Unterrichtsmaterial: Liste

Akt Dialog Drama, dramatisch Regieanweisung Deutsch 8 Bayern Arbeitsblatt

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
Drama, dramatisch, Akt, Dialog, Regieanweisung

multiple choice Test zu Barock/Stilmitteln stilistische Gestaltungsmittel Barock Deutsch 8 Bayern Arbeitsblatt

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Barock, stilistische Gestaltungsmittel
multiple choice Test zu Barock/Stilmitteln

Interpretation des Gedichts "Fabrikstraße tags" Klassenarbeit Klassenarbeit Deutsch 8 Gedichtinterpretation

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Gedichtinterpretation
Interpretation des Gedichts "Fabrikstraße tags" Klassenarbeit

Gedichtinterpretation Interpretation von Waldgedichten Interpretation eines Baumgedichts Nordrh.-Westf. Deutsch 8

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Gedichtinterpretation
Interpretation von Waldgedichten Interpretation eines Baumgedichts

Pro- und Kontra zum Thema "Büßerhemd" Begründete Stellungnahme Nordrh.-Westf. Klassenarbeit Deutsch 8

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  43 KB
Begründete Stellungnahme
Pro- und Kontra zum Thema "Büßerhemd"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Grundbegriffe der Lyrik für die 7. Jahrgangsstufe Lyrik Bayern Deutsch 7 Unterrichtsentwurf

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
Lyrik
Grundbegriffe der Lyrik für die 7. Jahrgangsstufe

Antwort-Brief, in dem die Schüler einen Brief beantworten und von ihren bisherigen Erfahrungen in der neuen Schule

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Brief persönlich
Antwort-Brief, in dem die Schüler einen Brief beantworten und von ihren bisherigen Erfahrungen in der neuen Schule erzählen sollen

Weiterschreiben eines Märchenanfangs Nachweisen der Märchenelemente Fantasieerzählung Klassenarbeit Deutsch 5

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Fantasieerzählung
Weiterschreiben eines Märchenanfangs Nachweisen der Märchenelemente

Klassenarbeit zu "Emil und die Detektive" Verfassen eines inneren Monologs Jugendbuch Klassenarbeit Deutsch 5

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Jugendbuch
Klassenarbeit zu "Emil und die Detektive" Verfassen eines inneren Monologs

Einführung in das Thema Ballade anhand von Schillers "Der Handschuh" und Unterscheidung der 3 Gattungen Lyrik,

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Gedichtinterpretation, Inhaltsangabe, Metapher
Lehrprobe Einführung in das Thema Ballade anhand von Schillers "Der Handschuh" und Unterscheidung der 3 Gattungen Lyrik, Epik, Dramatik
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klassenarbeit zur Ballade "Der Handschuh" von Friedrich Schiller- Aufgaben- und Textblatt (Inhaltsangabe mit sich

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Ballade, Lyrik, Textzusammenfassung
Klassenarbeit zur Ballade "Der Handschuh" von Friedrich Schiller- Aufgaben- und Textblatt (Inhaltsangabe mit sich anschließendem prod. Schreibauftrag) sowie ausführlicher kriteriengeleiteter, bepunkteter Erwartungshorizont/Bewertungsbogen

multiple choice test zu Nachkriegsliteratur Innere Emmigration Kahlschlag- und Trümmerliteratur Arbeitsblatt

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  45 KB
Innere Emmigration, Kahlschlag- und Trümmerliteratur
multiple choice test zu Nachkriegsliteratur

Satzglieder Unterrichtsentwurf Deutsch 5 Bayern

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Satzglieder

Schilderung Bayern Schulaufgabe Deutsch 7

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Schilderung

Multiple choice Test zu Realismus/Wiener Moderne/Innerer Monolog (ehem LK) Arbeitsblatt Deutsch 12 Bayern

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Multiple choice Test zu Realismus/Wiener Moderne/Innerer Monolog (ehem LK)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Anliegen und äußere Form eines sachlichen Briefs Skript Deutsch 5 Bayern

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
Anliegen und äußere Form eines sachlichen Briefs

Umschreiben eines Märchenausschnitts in modernen Text und in eine Sage Epische Kleinformen Sage, Märchen, Fabeln

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln, Überarbeiten von Texten
Umschreiben eines Märchenausschnitts in modernen Text und in eine Sage

lineare Erörterung zum Thema ´Verfall in der Literatur´ Beispiele Thomas Mann Der Tod in Venedig/TRakl:Verfall u.a.

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  44 KB
Literarische Erörterung
lineare Erörterung zum Thema ´Verfall in der Literatur´: Beispiele Thomas Mann: Der Tod in Venedig/TRakl:Verfall u.a. (ehem LK)

Roman, Garcia Marquez Chronik eines angekündigten Todes, Überprüfung der Romanlektüre, Fragen zur

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  37 KB
Roman (Moderne)
Roman, Garcia Marquez: Chronik eines angekündigten Todes, Überprüfung der Romanlektüre, Fragen zur Figurenkonstellation

Schulaufgabe mit Rechtschreibung, Grammatik und Ausdruck Kasus, Numerus, Genus Satzglieder Wortarten Dehnung

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  44 KB
Kasus, Numerus, Genus, Satzglieder, Wortarten, Dehnung, s-Laute, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Schulaufgabe mit Rechtschreibung, Grammatik und Ausdruck
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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