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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, Rezension, Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Faust. Szene,, Garten": Analyse der ambivalenten Liebesauffassung von den Frauenfiguren Gretchen und Marthe mit abschließender Produktionsorientierung.
Lehrprobe Faust. Szene,, Garten": Analyse der ambivalenten Liebesauffassung von den Frauenfiguren Gretchen und Marthe mit abschließender Produktionsorientierung.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
20. Jahrhundert
Lehrprobe Erarbeitung eines vertieften Rollenverständnisses der Spitzenmanager in Widmers „Top Dogs“ durch Analyse der Träume mit Hilfe eines psychologischen Erklärungsansatzes für menschliches Verhalten nach Alfred Adler
Lehrprobe Erarbeitung eines vertieften Rollenverständnisses der Spitzenmanager in Widmers „Top Dogs“ durch Analyse der Träume mit Hilfe eines psychologischen Erklärungsansatzes für menschliches Verhalten nach Alfred Adler
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Erzählen, personal
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Novelle
Arbeitsblatt mit Lösungen zum UB MArio und der Zauberer
Arbeitsblatt mit Lösungen zum UB MArio und der Zauberer
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Novelle
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Novelle MArio und der Zauberer
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Novelle MArio und der Zauberer
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,53 MB
Goethe: Faust
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Faust I - Zwei Seelen wohnen ach, in meiner Brust. Erarbeitung der inneren Zerrissenheit Fausts - in arbeitsteiliger Gruppenarbeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Faust I - Zwei Seelen wohnen ach, in meiner Brust. Erarbeitung der inneren Zerrissenheit Fausts - in arbeitsteiliger Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
17 KB
Aufklärung
Ein Test zur DRAMENSZENENANALYSE, in dem sowohl die Theorie (Aufbau einer Dramenszenenanalyse) als auch die Praxis (kurze Dramenszenenanalyse in Stichpunkten vorbereiten) geprüft wird
Ein Test zur DRAMENSZENENANALYSE, in dem sowohl die Theorie (Aufbau einer Dramenszenenanalyse) als auch die Praxis (kurze Dramenszenenanalyse in Stichpunkten vorbereiten) geprüft wird
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
736 KB
Rechtschreibung
Klassenarbeit zum Thema RECHTSCHREIBUNG: Zusammen-/Getrenntschreibung, Groß-/Kleinschreibung, Zeitangaben, nominalisierte Verben und Adjektive, doppelte Konsonanten, Wörter mit s/ß und i/ie
Klassenarbeit zum Thema RECHTSCHREIBUNG: Zusammen-/Getrenntschreibung, Groß-/Kleinschreibung, Zeitangaben, nominalisierte Verben und Adjektive, doppelte Konsonanten, Wörter mit s/ß und i/ie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
149 KB
Begründete Stellungnahme
Es geht um das Thema BEWERBUNG. Es soll ein Bewerbungsschreiben aufgrund einer selbst ausgewählten Anzeige geschrieben werden
Es geht um das Thema BEWERBUNG. Es soll ein Bewerbungsschreiben aufgrund einer selbst ausgewählten Anzeige geschrieben werden
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
34 KB
Epische Kleinform
Arbeitsblatt (Lückentext) zum Thema MÄRCHENMERKMALE
Arbeitsblatt (Lückentext) zum Thema MÄRCHENMERKMALE
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Epische Kleinform
Ein Schreibwerkstatt zum Thema MÄRCHEN
Ein Schreibwerkstatt zum Thema MÄRCHEN
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Wortarten
Eine Klassenarbeit zum Thema WORTARTEN
Eine Klassenarbeit zum Thema WORTARTEN
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
218 KB
Wortarten
Es geht im das Thema WORTARTEN/ ADJEKTIVE / STEIGERUNG.
Es geht im das Thema WORTARTEN/ ADJEKTIVE / STEIGERUNG.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufbau einer Textanalyse
Der Junge im gestreiften Pyjama - Klausur mit zwei Aufgaben zur Auswahl
Der Junge im gestreiften Pyjama - Klausur mit zwei Aufgaben zur Auswahl
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Aufbau einer Textanalyse
Jakob der Lügner - Klausur Textstellenanalyse
Jakob der Lügner - Klausur Textstellenanalyse
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textanalyse, Lyrik
Der Junge im gestreiften Pyjama - Klausur mit Auswahl zwischen Gedichtanalyse und Textstellenanalyse Beim EH musste ich beide Varianten zusammenfügen, damit man beide Musterlösungen hat.
Der Junge im gestreiften Pyjama - Klausur mit Auswahl zwischen Gedichtanalyse und Textstellenanalyse Beim EH musste ich beide Varianten zusammenfügen, damit man beide Musterlösungen hat.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Aufbau einer Textanalyse
WIe schreibe ich eine gelungene Textanalyse (oder auch Textstellenanalyse) EPIK
WIe schreibe ich eine gelungene Textanalyse (oder auch Textstellenanalyse) EPIK
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Aufbau einer lit. Charakteristik
Wie schreibe ich eine gelungene Charakterisierung?
Wie schreibe ich eine gelungene Charakterisierung?
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit
Jakob der Lügner - Lesetest
Jakob der Lügner - Lesetest
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Textanalyse, Interpretation, Textarbeit
Jakob der Lügner - Beobachtungsbogen zum Standbild Figurenkonstellation
Jakob der Lügner - Beobachtungsbogen zum Standbild Figurenkonstellation
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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