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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
31 KB
Texterschließung
Das Arbeitsblatt dient der strukturierten Szenenanalyse
Das Arbeitsblatt dient der strukturierten Szenenanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
150 KB
Rhetorik
Einstimmung zum individuellen Schulempfinden.
Einstimmung zum individuellen Schulempfinden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
Literaturgeschichte, Texterschließung
Klausur zum Thema "Frühlings Erwachen"
Klausur zum Thema "Frühlings Erwachen"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
132 KB
Konjunktiv I, Konjunktiv II
Tabelle zu allen starken Verben im Konjunktiv I + II
Tabelle zu allen starken Verben im Konjunktiv I + II
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
31 KB
Literaturgeschichte, Texterschließung
Nachschreibklausur zum Thema "Frühlings Erwachen"
Nachschreibklausur zum Thema "Frühlings Erwachen"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
61 KB
Indirekte Rede
KonjunktivI+II
KonjunktivI+II
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
20 KB
Groß- und Kleinschreibung, Substantivierung
Diktat
Diktat
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
Literaturgeschichte
Arbeitsblatt zur Einführung in das Drama "Frühlings Erwachen"
Arbeitsblatt zur Einführung in das Drama "Frühlings Erwachen"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
2,04 MB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe lehrprobe "gedichte nach auschwitz" (kahlschlag und hermetik); entwurf wurde mit 1 bewertet; für eine normale stunde allerdings fast ein wenig zu umfangreich.
Lehrprobe lehrprobe "gedichte nach auschwitz" (kahlschlag und hermetik); entwurf wurde mit 1 bewertet; für eine normale stunde allerdings fast ein wenig zu umfangreich.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Zeichensetzung bei Aufzählungen, Zeichensetzung bei direkter Rede, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Kennenlernen der Regeln für die Zeichensetzung bei den verschiedenen Satzarten, bei Aufzählungen, zwischen Sätzen und bei der wörtlichen Rede sowie anhand von Beispielen anwenden lernen
Kennenlernen der Regeln für die Zeichensetzung bei den verschiedenen Satzarten, bei Aufzählungen, zwischen Sätzen und bei der wörtlichen Rede sowie anhand von Beispielen anwenden lernen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Zeichensetzung bei Aufzählungen, Zeichensetzung bei direkter Rede, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Kennenlernen der Regeln für die Zeichensetzung bei den verschiedenen Satzarten, bei Aufzählungen, zwischen Sätzen und bei der wörtlichen Rede sowie anhand von Beispielen anwenden lernen
Kennenlernen der Regeln für die Zeichensetzung bei den verschiedenen Satzarten, bei Aufzählungen, zwischen Sätzen und bei der wörtlichen Rede sowie anhand von Beispielen anwenden lernen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
Zeichensetzung bei Aufzählungen, Zeichensetzung bei direkter Rede, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Kennenlernen der Regeln für die Zeichensetzung bei den verschiedenen Satzarten, bei Aufzählungen, zwischen Sätzen und bei der wörtlichen Rede sowie Einübung der Regeln anhand Beispielsätzen
Kennenlernen der Regeln für die Zeichensetzung bei den verschiedenen Satzarten, bei Aufzählungen, zwischen Sätzen und bei der wörtlichen Rede sowie Einübung der Regeln anhand Beispielsätzen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
Gliederung, Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Checkliste zur Erstellung einer Begründeten Stellungnahme in Form eines Leserbriefes
Checkliste zur Erstellung einer Begründeten Stellungnahme in Form eines Leserbriefes
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Lyrik, Literarische Charakteristik, poetische Texte
Gliederung einer Gedichtanalyse und Beispiel (Brecht "Entdeckung an einer jungen Frau")
Gliederung einer Gedichtanalyse und Beispiel (Brecht "Entdeckung an einer jungen Frau")
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Analyse der freundschaftlichen Entwicklung zwischen den Hauptfiguren im Kapitel 10 des Jugendbuches „Harry Potter und der Stein der Weisen"
Lehrprobe Analyse der freundschaftlichen Entwicklung zwischen den Hauptfiguren im Kapitel 10 des Jugendbuches „Harry Potter und der Stein der Weisen"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
Christine Nöstlinger: Wir pfeifen auf den Gurkenkönig - den Gurkenkönig näher bestimmen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
60 KB
Lyrik
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Bertolt Brecht: Die Liebenden"
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Bertolt Brecht: Die Liebenden"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Roman, Texterschließung
Der Anfang von Döblins "Alexanderplatz" muss in einer Schulaufgabe erschlossen und auf seine modernen Elemente hin untersucht werden.
Der Anfang von Döblins "Alexanderplatz" muss in einer Schulaufgabe erschlossen und auf seine modernen Elemente hin untersucht werden.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
40 KB
Klassenarbeit Schachnovelle. In dieser Klassenarbeit werden Fragen gestellt, die in einem Text beantwortet werden sollen. Da fünf Arbeiten geschrieben werden, kann eine als Kurzarbeit (60 Minuten) geschrieben werden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Drama
Lehrprobe Schillers Don Carlos- Analyse der Beziehung Carlos und Posa mit Hilfe szenischer Verfahren
Lehrprobe Schillers Don Carlos- Analyse der Beziehung Carlos und Posa mit Hilfe szenischer Verfahren
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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