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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
40 KB
Bethmann- Hollweg Rede, Erster Weltkrieg, Erster Weltkrieg Bethmann- Hollweg Rede
Bethmann- Hollweg Rede
Bethmann- Hollweg Rede
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
29 KB
Bernhard von Clairvaux, Kreuzzüge
Bernhard von Clairvaux, Kreuzzüge
Bernhard von Clairvaux, Kreuzzüge
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
Atatürk, Osmanisches Reich, Türkei
Es handelt sich um ein Sicherungsblatt, zu dem einzelne Reformen Atatürks eingetragen werden können. Hier bietet es sich an die Klasse thematisch in drei Gruppen zu teilen.
Es handelt sich um ein Sicherungsblatt, zu dem einzelne Reformen Atatürks eingetragen werden können. Hier bietet es sich an die Klasse thematisch in drei Gruppen zu teilen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
498 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Geschichte, Klausur, Kolonialismus
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich anhand dieser Karikatur mit dem deutschen Kolonialismus in Afrika auseinander.
, Geschichte, Klausur, Kolonialismus
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich anhand dieser Karikatur mit dem deutschen Kolonialismus in Afrika auseinander.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 270 min
, Deutsche Teilung, Deutschland nach 1945
Die politik der Westintegration wird als Ursache der Spaltung Deutschland dargestellt und den Bemühungen zur Schaffung eines einheitlichen Staates durch die Volkskongressbewegung entgegengesetzt
, Deutsche Teilung, Deutschland nach 1945
Die politik der Westintegration wird als Ursache der Spaltung Deutschland dargestellt und den Bemühungen zur Schaffung eines einheitlichen Staates durch die Volkskongressbewegung entgegengesetzt
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
455 KB
Hyperinflation
Lehrprobe Schriftliche Unterrichtsplanung für den 3. Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte
Lehrprobe Schriftliche Unterrichtsplanung für den 3. Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
646 KB
Migration, Ruhrpolen, Vorurteile
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
293 KB
Außenpolitik Wilhelm II
MdL Abiturprüfung zur Außenpolitik im Kaiserreich inkl Erwartungshorizont
MdL Abiturprüfung zur Außenpolitik im Kaiserreich inkl Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
38 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Heinrich IV., Investiturstreit, Leistungskontrolle, Papst Gregor VII.
, Heinrich IV., Investiturstreit, Leistungskontrolle, Papst Gregor VII.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
539 KB
Hitlerjugend, Bund der deutscher Mädels, Multisperspektivität. Quellenanalyse Zeitzeugen
Lehrprobe Hitlerjugend, Bund der deutscher Mädels, Multisperspektivität. Quellenanalyse Zeitzeugen
Lehrprobe Hitlerjugend, Bund der deutscher Mädels, Multisperspektivität. Quellenanalyse Zeitzeugen
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,86 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Rom, römischesreich, Sklaverei
Lehrprobe
, Rom, römischesreich, Sklaverei
Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
465 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Deutsches Kaiserreich, Innenpolitik, Klausur
Klausur - Postkartenanalyse - Wilhelminismus
, Deutsches Kaiserreich, Innenpolitik, Klausur
Klausur - Postkartenanalyse - Wilhelminismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
601 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Industrialisierung, Maschinen, Fabriken, Proletariat, Arbeiterklasse, Kapitalismus, Arbeitsteilung, Produktivität, Lohnarbeit, Arbeitsbedingungen, Kinderarbeit, Armut, Streiks, Gewerkschaften, Soziale
Diese Klassenarbeit wurde bereits mehrmals geschrieben und immerwieder angepasst. Sie ist für für die 8. Klasse Gymnasium (Niedersachsen) konzipiert und orientiert sich an: Das waren Zeiten Niedersachsen 3.
, Industrialisierung, Maschinen, Fabriken, Proletariat, Arbeiterklasse, Kapitalismus, Arbeitsteilung, Produktivität, Lohnarbeit, Arbeitsbedingungen, Kinderarbeit, Armut, Streiks, Gewerkschaften, Soziale
Diese Klassenarbeit wurde bereits mehrmals geschrieben und immerwieder angepasst. Sie ist für für die 8. Klasse Gymnasium (Niedersachsen) konzipiert und orientiert sich an: Das waren Zeiten Niedersachsen 3.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
638 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Dolchstoßlegende, Karikaturanalyse, Weimarer Republik
Anhand einer Karikatur zur Dolchstoßlegende sollen die SuS unter Beachtung des Umgangs mit eben jener Gattung die Karikatur analysieren und deuten.
, Dolchstoßlegende, Karikaturanalyse, Weimarer Republik
Anhand einer Karikatur zur Dolchstoßlegende sollen die SuS unter Beachtung des Umgangs mit eben jener Gattung die Karikatur analysieren und deuten.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
5. Klasse, Altsteinzeit, Geschichte, gymnasium, Jungsteinzeit, Klasse 5, Unterrichtsentwurf
Bei diesem Arbeitsblatt sollten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Karten ausschneiden und diese der Alt- bzw. der Jungsteinzeit in einer Tabelle zuordnen.
Bei diesem Arbeitsblatt sollten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Karten ausschneiden und diese der Alt- bzw. der Jungsteinzeit in einer Tabelle zuordnen.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
31 KB
5. Klasse, Altsteinzeit, Geschichte, gymnasium, Jungsteinzeit, Klasse 5, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um meinen dritten Unterrichtsbesuch in Geschichte zum Thema Vergleich der Jungsteinzeit und Altsteinzeit. Die Schülerinnen und Schüler mussten am Ende in einer Meinungskette erläutern, in welcher Zeit sie lieber gelebt hätten.
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um meinen dritten Unterrichtsbesuch in Geschichte zum Thema Vergleich der Jungsteinzeit und Altsteinzeit. Die Schülerinnen und Schüler mussten am Ende in einer Meinungskette erläutern, in welcher Zeit sie lieber gelebt hätten.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
5. Klasse, Altsteinzeit, Geschichte, gymnasium, Jungsteinzeit, Klasse 5, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Dies war mein zweiter Unterrichtsbesuch in Geschichte zum Thema Vergleich der Altsteinzeit und Jungsteinzeit. Ich habe gute Rückmeldungen erhalten. Man schafft alles in 45 Minuten.
Lehrprobe Dies war mein zweiter Unterrichtsbesuch in Geschichte zum Thema Vergleich der Altsteinzeit und Jungsteinzeit. Ich habe gute Rückmeldungen erhalten. Man schafft alles in 45 Minuten.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
298 KB
5. Klasse, Altsteinzeit, Arbeitsblatt, Geschichte, Klasse 5, Steinzeit
Mit diesem Arbeitsblatt können Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Wohnsituationen der Menschen in der Altsteinzeit erfahren. Es gibt ein Bildervergleich, einen Lückentext und eine offene Frage.
Mit diesem Arbeitsblatt können Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Wohnsituationen der Menschen in der Altsteinzeit erfahren. Es gibt ein Bildervergleich, einen Lückentext und eine offene Frage.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
1,80 MB
1815, Vormärz, Wiener Kongress
In diesem Text finden sich alle wichtigen Informationen zum Wiener Kongress 1815, inklusive einem Schaubild zum ausfüllen.
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Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
1,40 MB
Burschenschaften, Deutschland bis zum Vormärz, Nationalhymne, Vormärz, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Auf diesen beiden ABs werden historische Lieder am Beispiel vom Lied der Deutschen behandelt.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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