Unterrichtsmaterial: Liste
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Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Arbeit, Energie, Energieerhaltungssatz, Hubarbeit, Joule, Kinetische Energie (Bewegungsenergie), Lageenergie, Leistung, Spannarbeit
4 Aufgaben zu (kinetischer, Lage- und Spann-) Energie, Arbeit und Leistung
4 Aufgaben zu (kinetischer, Lage- und Spann-) Energie, Arbeit und Leistung
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Kapazitiver Widerstand
Excel-Vorlage zur Versuchsauswertung
Excel-Vorlage zur Versuchsauswertung
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
Kapazitiver Widerstand
Es handelt sich um eine pdf-Vorlage, die in Excel übertragen werden sollte. Musterlösung in pdf gesondert. Ecxelversion gesondert
Es handelt sich um eine pdf-Vorlage, die in Excel übertragen werden sollte. Musterlösung in pdf gesondert. Ecxelversion gesondert
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Energieerhaltungssatz, Impuls, Impulserhaltungssatz
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
29 KB
29 KB
Einfacher Lückentext zum geschlossenen Stromkreis. Abbildung aus rechtlichen Gründen entfernt.
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Einfache lineare Bewegungen
Mit Hilfe dieses AB planen die SuS einen Versuch zur Aufnahme eines t-s-Diagramms. Sie stellen danach ihre Ideen der Klasse vor und einigen sich auf einen Versuch, der danach durcgeführt wird
Mit Hilfe dieses AB planen die SuS einen Versuch zur Aufnahme eines t-s-Diagramms. Sie stellen danach ihre Ideen der Klasse vor und einigen sich auf einen Versuch, der danach durcgeführt wird
Physik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
97 KB
Formelsammlung für Einzelspalt, Doppelspalt und Gitter.
Mit je einem Musterbeispiel (Aufgabenstellung und Lösungsweg)
Physik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
200 KB
In dem Dokument wird der Durchmesser eines Fadens bestimmt.
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
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Wellenlänge, ungedämpfte Schwingung
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik, Informatik, Physik
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Elektrizitätslehre, Stromkreise, Widerstand, Elektrische Leistung, Ladung, Stromstärke, Spannung
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Den Schülern werden Aufträge für eine Kolloquiumsprüfung zum Thema elektrisches Feld / elektrische Ladung an die Hand gegeben.
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Elektrische Leistung, Innere Energie
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
266 KB
266 KB
Zentripetalkraft, Gleichförmige Kreisbewegung
Arbeitsblatt zu Bezugssystemen, Trägheitskräften, Zentrifugalkraft
Arbeitsblatt zu Bezugssystemen, Trägheitskräften, Zentrifugalkraft
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
239 KB
239 KB
Arbeit, Energie, Kinetische Energie (Bewegungsenergie), Lageenergie
drei Arbeitsblätter zu Hubarbeit, Spannarbeit und Reibungsarbeit
drei Arbeitsblätter zu Hubarbeit, Spannarbeit und Reibungsarbeit
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft und Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
161 KB
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Energie, Kinetische Energie (Bewegungsenergie), Lageenergie
Arbeitsblatt zu Energieumwandlungsketten
Arbeitsblatt zu Energieumwandlungsketten
Physik Kl. 9, Realschule, Bayern
230 KB
230 KB
Kraftwirkung auf geraden stromdurchfl. Leiter im Magnetfeld
AB Lorentzkraft (Leiterschaukelversuch; linke Hand Regel)
AB Lorentzkraft (Leiterschaukelversuch; linke Hand Regel)
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
45 KB
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Hebel, Hebelarm, Wellrad
Eine kleine Briefwaage wird gebastelt. Am Ort "Gegengewicht" kann man mit Heißkleber noch Metallmuttern aufkleben, (Messbereich einstellen). Die "Krokoklemme" ist eine halbe Krokoklemmenschnur, die es im Zehnerpack für ca. 4 Euro im Elektronikhandel gibt.
Eine kleine Briefwaage wird gebastelt. Am Ort "Gegengewicht" kann man mit Heißkleber noch Metallmuttern aufkleben, (Messbereich einstellen). Die "Krokoklemme" ist eine halbe Krokoklemmenschnur, die es im Zehnerpack für ca. 4 Euro im Elektronikhandel gibt.
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
319 KB
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Celsius, Grad
Im Arbeitsblatt soll anhand zweier Temperaturkarten der USA am gleichen Tag der Zusammenhang Celsius-Fahrenheit erarbeitet werden (VOR der Bekanntgabe der Umrechnungsformeln), Temperatur
Im Arbeitsblatt soll anhand zweier Temperaturkarten der USA am gleichen Tag der Zusammenhang Celsius-Fahrenheit erarbeitet werden (VOR der Bekanntgabe der Umrechnungsformeln), Temperatur
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
415 KB
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Spule, Magnetische Feldstärke
Eine Kompassnadel wird in den Raum eines Helmholtzspulenpaars gestellt. Das Feld der Spulen überlagert sich mit dem Erdmagnetfeld. Die Stromstärke wird gemessen, dann eine linearisierte Grafik erstellt. Die Größenordnung von B kommt gut heraus. (ehem LK)
Eine Kompassnadel wird in den Raum eines Helmholtzspulenpaars gestellt. Das Feld der Spulen überlagert sich mit dem Erdmagnetfeld. Die Stromstärke wird gemessen, dann eine linearisierte Grafik erstellt. Die Größenordnung von B kommt gut heraus. (ehem LK)
