Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
764 KB
764 KB
Halbwertszeit, Klasse 10, Physik, Radioaktivität, Sachsen-Anhalt
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
717 KB
717 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kompass, Magnetfeldlinien
, Kompass, Magnetfeldlinien
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
0,96 MB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Schülerexperiment, Wärmelehre, Wärmestrahlung
Lehrprobe Selbstständige Planung und Durchführung eines Schülerexperiments zur Absorption von Wärmestrahlung am Beispiel verschiedener T-Shirtfarben für eine siebte Klasse.
, Schülerexperiment, Wärmelehre, Wärmestrahlung
Lehrprobe Selbstständige Planung und Durchführung eines Schülerexperiments zur Absorption von Wärmestrahlung am Beispiel verschiedener T-Shirtfarben für eine siebte Klasse.
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,10 MB
1,10 MB
Lichtbrechung, Speerfischen, Speerfischer, Speerwurf
Lehrprobe Lichtbrechung als qualitatitve Einführung wurde der Speerwurf mit einem enaktiven Zugang gewählt.
Lehrprobe Lichtbrechung als qualitatitve Einführung wurde der Speerwurf mit einem enaktiven Zugang gewählt.
Physik Kl. 8, Realschule, Brandenburg
1,62 MB
1,62 MB
Einführung, Induktives Vorgehen, Parallelschaltung, Problemorientierung, Reihenschaltung, Schaltkreis, Schaltzeichen, Stromkreis, Superhelden
Lehrprobe Darstellung einfacher elektrische Stromkreise mit Schaltsymbolen, Unterscheidung Reihen- und Parallelschaltung, Zuordnung von Schaltsymbole zu Bauteilen zuordnen, Schaltpläne lesen
Lehrprobe Darstellung einfacher elektrische Stromkreise mit Schaltsymbolen, Unterscheidung Reihen- und Parallelschaltung, Zuordnung von Schaltsymbole zu Bauteilen zuordnen, Schaltpläne lesen
Anzeige lehrer.biz
(Waldorf)-Klassenlehrer*in (m/w/d) ab sofort
Freie Waldstadtschule Eberswalde 16227 Eberswalde
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
457 KB
457 KB
Archimedes, Archimedes, Gesetz von, Auftrieb, Auftriebskraft, Schülerexperiment, Schülerversuch
Lehrprobe Wie viel trägt eine Luftmatratze? – Erarbeitung der Abhängigkeit der Auftriebskraft vom Volumen des eingetauchten Körpers im Schülerversuch
Lehrprobe Wie viel trägt eine Luftmatratze? – Erarbeitung der Abhängigkeit der Auftriebskraft vom Volumen des eingetauchten Körpers im Schülerversuch
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,16 MB
3,16 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Reibung, Reibungskraft
Lehrprobe Die SuS überprüfen mithilfe eines Schülerexperiments die Abhängigkeit der maximalen Haftreibungskraft von verschiedenen Untergründen. Optional bestimmen sie die Gleitreibungskraft und setzen beide Werte in Relation zueinander
, Reibung, Reibungskraft
Lehrprobe Die SuS überprüfen mithilfe eines Schülerexperiments die Abhängigkeit der maximalen Haftreibungskraft von verschiedenen Untergründen. Optional bestimmen sie die Gleitreibungskraft und setzen beide Werte in Relation zueinander
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
1,02 MB
Methode: Viana - Arbeitszeit: 60 min
, Energieerhaltungssatz, Fadenpendel
Lehrprobe SuS überprüfen mithilfe digitaler Videoanalyse (Viana) experimentell, ob der Energieerhaltungssatz (EES) am Beispiel eines Fadenpendels gilt, (optional) und reflektieren dabei die Grenzen physikalischer Modelle
, Energieerhaltungssatz, Fadenpendel
Lehrprobe SuS überprüfen mithilfe digitaler Videoanalyse (Viana) experimentell, ob der Energieerhaltungssatz (EES) am Beispiel eines Fadenpendels gilt, (optional) und reflektieren dabei die Grenzen physikalischer Modelle
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,34 MB
1,34 MB
Lichtbrechung, Optik, Wasser zu Luft
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
LEHRKRAFT (M/W/D) ALS LERNBEGLEITER:IN
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Physik Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
584 KB
584 KB
Erzwungene Schwingung
Lehrprobe Mechanische Schwingungen
Lehrprobe Mechanische Schwingungen
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Dynamik
klassenarbeit physik kinematik und dynamik
klassenarbeit physik kinematik und dynamik
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,57 MB
2,57 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 25 min
, Zentripetalkraft Masse Radius Winkelgeschwindigkeit Herleitung Formel Gruppenpuzzle Hemmerwerfen
Lehrprobe Hammerwerfen: welche Eigenschaften beeinflussen die Kraft, mit der ich den Hammer festhalten muss? – Herleitung einer mathematischen Gleichung durch Auswertung von Versuchsergebnissen im Rahmen eines Gruppenpuzzles.
, Zentripetalkraft Masse Radius Winkelgeschwindigkeit Herleitung Formel Gruppenpuzzle Hemmerwerfen
Lehrprobe Hammerwerfen: welche Eigenschaften beeinflussen die Kraft, mit der ich den Hammer festhalten muss? – Herleitung einer mathematischen Gleichung durch Auswertung von Versuchsergebnissen im Rahmen eines Gruppenpuzzles.
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,17 MB
2,17 MB
Arbeitszeit: 300 min
, StationsPraktikum, Modell der Elementarmagnete, Feldlinien, Elektromagnetismus
Es handelt sich um 4 Doppelstunden zum Thema Magnetismus, deckt alle Themen für den Bildungsplan BaWü ab und ist sehr schülerorietiert.
, StationsPraktikum, Modell der Elementarmagnete, Feldlinien, Elektromagnetismus
Es handelt sich um 4 Doppelstunden zum Thema Magnetismus, deckt alle Themen für den Bildungsplan BaWü ab und ist sehr schülerorietiert.
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
304 KB
304 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bildentstehung bei der Sammellinse, Brennpunkt, Brennweite, Optik, Optische Linsen, Sammellinse, Strahlengang
Lehrprobe In der Stunde geht es um den Strahlengang durch eine Sammellinse und um die Brennweite als Eigenschaft einer Linse. Die Stunde wurde mit einer 1-2 bewertet.
, Bildentstehung bei der Sammellinse, Brennpunkt, Brennweite, Optik, Optische Linsen, Sammellinse, Strahlengang
Lehrprobe In der Stunde geht es um den Strahlengang durch eine Sammellinse und um die Brennweite als Eigenschaft einer Linse. Die Stunde wurde mit einer 1-2 bewertet.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Chemie bzw. Kunst
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Kunsterziehung, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Kunsterziehung, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
465 KB
465 KB
Kräfteaddition
Lehrprobe Die SuS lernen die Kräfteaddition anhand von verschiedenen Experimenten.
Lehrprobe Die SuS lernen die Kräfteaddition anhand von verschiedenen Experimenten.
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
465 KB
465 KB
Methode: Experimente, - Arbeitszeit: 45 min
, Experimente, Kräfteaddition, Kräfteparallelogramm
Lehrprobe Die SuS sollen sich anhand eines Seilziehwettkampfs mit der Kräfteaddition vertraut machen. Zuerst werden sich einfach Übungen angeschaut und dann komplexere Aufgaben experimentell und rechnerisch gelöst.
, Experimente, Kräfteaddition, Kräfteparallelogramm
Lehrprobe Die SuS sollen sich anhand eines Seilziehwettkampfs mit der Kräfteaddition vertraut machen. Zuerst werden sich einfach Übungen angeschaut und dann komplexere Aufgaben experimentell und rechnerisch gelöst.
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,81 MB
1,81 MB
Absoluter Nullpunkt, Nullpunkt, Teilchenbewegung, Wärme
Lehrprobe
Lehrprobe
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,38 MB
1,38 MB
Wassermodell Elektronenmodell Schaltkreis Schülerexperiment Modell Elektrizität Elektronen
Lehrprobe Wann leuchtet eine Glühlampe?“ Schülerexperiment zum Stromkreis in Partnerarbeit mit anschlie- ßendem tabellarischem Vergleich von Wasser- und Elektronenmodell.
Lehrprobe Wann leuchtet eine Glühlampe?“ Schülerexperiment zum Stromkreis in Partnerarbeit mit anschlie- ßendem tabellarischem Vergleich von Wasser- und Elektronenmodell.
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
1,25 MB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, 6. Klasse, Magnetismus, Schülerexperiment
Lehrprobe Experimentelle Bestimmung der Magnetfeldabschirmung durch versch. Materialien. Es handelt sich um eine Möglichkeit, das Experiment als Schülerexperiment durchzuführen. Nötig sind dazu Platten aus versch. Material (bspw. Eisen, Aluminium, Pappe,....
, 6. Klasse, Magnetismus, Schülerexperiment
Lehrprobe Experimentelle Bestimmung der Magnetfeldabschirmung durch versch. Materialien. Es handelt sich um eine Möglichkeit, das Experiment als Schülerexperiment durchzuführen. Nötig sind dazu Platten aus versch. Material (bspw. Eisen, Aluminium, Pappe,....
Anzeige lehrer.biz
Lateinlehrkraft ? Gymnasium ? München (nähe Englischer Garten)
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
