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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Lyrik, Intention des Autors, Textarbeit, Rhetorische Mittel
Hofmannsthal "Die beiden" Interpretationslösung
Hofmannsthal "Die beiden" Interpretationslösung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Roman, Ganzlektüre
Dürrenmatt "Der Richter und sein Henker" - schriftlicher Lesetest
Dürrenmatt "Der Richter und sein Henker" - schriftlicher Lesetest
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Roman, Rhetorische Mittel, Intention des Autors, Stilkunde, Textarbeit
Dürrenmatt "Der Richter und sein Henker"- Textinterpretation mit produktivem Schreibauftrag (Nr.2)
Dürrenmatt "Der Richter und sein Henker"- Textinterpretation mit produktivem Schreibauftrag (Nr.2)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,41 MB
Drama
Lehrprobe 1. Lehrprobe zum Charakter Ferdinand in Kabale und Liebe
Lehrprobe 1. Lehrprobe zum Charakter Ferdinand in Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Großstadtlyrik Schreiben eigener Metaphern/ Personifikationen
Lehrprobe Großstadtlyrik Schreiben eigener Metaphern/ Personifikationen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Sprachliche Stilmittel
Klausur und Erwartungshorizont zur Analyse von Kommunikation in Kurzgeschichten (Gabriele Wohmann- Ein netter Kerl, Watzlawick)
Klausur und Erwartungshorizont zur Analyse von Kommunikation in Kurzgeschichten (Gabriele Wohmann- Ein netter Kerl, Watzlawick)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Roman
Klausur im LK der Q1 zum Thema "Der Prozess" von Kafka. Die Parabel "Eine kaiserliche Botschaft" soll unter bestimmten Kriterien analysiert und mit der Parabel "Vor dem Gesetz" aus dem Roman verglichen werden.
Klausur im LK der Q1 zum Thema "Der Prozess" von Kafka. Die Parabel "Eine kaiserliche Botschaft" soll unter bestimmten Kriterien analysiert und mit der Parabel "Vor dem Gesetz" aus dem Roman verglichen werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Lyrik
Thema Gedichte
Thema Gedichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Brief persönlich
Klassenarbeit zum Thema Briefe schreiben
Klassenarbeit zum Thema Briefe schreiben
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Beschreibung
Lead-Stil anwenden, Zeitungsbericht, Arbeit mit der Zeitung, Nachrichten, Zeitungsnachricht
Lead-Stil anwenden, Zeitungsbericht, Arbeit mit der Zeitung, Nachrichten, Zeitungsnachricht
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
Lyrik
Klassenarbeit zum Thema Liebeslyrik
Klassenarbeit zum Thema Liebeslyrik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
45 KB
Kurzprosa
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Kurzgeschichte "Fünfzehn" von Rainer Kunze. Darin werden tabellarisch die Verhaltensweisen der Tochter und die Reaktionen des Vaters darauf festgehalten.
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Kurzgeschichte "Fünfzehn" von Rainer Kunze. Darin werden tabellarisch die Verhaltensweisen der Tochter und die Reaktionen des Vaters darauf festgehalten.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
45 KB
Kurzprosa
Es handelt sich hierbei um ein Quiz zu den Merkmalen von Kurzgeschichten. Es umfasst 11 Fragen und jeweils 3 Antwortmöglichkeiten zum Ankreuzen. Lösungen sind unten angefügt.
Es handelt sich hierbei um ein Quiz zu den Merkmalen von Kurzgeschichten. Es umfasst 11 Fragen und jeweils 3 Antwortmöglichkeiten zum Ankreuzen. Lösungen sind unten angefügt.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, Handlung
Annäherung an die Eltern, Miller und seine Frau, Präsident von Walter, Einschätzungen der SuS, Vergleich mit dem eigenen idealisierten Elternbild
Annäherung an die Eltern, Miller und seine Frau, Präsident von Walter, Einschätzungen der SuS, Vergleich mit dem eigenen idealisierten Elternbild
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aktiv und Passiv
Der Stoff umfasst die Erkennung des Akkusativobjektes im Aktivsatz und die Umformung Aktiv zu Passiv/ Passiv zu Aktiv in verschiedenen Zeitstufen.
Der Stoff umfasst die Erkennung des Akkusativobjektes im Aktivsatz und die Umformung Aktiv zu Passiv/ Passiv zu Aktiv in verschiedenen Zeitstufen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Vergleichende Analyse der Erzählweise anhand zweier Episoden aus den Stilübungen von Raymond Queneau.
(Aufgabenart IIC)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
Analyse eines Briefs von Franz Kafka an Felice Bauer über das Schreiben in der Isolation mit weiterführender Aufgabe, die Motive in den Werken Kafkas herauszustellen.
Aufgabenart IA
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
22 KB
Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik, Erzähltempo, Romanarten, Erzählschritt, Charakteristik, Inhaltsangabe, Interpretation, Erschließen eines Prosatextes
Lesebegleitheft zu Franz Kafka "Der Verschollene" (Amerika)
Lesebegleitheft zu Franz Kafka "Der Verschollene" (Amerika)
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Politisierung der Literatur
Das Material beinhaltet einen Grundlagentext der Nachkriegsliteratur von W. Borchert, der sprachlich und inhaltlich analysiert werden und in Bezug zu Konzepten der sog. "Trümmerliteratur" gesetzt werden soll.
Das Material beinhaltet einen Grundlagentext der Nachkriegsliteratur von W. Borchert, der sprachlich und inhaltlich analysiert werden und in Bezug zu Konzepten der sog. "Trümmerliteratur" gesetzt werden soll.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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