Unterrichtsmaterial: Liste
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,49 MB
6,49 MB
Magnetismus - Magnetisieren und Entmagnetisieren
Lehrprobe
Lehrprobe
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
38 KB
38 KB
Optik
Stundenentwurf zum Thema Licht und Schatten. Doppelstunde mit Schüler- und Demonstrations Experimenten. Arbeitsblätter dazu in gesonderter Datei.
Stundenentwurf zum Thema Licht und Schatten. Doppelstunde mit Schüler- und Demonstrations Experimenten. Arbeitsblätter dazu in gesonderter Datei.
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
789 KB
789 KB
Aggregatszustände, Aggregatzustandsänderungen, hausgemachte Fehlvorstellungen, Präkonzepte, Wasser
Lehrprobe Unterrichtsteilentwurf mit Verlaufsplan zum Erklären des Beschlagens der Brille. mglw. Am Ende der Kurzeinheit Aggregatzustände von Wasser einsetzen.
Lehrprobe Unterrichtsteilentwurf mit Verlaufsplan zum Erklären des Beschlagens der Brille. mglw. Am Ende der Kurzeinheit Aggregatzustände von Wasser einsetzen.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
64 KB
Beugung am Gitter, Beugung und Interferenz am Gitter, Doppelspalt, Elektromagnetische Strahlung, Frequenz, Interferenz
Von der Abituraufgabe 11-2 des G8-Abiturs von 2011 wird die Nr. 3 gelöst
Von der Abituraufgabe 11-2 des G8-Abiturs von 2011 wird die Nr. 3 gelöst
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
40 KB
Ladungen im Magnetfeld, Lorentzkraft, Zentripetalkraft, Relativistische Energie, Relativistische Masse, Ruhemasse, magnetische Flussdichte
Von der Abituraufgabe 11-2 des G8-Abiturs von 2011 wird Nr. 2 wird gelöst
Von der Abituraufgabe 11-2 des G8-Abiturs von 2011 wird Nr. 2 wird gelöst
Physik Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
186 KB
186 KB
Wärmeausdehnung
Lehrprobe Lehrprobe
Lehrprobe Lehrprobe
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Zentripetalkraft
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass die Zentripetalkraft von Masse, Radius und Drehfrequenz abhängt, indem sie ein selbst geplantes Freihandexperiment mit einem an einer Schnur festgebundenen Gummipfropfen durchführen.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass die Zentripetalkraft von Masse, Radius und Drehfrequenz abhängt, indem sie ein selbst geplantes Freihandexperiment mit einem an einer Schnur festgebundenen Gummipfropfen durchführen.
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Kraft, Kraftmesser
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen den Aufbau eines Kraftmessers erarbeiten.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen den Aufbau eines Kraftmessers erarbeiten.
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Kraft, Mechanik
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen anhand einer Reihe von (freien) Experimenten, die verschiedenen Wirkungen einer Kraft ermitteln.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen anhand einer Reihe von (freien) Experimenten, die verschiedenen Wirkungen einer Kraft ermitteln.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Impuls, Impulserhaltungssatz
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler … … schlagen eine Rettung des Astronauten vor. … planen ein Simulationsexperiment. … begründen ihre Entscheidungen physikalisch.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler … … schlagen eine Rettung des Astronauten vor. … planen ein Simulationsexperiment. … begründen ihre Entscheidungen physikalisch.
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Optik, Reflexionsgesetz
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler - erkennen den Zusammenhang zwischen der Position des Spiegels und dem reflektierenden Lichtstrahl. - basteln ein Modell, das den Lichtstrahlenverlauf bei einem ebenen Spiegel darstellt.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler - erkennen den Zusammenhang zwischen der Position des Spiegels und dem reflektierenden Lichtstrahl. - basteln ein Modell, das den Lichtstrahlenverlauf bei einem ebenen Spiegel darstellt.
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen anhand eines selbst geplanten Experimentes, die Proportionalität von Stromstärke und Spannung in einem idealen Stromkreis ermitteln.
Physik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
110 KB
110 KB
Das Hebelgesetz
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
234 KB
234 KB
Sinusförmige Transversalwelle
Lehrprobe Lehrprobe aus dem Fach Medientechnik. Da hier leider keine passende Zuordnung möglich ist, stelle ich die Lehrprobe zu den Fächern Physik & Informatik
Lehrprobe Lehrprobe aus dem Fach Medientechnik. Da hier leider keine passende Zuordnung möglich ist, stelle ich die Lehrprobe zu den Fächern Physik & Informatik
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
774 KB
774 KB
Lehrprobe Lehrprobe - Schülerversuch mit einem Fadenpendel
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
20 KB
Impuls, Impulserhaltungssatz, Wechselwirkungsprinzip
Lehrprobe Unterrichtsteilentwurf zum Thema: Impuls Die S. sollten die Abhängigkeit der Flughöhe einer Brausetablette von der Wasserfüllmenge experimentell bestimmen
Lehrprobe Unterrichtsteilentwurf zum Thema: Impuls Die S. sollten die Abhängigkeit der Flughöhe einer Brausetablette von der Wasserfüllmenge experimentell bestimmen
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
725 KB
725 KB
Stromkreis
Lehrprobe Reihenschaltung von Stromstärke, Spannung und WIderstand
Lehrprobe Reihenschaltung von Stromstärke, Spannung und WIderstand
Physik Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
164 KB
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Ausdehnung von Luft
Unterrichtsentwurf zur "Ausdehnung von Luft"
Unterrichtsentwurf zur "Ausdehnung von Luft"
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
201 KB
Arbeit
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen, ausgehend vom Einstiegsproblem, die Definition der physikalischen Arbeit erarbeiten.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen, ausgehend vom Einstiegsproblem, die Definition der physikalischen Arbeit erarbeiten.
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
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Wellenlänge, Frequenz
