Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Gedichtinterpretation
Arbeitsaufträge zum Hip Hop Lied ,,Ich hab geschrieben" von Torch. Einige sind vom Buch ,,Rap @ School" übernommen. Es geht darum Schreibmotive an dem Lied zu erarbeiten.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Gedichtinterpretation
Ein Arbeitsblatt mit Text zum Hip Hop Lied ,,Meer aus Tränen" von JAW. Dieses Lied ist lizenzfrei und kann unter anderem auf der seite rappers.in heruntergeladen werden. Es geht in dem Text um Depressionen.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  20 KB
Roman
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  38 KB
Texterschließung
Der Schluss von Franz Kafkas Novelle "Die Verwandlung" soll unter Berücksichtung der Veränderungen gegenüber dem Gesamttext interpretiert werden.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,57 MB
Textarbeit, Texterschließung
Neue Sachlichkeit - Romanauszug
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  320 KB
Sachtextanalyse
Rückgabe einer Klausur zu Iphigenie
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,55 MB
Rezension
Analyse eines Sachtextes, Rezension zu "Ipgigenie"
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  124 KB
Drama, Aufklärung, Texterschließung
Lehrprobe 2. UB im Q1-GK zu Goethes "Iphigenie auf Tauris" Stundenthema: Entschluss zur Wahrhaftigkeit – Bewertung der „unerhörten Tat“ Iphigenies auf Basis der Gegenüberstellung ethisch-moralischer Positionen (Kant und Weber) zur Frage „Darf der Mensch lügen?
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Texterschließung
Hermeneutische Textanalyse zur Patrick Süskinds "Das Parfum", Kapitel 4. "Der Zeck", inklusive Erwartungshorizont
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Sachtextanalyse
Checkliste für eine Sachtextanalyse SuS können mit dem AB überprüfen, ob Sie alle notwendigen Informationen in ihrer Analyse beachtet haben.
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Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Texterschließung
Analyse und Interpretation Kurzgeschichte / Charakterisierung literarische Figur / Merkmale Kurzgeschichte
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  122 KB
Gedichtinterpretation
Expressionismus - Gedicht: Motiv Stadt _ Interpretation - Zuordnung von Epochenmerkmalen
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Gedichtinterpretation
Das Arbeitsblatt bietet Formulierungshilfen für die Gedichtanalyse.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  96 KB
Romantik
Klausur zu E. T. A. Hoffmanns "Der Sandmann" Die Schüler sollen die Frage erörtern, ob es sich bei dem Sandmann um ein Produkt der Einbildungskraft des kranken Nathanael oder um Realität handelt.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  18 KB
Romantik
Arbeitsblatt zu E. T. A. Hoffmanns "Der Sandmann" Untersucht werden soll Nathanaels Liebe zu Olimpia, die sich als narzisstische Projektion entpuppt.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  552 KB
Aufklärung, Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Gute verlaufen Lehrprobe zum Thema Ringparabel mit Wiederholung des Dramenaufbau nach Aristotels bzw. Freytag. Mit Materialien. Kritikpunkt war unter anderem die zu geringe Schüleraktivität.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  14 KB
Humanitätsideal
Dramenanalyse Goethe "Iphigenie auf Tauris 5. Aufzug/ 6. Auftritt
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
Goethe: Faust
kurzer Inhaltstest zu Faust (eher Test denn wirkliche Stegreifaufgabe)
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  68 KB
Goethe: Faust, Dramentyp(en)
Gretchen als bürgerliches Trauerspiel?
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  121 KB
Goethe: Faust
Nacht, Gelehrtentragödie
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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