Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
1,22 MB
Methode: Sonderwirtschaftszonen, Global Cities, Stadtentwicklung - Arbeitszeit: 180 min
, Globalisierung, Welthandel, Sonderwirtschaftszonen, Global Cities
Globalisierung, Welthandel, Sonderwirtschaftszonen, Global Cities
, Globalisierung, Welthandel, Sonderwirtschaftszonen, Global Cities
Globalisierung, Welthandel, Sonderwirtschaftszonen, Global Cities
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
301 KB
301 KB
Arbeitszeit: 240 min
, Altindustrialisierte Räume, Brexit, Erdkunde, Europa, Geographie, Großbritannien, Standortfaktoren, Strukturwandel, Wirtschaft, Wirtschaftsgeographie, Wirtschaftspolitik, ökonomie
Klausur zum Strukturwandel in Altindustrieregionen Mittel- und Nordenglands mit aktuellen Zahlen (bis 2020)
, Altindustrialisierte Räume, Brexit, Erdkunde, Europa, Geographie, Großbritannien, Standortfaktoren, Strukturwandel, Wirtschaft, Wirtschaftsgeographie, Wirtschaftspolitik, ökonomie
Klausur zum Strukturwandel in Altindustrieregionen Mittel- und Nordenglands mit aktuellen Zahlen (bis 2020)
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,39 MB
2,39 MB
Methode: Gruppenuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Gruppenpuzzle, Tropical Rainforest
Vorlage Gruppenpuzzle
, Gruppenpuzzle, Tropical Rainforest
Vorlage Gruppenpuzzle
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,87 MB
1,87 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Atlas, Maßstab, Maßstäbe, Höhenlinien
Klassenarbeit zu Atlas, Maßstab und Höhenlinien
, Atlas, Maßstab, Maßstäbe, Höhenlinien
Klassenarbeit zu Atlas, Maßstab und Höhenlinien
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
739 KB
739 KB
Entwicklung, Entwicklungsländer, Rohstoffförderung, Tschad
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
404 KB
404 KB
Deutschland, Import, Kakao
Ein Arbeitsblatt, ideal zum Beispiel als vorbereitende Hausaufgabe, zur mengenmäßigen Verteilung und Verortung der Hauptimportländer von Kakao in Deutschland.
Ein Arbeitsblatt, ideal zum Beispiel als vorbereitende Hausaufgabe, zur mengenmäßigen Verteilung und Verortung der Hauptimportländer von Kakao in Deutschland.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
2,61 MB
2,61 MB
Zambia - wirtschaftliche Entwicklung - Kupfer
Zambia - wirtschaftliche Situation - Evaluation in Bezug auf physisch geographische Ausgangslage - Diversifizierung
Zambia - wirtschaftliche Situation - Evaluation in Bezug auf physisch geographische Ausgangslage - Diversifizierung
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
3,63 MB
3,63 MB
CENTRO, Oberhausen, Ruhrgebiet, Strukturwandel, Tertiärisierung
Die SuS erarbeiten selbstständig anhand von Materialien die 3. Phase des Strukturwandels im Ruhrgebiet. Es gibt Bezüge zum Oberstufenbuch Seydlitz Berlin/Brandenbuch. Es ist einer Stationenarbeit aller 3 Phasen.
Die SuS erarbeiten selbstständig anhand von Materialien die 3. Phase des Strukturwandels im Ruhrgebiet. Es gibt Bezüge zum Oberstufenbuch Seydlitz Berlin/Brandenbuch. Es ist einer Stationenarbeit aller 3 Phasen.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
2,85 MB
2,85 MB
Deindustrialisierung, Ruhrgebiet, Strukturwandel
Die SuS erarbeiten selbstständig anhand von Materialien die 2. Phase des Strukturwandels im Ruhrgebiet. Es gibt Bezüge zum Oberstufenbuch Seydlitz Berlin/Brandenbuch. Es ist einer Stationenarbeit aller 3 Phasen.
Die SuS erarbeiten selbstständig anhand von Materialien die 2. Phase des Strukturwandels im Ruhrgebiet. Es gibt Bezüge zum Oberstufenbuch Seydlitz Berlin/Brandenbuch. Es ist einer Stationenarbeit aller 3 Phasen.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
162 KB
162 KB
Inustrialisierung, Ruhrgebiet, Strukturwandel
Die SuS erarbeiten selbstständig mit Quellen und eines Radiopodcast die erste Phase des Ruhrgebietes, die Industrialisierung. Wenige Bezüge gibt es zum Oberstufenbuch Seydlitz Berlin/Brandenburg. Es ist Teil einer Stationenarbeit aller 3 Phasen.
Die SuS erarbeiten selbstständig mit Quellen und eines Radiopodcast die erste Phase des Ruhrgebietes, die Industrialisierung. Wenige Bezüge gibt es zum Oberstufenbuch Seydlitz Berlin/Brandenburg. Es ist Teil einer Stationenarbeit aller 3 Phasen.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
528 KB
528 KB
Indonesien, Klima, Plattentektonik
Kursarbeit - Indonesien - Plattentektonik, Klima
Kursarbeit - Indonesien - Plattentektonik, Klima
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,88 MB
3,88 MB
Corioliskraft, Erdrotation, Windssysteme
Lehrprobe Schülerinnen und Schüler entdecken die Corioliskraft mittels Berechnungen und Experiment
Lehrprobe Schülerinnen und Schüler entdecken die Corioliskraft mittels Berechnungen und Experiment
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,84 MB
2,84 MB
Atomkraft, Erdgas
Lehrprobe Eine Diskussion zu der EU Entscheidung Erdgas und Atomkraft als Grüne Energie einzustufen.
Lehrprobe Eine Diskussion zu der EU Entscheidung Erdgas und Atomkraft als Grüne Energie einzustufen.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,97 MB
3,97 MB
Flüchtlinge, Landflucht
Lehrprobe Der mögliche Einfluss von Flüchtlingen auf die Landflucht mithilfe eines Wirkungsgefüges.
Lehrprobe Der mögliche Einfluss von Flüchtlingen auf die Landflucht mithilfe eines Wirkungsgefüges.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
1,86 MB
1,86 MB
Unter der Drachenwand
Unterrichtsmaterialien
Unterrichtsmaterialien
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hamburg
19 KB
19 KB
Bevöllerung, Entwicklung
spielerischer Einstieg in das Thema Bevölkerungsentwicklung
spielerischer Einstieg in das Thema Bevölkerungsentwicklung
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
412 KB
412 KB
Arbeitszeit: 15 min
, EU, EU Europäische Union, Europäische Union, Test
, EU, EU Europäische Union, Europäische Union, Test
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,64 MB
1,64 MB
Virtuelles Wasser, Wasserverbrauch
virtuelles Wasser
virtuelles Wasser
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
631 KB
631 KB
Aralsee, Syndromkonzept
Erstellen von einem Wirkungsgefüge anhand der Sphären der Erde
Erstellen von einem Wirkungsgefüge anhand der Sphären der Erde
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,66 MB
1,66 MB
Erdkunde, Geomorphologie, Tektonik
Ein Entwurf für einen UB im Bereich Geomorphologie. Entstehung Mittelrheintal.
Ein Entwurf für einen UB im Bereich Geomorphologie. Entstehung Mittelrheintal.