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Physik Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,49 MB
Die Oberflächenspannung Wasser
Lehrprobe Das einfachste Beispiel einer Trägheitsbewegung ist die Bewegung geradeaus mit konstanter Geschwindigkeit, auch geradlinig-gleichförmige Bewegung genannt.
Lehrprobe Das einfachste Beispiel einer Trägheitsbewegung ist die Bewegung geradeaus mit konstanter Geschwindigkeit, auch geradlinig-gleichförmige Bewegung genannt.
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
29 KB
Jahresplanung
Kurze Jahresplanung zum Physikbuch: Physik ist Überall
Kurze Jahresplanung zum Physikbuch: Physik ist Überall
Physik Kl. 7, Hauptschule, Saarland
2,85 MB
Arbeitszeit: 40 min
, Erdkunde, Tropischer Regenwald, Waldzerstörung
Lehrprobe Erdkunde Klasse 6-7, der tropische Regenwald und seine wirtschaftliche Nutzung, Gruppenarbeit zur Zerstörung des Regenwaldes
, Erdkunde, Tropischer Regenwald, Waldzerstörung
Lehrprobe Erdkunde Klasse 6-7, der tropische Regenwald und seine wirtschaftliche Nutzung, Gruppenarbeit zur Zerstörung des Regenwaldes
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
886 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Geschwindigkeit, Vektoraddition, vektorielle Größen
Lehrprobe
, Geschwindigkeit, Vektoraddition, vektorielle Größen
Lehrprobe
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
6,44 MB
Physik, Pizza, Spezifische Wärmekapazität
Lehrprobe Durch einen Versuch und der Bearbeitung von Arbeitsblättern wird die Thematik spezifische Wärmekapazität behandelt
Lehrprobe Durch einen Versuch und der Bearbeitung von Arbeitsblättern wird die Thematik spezifische Wärmekapazität behandelt
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Physik
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
3,80 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Induktion, Magnetisches Feld, Motor
Lehrprobe Die SuS bauen einen kleinen Elektromotor aus einem Draht, Magneten und Batterie und bearbeiten anschließend das Arbeitsblatt
, Induktion, Magnetisches Feld, Motor
Lehrprobe Die SuS bauen einen kleinen Elektromotor aus einem Draht, Magneten und Batterie und bearbeiten anschließend das Arbeitsblatt
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
256 KB
Methode: Modellexperiment - Arbeitszeit: 45 min
, Bandgenerator Modellexperiment
Wichtig: Die Lehrprobe an sich würde ich nicht so wieder durchführen, aber die didaktische Analyse und das Modellexperiment bietet die Möglichkeit, das Gewitter gut zu thematisieren. Die Tabelle am Ende würde ich so nicht durchführen.
, Bandgenerator Modellexperiment
Wichtig: Die Lehrprobe an sich würde ich nicht so wieder durchführen, aber die didaktische Analyse und das Modellexperiment bietet die Möglichkeit, das Gewitter gut zu thematisieren. Die Tabelle am Ende würde ich so nicht durchführen.
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Saarland
1,77 MB
Methode: Totalreflexion - Arbeitszeit: 45 min
, Optik, Totalreflexion
Lehrprobe Lehrprobe zur Totalreflexion, funktioniert gut, auch bei erneutem Durchgang
, Optik, Totalreflexion
Lehrprobe Lehrprobe zur Totalreflexion, funktioniert gut, auch bei erneutem Durchgang
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
792 KB
BallKoRobics, Die Schüler*innen führen an verschiedenen Stationen sportartspezifische Bewegungen mit Bällen zu Aerobic-Schritten aus, vergleichen diese und reflektieren in der Gruppe. So wählen sie gemeinsam begrün
Lehrprobe Die Schüler*innen führen an verschiedenen Stationen sportartspezifische Bewegungen mit Bällen zu Aerobic-Schritten aus, vergleichen diese und reflektieren in der Gruppe.
Lehrprobe Die Schüler*innen führen an verschiedenen Stationen sportartspezifische Bewegungen mit Bällen zu Aerobic-Schritten aus, vergleichen diese und reflektieren in der Gruppe.
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,05 MB
Elektrische Klingel, Elektrischer Strom, Oder-Schaltung, Problemorientierung, Schülerversuch
Lehrprobe Lehrprobe : Problemorienterte Unterrichtsstunde zur ODER-Schaltung mit Schülerversuch in der Jahrgangsstufe 6
Lehrprobe Lehrprobe : Problemorienterte Unterrichtsstunde zur ODER-Schaltung mit Schülerversuch in der Jahrgangsstufe 6
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Mathematik- und Physiklehrer*in gesucht
Freie Interkulturelle Waldorfschule Berlin 12439 Berlin
Realschule, Hauptschule, Berufsfachschulen, Gymnasium, Wirtschaftsschule
Fächer: Pädagogik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
Auftriebskraft, Druck und Dichte, Physik, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe
Lehrprobe
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,81 MB
Lichtbrechung am Prisma, Optik, Optik: Brechung, Totalreflexion, Dispersion
Experimentelle Untersuchung von weißem Licht durch spektrale Aufspaltung am Prisma im Schülerexperiment
Experimentelle Untersuchung von weißem Licht durch spektrale Aufspaltung am Prisma im Schülerexperiment
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
149 KB
Entropie
Lehrprobe
Lehrprobe
Physik Kl. 7, Hauptschule, Hessen
835 KB
Methode: Kooperative Lehrmethode
, Gruppenpuzzle, kooperatives Lernen
Lehrprobe Inhalt wird über ein Gruppenpuzzle vermittelt
, Gruppenpuzzle, kooperatives Lernen
Lehrprobe Inhalt wird über ein Gruppenpuzzle vermittelt
Physik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
509 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fluoreszenz
Lehrprobe Anmerkungen: Einstieg knapper gestalten, da sonst die Zeit nicht ausreicht. Tippkarten sind keine Tippkarten, sondern Lösungskarten (muss überarbeitet werden). Deckblatt und Sitzplan wurden aus Datenschutzgründen entfernt.
, Fluoreszenz
Lehrprobe Anmerkungen: Einstieg knapper gestalten, da sonst die Zeit nicht ausreicht. Tippkarten sind keine Tippkarten, sondern Lösungskarten (muss überarbeitet werden). Deckblatt und Sitzplan wurden aus Datenschutzgründen entfernt.
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
2,77 MB
Methode: Demonstrationsexperiment/Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Dichte von Luft, Experiment, Nawi, Nawi, Physik, Volumen und Dichte von Luft, Volumen von Luft
Lehrprobe Anhand eines Lehrer*innen-Experiments/Versuchs und weiteren Materialien lernen die SuS Volumen und Dichte von Luft kennen.
, Dichte von Luft, Experiment, Nawi, Nawi, Physik, Volumen und Dichte von Luft, Volumen von Luft
Lehrprobe Anhand eines Lehrer*innen-Experiments/Versuchs und weiteren Materialien lernen die SuS Volumen und Dichte von Luft kennen.
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,13 MB
Methode: Enaktive Modellierung mit zweifarbigen Chips
, Influenz Elektroskop Filmleiste
Lehrprobe Zur Modellierung wurden 2D- Papiermodelle eines Elektroskops mit drehbarem Arm erstellt. Die Lernenden erhalten zweifarbige Chips für positive und negative Ladungen. Die Probe wurde gut bewertet.
, Influenz Elektroskop Filmleiste
Lehrprobe Zur Modellierung wurden 2D- Papiermodelle eines Elektroskops mit drehbarem Arm erstellt. Die Lernenden erhalten zweifarbige Chips für positive und negative Ladungen. Die Probe wurde gut bewertet.
Physik Kl. 7, Hauptschule, Hessen
593 KB
Methode: Multikulturelle Aspekte
, Diversität, DLL, Kompass, Magnetismus
Lehrprobe Multikultureller Aspekt der Klassengruppe. Motivierendes Thema für eine Lerngruppe mit der Religion Islam.
, Diversität, DLL, Kompass, Magnetismus
Lehrprobe Multikultureller Aspekt der Klassengruppe. Motivierendes Thema für eine Lerngruppe mit der Religion Islam.
Physik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,06 MB
Längenmessen und schätzen
Lehrprobe
Lehrprobe







