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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Empfindsamkeit
3 Briefe Werthers zur gesellschaftlichen Problematik
3 Briefe Werthers zur gesellschaftlichen Problematik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Diskussion
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
Lesen eines Dramas, Literatur der Moderne, Charakteristik, Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Textanalyse, Expressionismus, Menschenbild, Erschließung dramtischer Texte
Hasenclever: Drama: Der Sohn - Inhalt und Charakteristik (Fachabitur 2013, 3.)
Hasenclever: Drama: Der Sohn - Inhalt und Charakteristik (Fachabitur 2013, 3.)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
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Österreichische Lyrik - Ingeborg Bachmann
Die gestundete Zeit, Das Spiel ist aus
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, dramatisch, Argument, argumentieren
Lehrprobe Die Sprache der Figuren in Creeps anhand von Lilly - Wie spricht sie und wie würde sie - sprachlich und inhaltlich - auf das Angebot reagieren, an Germany´s Next Topmodel teilzunehmen? (Analyse + Anwendung)
Lehrprobe Die Sprache der Figuren in Creeps anhand von Lilly - Wie spricht sie und wie würde sie - sprachlich und inhaltlich - auf das Angebot reagieren, an Germany´s Next Topmodel teilzunehmen? (Analyse + Anwendung)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Literarische Charakteristik
Klausur zum Roman "Das Parfum" von Patrick Süskind, Aufgabe was hier eine literarische Charakteristik sowie eine Frage zu Gattungsmerkmalen des Romans.
Klausur zum Roman "Das Parfum" von Patrick Süskind, Aufgabe was hier eine literarische Charakteristik sowie eine Frage zu Gattungsmerkmalen des Romans.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Lehrprobe Erarbeitung kleiner Rollenspiele zu einer Szene aus Louis Sachars Jugendroman "Löcher".
Lehrprobe Erarbeitung kleiner Rollenspiele zu einer Szene aus Louis Sachars Jugendroman "Löcher".
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
74 KB
Lyrik
Klassenarbeit, geschrieben in einer 6ten Klasse.
Klassenarbeit, geschrieben in einer 6ten Klasse.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Lehrprobe Fishbowl-Diskussion zur Frage: Benötigt unsere Schule einen verpflichtenden Benimmunterricht?
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Trivialliteratur
Anleitung zum Verfassen einer Inhaltsangabe eines Romans (Beispiel "Das absolut wahre Tagebuch eines Teilzeit Indianers" von Sherman Alexie)
Anleitung zum Verfassen einer Inhaltsangabe eines Romans (Beispiel "Das absolut wahre Tagebuch eines Teilzeit Indianers" von Sherman Alexie)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Trivialliteratur
Arbeitsblatt "Träume" zum Roman "Das absolut wahre Tagebuch eines Teilzeit-Indianers" von Sherman Alexie
Arbeitsblatt "Träume" zum Roman "Das absolut wahre Tagebuch eines Teilzeit-Indianers" von Sherman Alexie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf zum sechsten UB im Fach Deutsch: Zur Funktion romantischer Motivik in der zeitgenössischen Popmusik am Beispiel von Elemnt of Crime
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf zum sechsten UB im Fach Deutsch: Zur Funktion romantischer Motivik in der zeitgenössischen Popmusik am Beispiel von Elemnt of Crime
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik
Klausur zu Koeppens Tauben im Gras (Carla trifft Frau Behrend) - Wirklichkeitserfahrung und erzählerische Gestaltung
Klausur zu Koeppens Tauben im Gras (Carla trifft Frau Behrend) - Wirklichkeitserfahrung und erzählerische Gestaltung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Test zum Thema Volkswirtschaftslehre, Keynes, Smith, Soziale Marktwirtschaft
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Epische Kleinform, Syntax
Komplette Reihe inklusive Klassenarbeit zum Thema Sagen und Legenden, verknüpft mit Zeichensetzung, wörtlicher Rede.
Komplette Reihe inklusive Klassenarbeit zum Thema Sagen und Legenden, verknüpft mit Zeichensetzung, wörtlicher Rede.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Kurzreferat, Gedichtinterpretation
Grobe Planung + Arbeitsauftrag für SuS: Einstieg in die Reihe Lyrik verknüpft mit Methodenübung: Referate halten; inhaltlich: Epochen/Hintergründe präsentieren.
Grobe Planung + Arbeitsauftrag für SuS: Einstieg in die Reihe Lyrik verknüpft mit Methodenübung: Referate halten; inhaltlich: Epochen/Hintergründe präsentieren.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Diskussion, Argument, argumentieren
In der Reihe "Erörterung" als Projekt im Rahmen von Jugend debattiert: SuS legen zu zwei Themen eine "Debattiermappe" als Vorbereitung an, statt einer schriftlichen Prüfung erfolgten Debatten, mündliche Prüfungen.
In der Reihe "Erörterung" als Projekt im Rahmen von Jugend debattiert: SuS legen zu zwei Themen eine "Debattiermappe" als Vorbereitung an, statt einer schriftlichen Prüfung erfolgten Debatten, mündliche Prüfungen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Roman
Klausur zu "Hiob" von Joseph Roth, Schwerpunkt Erzählverhalten
Klausur zu "Hiob" von Joseph Roth, Schwerpunkt Erzählverhalten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Roman
Klausur inklusive Erwartungshorizont zu "Hiob" von Joseph Roth
Klausur inklusive Erwartungshorizont zu "Hiob" von Joseph Roth
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
587 KB
Texterschließung, Roman
2 Arbeitsblätter zu Motiven in "die Verwandlung" von Kafka. Anschließend weitergearbeitet mit der gesamten Bedeutung der Raumgestaltung. Ausgabe: Reclam
2 Arbeitsblätter zu Motiven in "die Verwandlung" von Kafka. Anschließend weitergearbeitet mit der gesamten Bedeutung der Raumgestaltung. Ausgabe: Reclam
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