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Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
114 KB
Kinematik
Bewegungsgleichungen der gleichmässig beschleunigten Bewegung ohne Anfangsgeschwindigkeit mathematisch umformen.
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
87 KB
Kinematik (Bewegungslehre)
Das Ort-Zeit-Diagramm und das Geschwindigkeit-Zeit-Diagramm der zusammengesetzten Bewegung.
Diagramme der Bewegung umwandeln.
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
55 KB
Einfallslot, Einfallswinkel, Reflexion, Reflexionswinkel, Licht
Lichtreflexion an einem Winkelspiegel mit drei Spiegelflächen - einfache Reflexion - zweifache Reflexion - dreifache Reflexion
Lichtreflexion an einem Winkelspiegel mit drei Spiegelflächen - einfache Reflexion - zweifache Reflexion - dreifache Reflexion
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
25 KB
Reflexionswinkel, Reflexion
Einfache und mehrfache Reflexion am 90°-Winkelspiegel.
Einfache und mehrfache Reflexion am 90°-Winkelspiegel.
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
39 KB
Kinematik (Bewegungslehre)
Thema: Zusammengesetzte gleichförmige Bewegung
Aus dem Ort-Zeit-Diagramm soll das Geschwindigkeit-Zeit-Diagramm bestimmt werden.
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Lehrkraft für Mathematik und Physik gesucht (unbefristet)
Landheim Ammersee - Internatsschulen seit 1905 86938 Schondorf am Ammersee
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
136 KB
Kinematik (Bewegungslehre)
Thema:
Ort-Zeit-Diagramm von zusammengesetzten gleichförmigen Bewegungen .
Aufgabe: Geschwindigkeiten berechnen, Durchschnittsgeschwindigkeit berechnen.
Physik Kl. 10, Hauptschule, Berlin
116 KB
Kreuzworträtsel - Wärmelehre
Physik Kl. 10, Hauptschule, Berlin
147 KB
Kreuzworträtsel 2 - Energie
Physik Kl. 10, Hauptschule, Berlin
120 KB
Kreuzworträtsel - Energie
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
57 KB
Flaschenzug
Die Schüler sollen die Kenntnisse zum Flaschenzug üben und die Arbeit als physikalische Größe entdecken. Ohne Überarbeitung nicht für leistungsschwache Klassen geeignet.
Die Schüler sollen die Kenntnisse zum Flaschenzug üben und die Arbeit als physikalische Größe entdecken. Ohne Überarbeitung nicht für leistungsschwache Klassen geeignet.
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 7, Hauptschule, Österreich
237 KB
Bindungsarten Metall-, Ionen-, Atombindung
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,88 MB
Lochkamera
Arbeitsblatt zur Lochkamera; historische Hintergründe und praktische Anwendungen.
Arbeitsblatt zur Lochkamera; historische Hintergründe und praktische Anwendungen.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Kinematik, Einfache lineare Bewegungen, Gleichförmige Bewegung, Überholvorgänge
Physik Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
95 KB
Erarbeitung der elektrischen Stromstärke I=Q/t
Ablesen an Zeigermessgeräten
Mit Lösung
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
Arbeitsblatt zu den Flammenzonen beim Teelicht
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
32 KB
Elektrischer Strom, Strom, Stromkreis, Elektrizität
Arbeitsblatt, mit dem die Schüler den zuvor besprochenen Unterschied zwischen Stromstärke uns Strömungsgeschwindigkeit wiederholen sollen. Sie sollen in zwei Stromkreisen die Bereiche mit gleicher Stromstärke bzw. gleicher Strömungsgeschwindigkeit in glei
Arbeitsblatt, mit dem die Schüler den zuvor besprochenen Unterschied zwischen Stromstärke uns Strömungsgeschwindigkeit wiederholen sollen. Sie sollen in zwei Stromkreisen die Bereiche mit gleicher Stromstärke bzw. gleicher Strömungsgeschwindigkeit in glei
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
241 KB
Schwedenrätsel über das Sonnensystem, Mond- und Sonnenfinsternisse, Mondphasen - klassischer Optik-Einstieg
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
Wahre und falsche Aussagen zu Und- und Oder-Schaltungen. Sus sollen richtige Aussagen herausfinden und ankreuzen.
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
31 KB
Tabelle mit den wichtigsten Schaltzeichen (Anfänger). Weitere leere Zeilen sollen durch Sus selbst gefüllt werden.
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
1,08 MB
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Lehrkraft und/oder Klassenleitung Sek I (m/w/d) ab 01.08.2026 (Schuljahr 2026/2027)
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch









