Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
1,12 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Rodung, Tropischer Regenwald, Ölpalmenplantagen
Klausur: Landwirtschaft in unterschiedlichen Klima - und Vegetationszonen
, Rodung, Tropischer Regenwald, Ölpalmenplantagen
Klausur: Landwirtschaft in unterschiedlichen Klima - und Vegetationszonen
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
255 KB
255 KB
Bildung für nachhaltige Entwicklung, Nachhaltigkeit, Tourismus
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dubai, Großstadt, Nachhaltigkeit, Trockenheit, Wüste
Lehrprobe Die Schüler*innen setzen sich kritisch auseinander mit dem Thema Trockenheit, Nachhaltigkeit und dem Gegensatz Großstadt inmitten einer Wüste.
, Dubai, Großstadt, Nachhaltigkeit, Trockenheit, Wüste
Lehrprobe Die Schüler*innen setzen sich kritisch auseinander mit dem Thema Trockenheit, Nachhaltigkeit und dem Gegensatz Großstadt inmitten einer Wüste.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
289 KB
Methode: Bewässerungstechniken /Diskussion - Arbeitszeit: 30 min
, Bewässerungstechniken, Landwirtschaft, Murcia
Arbeitsblatt zu Bewässerungstechniken in Murcia /mithilfe Atlas
, Bewässerungstechniken, Landwirtschaft, Murcia
Arbeitsblatt zu Bewässerungstechniken in Murcia /mithilfe Atlas
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,97 MB
4,97 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Argentinien, Flex crops, Folgen Sojaanabu, Ressourcen, Ressourcen und ihre Nutzung, Sojaanbau
Lehrprobe Lehrprobe im Themenbereich: Ressourcen (Boden/Agrarische Rohstoffe
, Argentinien, Flex crops, Folgen Sojaanabu, Ressourcen, Ressourcen und ihre Nutzung, Sojaanbau
Lehrprobe Lehrprobe im Themenbereich: Ressourcen (Boden/Agrarische Rohstoffe
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
2,73 MB
2,73 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Entwicklung, EU, Europa, Globale Disparitäten, Raumordnung, Raumplanung, Wachstum, Wirtschaftliche Zusammenarbeit, Zentraleuropa
Klausur zum Überthema Globale Disparitäten im Jahrgang 12 Grundkurs Erdkunde Raumordnung und Raumplanung in Europa am Raumbeispiel Euregio Centrope
, Entwicklung, EU, Europa, Globale Disparitäten, Raumordnung, Raumplanung, Wachstum, Wirtschaftliche Zusammenarbeit, Zentraleuropa
Klausur zum Überthema Globale Disparitäten im Jahrgang 12 Grundkurs Erdkunde Raumordnung und Raumplanung in Europa am Raumbeispiel Euregio Centrope
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
803 KB
803 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Endlichkeit, Knappe Rohstoffe, Recycling, Rohstoffe, Seltene Erden
Klausur zum Thema knappe Rohstoffe und Recycling
, Endlichkeit, Knappe Rohstoffe, Recycling, Rohstoffe, Seltene Erden
Klausur zum Thema knappe Rohstoffe und Recycling
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
1,91 MB
1,91 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Abhängigkeit, Australien, China, Entwicklung, Erzlagerstätten, Knappe Rohstoffe, Rohstoffe, Wachstum
Klausur für einen Erdkunde Grundkurs in Klasse 13
, Abhängigkeit, Australien, China, Entwicklung, Erzlagerstätten, Knappe Rohstoffe, Rohstoffe, Wachstum
Klausur für einen Erdkunde Grundkurs in Klasse 13
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
2,32 MB
2,32 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Entwicklung, Grönland, Knappe Rohstoffe, metallische Rohstoffe, Rohstoffe, Seltene Erden, Wachstum
Klausur für einen Grundkurs Erdkunde Jahrgangstufe 13
, Entwicklung, Grönland, Knappe Rohstoffe, metallische Rohstoffe, Rohstoffe, Seltene Erden, Wachstum
Klausur für einen Grundkurs Erdkunde Jahrgangstufe 13
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
337 KB
337 KB
Methode: mündliche Abiturprüfung - Arbeitszeit: 30 min
, Entwicklung, Globale Disparitäten, mündliche Abiturprüfung, Schwellenländer, Schwellenländer in Südostasien, Südostasien, Vietnam, Wachstum, Wirtschaft
Mündliche Abiturprüfung
, Entwicklung, Globale Disparitäten, mündliche Abiturprüfung, Schwellenländer, Schwellenländer in Südostasien, Südostasien, Vietnam, Wachstum, Wirtschaft
Mündliche Abiturprüfung
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
2,93 MB
2,93 MB
Methode: Experiment
, chemische Verwitterung, Experiment, Karst, Verwitterung
Das Infoblatt bietet Informationen zur Überprüfung der Hypothesen und zur Lösung des Forscherblatts
, chemische Verwitterung, Experiment, Karst, Verwitterung
Das Infoblatt bietet Informationen zur Überprüfung der Hypothesen und zur Lösung des Forscherblatts
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
111 KB
111 KB
Methode: Experiment
, chemische Verwitterung, Experiment, Karst, Verwitterung
Ideenblatt gilt im experimentellen Algorithmus als Blatt zur Fixierung der Vermutungen, um sie abschließend überprüfen zu können
, chemische Verwitterung, Experiment, Karst, Verwitterung
Ideenblatt gilt im experimentellen Algorithmus als Blatt zur Fixierung der Vermutungen, um sie abschließend überprüfen zu können
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,49 MB
1,49 MB
chemische Verwitterung, Experiment, Karst, Verwitterung
Forscherblatt als Merkblatt aller wichtigen Erkenntnisse
Forscherblatt als Merkblatt aller wichtigen Erkenntnisse
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
5,02 MB
5,02 MB
Methode: Experimentanleitung
, chemische Verwitterung, Experiment, Karst, Verwitterung
Ein entsprechendes Forscherblatt und Begleitmaterial sind unter den entsprechenden Namen auch zu finden
, chemische Verwitterung, Experiment, Karst, Verwitterung
Ein entsprechendes Forscherblatt und Begleitmaterial sind unter den entsprechenden Namen auch zu finden
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,05 MB
3,05 MB
Bevölkerungsentwicklung, Globale Disparitäten, Landwirtschaft, Stadtentwicklung, Stadtgeographie, Tertiärer Sektor (Dienstleistungssektor), Wirtschaft
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
195 KB
195 KB
Bevölkerungspyramide, Bevölkerungswachstum, Demographischer Übergang, Entwicklungsprobleme Dritte Welt, Strukturdaten, Bevölkerungsexplosion, Bevölkerungspolitik, , Bevölkerungsentwicklung, Dependenztheorie, Entwicklungsstand beurteilen
Karikaturanalyse, Beurteilung Entwicklungstheorie, Strukturdaten zu Entwicklungsstand, Bevölkerungsentwicklung Nigeria/ EU im Vergleich
Karikaturanalyse, Beurteilung Entwicklungstheorie, Strukturdaten zu Entwicklungsstand, Bevölkerungsentwicklung Nigeria/ EU im Vergleich
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
939 KB
939 KB
Ferntourismus, Handelsströme, Kapitalströme, Verstädterung, Stadtstrukturmodelle
Luftbildanalyse Nordamerikanische Stadt, Globalisierung und Nepal, Chinas Invesitionen in Afrika, Tourismus in Aruba/Malta
Luftbildanalyse Nordamerikanische Stadt, Globalisierung und Nepal, Chinas Invesitionen in Afrika, Tourismus in Aruba/Malta
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Agrobusiness, Land Grabbing, Landwirtschaft, Nachhaltigkeit, Plantage, Plantagenwirtschaft, Subsistenzwirtschaft
Ein Skript zur Doku „10 Milliarden - wie werden wir alle satt“?
Ein Skript zur Doku „10 Milliarden - wie werden wir alle satt“?
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
335 KB
335 KB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 45 min
, Grüne Gentechnik, Grüne Gentechnik, Indien, Landwirtschaft, Mystery
Lehrprobe Mystery zur grünen Gentechnik
, Grüne Gentechnik, Grüne Gentechnik, Indien, Landwirtschaft, Mystery
Lehrprobe Mystery zur grünen Gentechnik
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Deutschland, Entschädigung, Herero, Herero-Aufstand, Kolonialgeschichte, Verantwortung, Wiedergutmachung
Deutsche Kolonialgeschichte, historische Verantwortung , Umgang mit dem Herero Aufstand
, Deutschland, Entschädigung, Herero, Herero-Aufstand, Kolonialgeschichte, Verantwortung, Wiedergutmachung
Deutsche Kolonialgeschichte, historische Verantwortung , Umgang mit dem Herero Aufstand