie