Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Angloamerika, Die amerikanische Stadt, Die orientalische Stadt, Lateinamerika, Lateinamerikanische Stadt, Stadtmodelle
Ausführliches Skript zu den Stadtmodellen
Ausführliches Skript zu den Stadtmodellen
Wirtschaftsfaktor Tourismus – Bedeutung für unterschiedlich entwickelte Räume sowie Tipps zum Lernen
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Abitur, Tourismus
Inklusive Tipps zum Lernen für das Abitur
Inklusive Tipps zum Lernen für das Abitur
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Bevölkerungsentwicklung, Bevölkerungswachstum, Globale Disparitäten, Migration
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Stadtentwicklung, Stadtgeographie, Wirtschaft, Wirtschaftsräume
Skript zur Abiturvorbereitung
Skript zur Abiturvorbereitung
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Landwirtschaft, Primärer Sektor (landwirtschaftlicher Sektor)
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
747 KB
747 KB
Atlasarbeit, Europa, Topographie
Die Arbeit mit dem Atlas und einer stummen Karte Europas, wobei die SuS arbeitsteilig die Meere, Flüsse, Inseln/Halbinseln und Gebirge herausarbeiten.
Die Arbeit mit dem Atlas und einer stummen Karte Europas, wobei die SuS arbeitsteilig die Meere, Flüsse, Inseln/Halbinseln und Gebirge herausarbeiten.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
179 KB
Erdkunde, Globus, Gradnetz, Test
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
4,39 MB
4,39 MB
Methode: Talkshow - Arbeitszeit: 90 min
, Brexit, Debatte, Erdkunde, EU, Europa, Europäische Union, Geographie, Großbritannien, Talkshow
Talkshow mit vier Perspektiven zu den Auswirkungen des Brexit auf die EU
, Brexit, Debatte, Erdkunde, EU, Europa, Europäische Union, Geographie, Großbritannien, Talkshow
Talkshow mit vier Perspektiven zu den Auswirkungen des Brexit auf die EU
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
797 KB
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Energie, Energieversorgung, Windkraft
Lehrprobe Energie durch Windkraft – Ist die Windenergie in Deutschland eine sinnvolle Alternative zur bisherigen Energieversorgung?
Lehrprobe Energie durch Windkraft – Ist die Windenergie in Deutschland eine sinnvolle Alternative zur bisherigen Energieversorgung?
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
505 KB
505 KB
Strukturschema zu den immerfeuchten Tropen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Hamburg
786 KB
786 KB
Methode: Suchsel - Arbeitszeit: 30 min
, Suchsel Erdplatten Plattentektonik Tektonik
Ein Suchsel zum Wiederholen und Üben von Kernbegriffen der Thematik.
, Suchsel Erdplatten Plattentektonik Tektonik
Ein Suchsel zum Wiederholen und Üben von Kernbegriffen der Thematik.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,46 MB
2,46 MB
Wirtschaft im Wandel
Die SuS erläutern den Strukturwandel in Berlin-Adlershof nach der Wende und beurteilen, inwiefern der Technologiepark als Stütze im Strukturwandel fungiere kann.
Die SuS erläutern den Strukturwandel in Berlin-Adlershof nach der Wende und beurteilen, inwiefern der Technologiepark als Stütze im Strukturwandel fungiere kann.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Methode: Lückentext - Arbeitszeit: 15 min
, alphabetisierungsrate, BIP, Eine Welt, Entwicklungsländer, Industrieland, Schwellenland, Wohlstandsindikator
Lückentext / AB als Abschluss zum Thema "Indikatoren" (BIP, Lebenserartung, HDI, Bildung) bei der Reihe "Eine Welt" (Entwicklungsländer) - Lösung vorhanden
, alphabetisierungsrate, BIP, Eine Welt, Entwicklungsländer, Industrieland, Schwellenland, Wohlstandsindikator
Lückentext / AB als Abschluss zum Thema "Indikatoren" (BIP, Lebenserartung, HDI, Bildung) bei der Reihe "Eine Welt" (Entwicklungsländer) - Lösung vorhanden
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Methode: Test schriftliche Übung - Arbeitszeit: 15 min
, Bevölkerungspyramide, Demografie, Demographischer Übergang, Geburten –und Sterberate, Überalterung
einfacher Test schriftliche Übung /Überprüfung zum Thema: Demographie /Demografie /Bevölkerungspyramide auswerten, Fachbegriffe ergänzen (Alterung, Sterberate etc.)
, Bevölkerungspyramide, Demografie, Demographischer Übergang, Geburten –und Sterberate, Überalterung
einfacher Test schriftliche Übung /Überprüfung zum Thema: Demographie /Demografie /Bevölkerungspyramide auswerten, Fachbegriffe ergänzen (Alterung, Sterberate etc.)
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
323 KB
323 KB
Geographische Lagebestimmung, Gradnetz
Lehrprobe Inhaltlich geht es um die Anwendung des Gradnetzes zur geographischen Lagebestimmung von Orten.
Lehrprobe Inhaltlich geht es um die Anwendung des Gradnetzes zur geographischen Lagebestimmung von Orten.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
22 KB
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Flussoase, Nil
Die SuS erarbeiten eine eigene Defintion über eine Flussoase, in der sie deren Entstehung, Vorkommen und weitere Besonderheiten mit einbeziehen
Die SuS erarbeiten eine eigene Defintion über eine Flussoase, in der sie deren Entstehung, Vorkommen und weitere Besonderheiten mit einbeziehen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
27 KB
27 KB
Oase, Wüsten, Wüstenform, Wüstentyp
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
882 KB
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Oase, Wüste, Wüstenform, Wüstentyp
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
193 KB
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Oasen, Wüsten, Wüstenformen, Wüstentypen
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
154 KB
154 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bevölkerungsentwicklung, Modell demographischer Übergang
SuS erarbeiten sich in Partnerarbeit das Modell des demographischen Übergangs. Es wurde mit Ipads und Whiteboard gearbeitet. Die Stunde lässt sich aber auch ohne diese durchführen.
, Bevölkerungsentwicklung, Modell demographischer Übergang
SuS erarbeiten sich in Partnerarbeit das Modell des demographischen Übergangs. Es wurde mit Ipads und Whiteboard gearbeitet. Die Stunde lässt sich aber auch ohne diese durchführen.