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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Literaturgeschichte
Skript zu nonverbaler Kommunikation
Skript zu nonverbaler Kommunikation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Einführung in die Epoche der Romantik
Lehrprobe Einführung in die Epoche der Romantik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
46 KB
Texterschließung
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Epische Kleinformen (Kurzprosa) in Verbindung mit Kommunikation und Sprache Thema der Stunde: Heinrich Böll: „Wanderer, kommst du nach Spa…“
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Epische Kleinformen (Kurzprosa) in Verbindung mit Kommunikation und Sprache Thema der Stunde: Heinrich Böll: „Wanderer, kommst du nach Spa…“
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
45 KB
Roman
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Sophokles: „Antigone“ Thema der Stunde: Konfliktkonstellationen des Dramas – Kreon und Antigone
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Sophokles: „Antigone“ Thema der Stunde: Konfliktkonstellationen des Dramas – Kreon und Antigone
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
50 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Lyrik nach Epochen Thema der Stunde: Rainer Maria Rilke – „Der Panther“
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Lyrik nach Epochen Thema der Stunde: Rainer Maria Rilke – „Der Panther“
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
142 KB
Roman
Lehrprobe Thema der Stunde: Die Bedeutung Gottes in Rolf Hochhuths „Berliner Antigone“ Thema der Unterrichtseinheit: Rolf Hochhuth: „Die Berliner Antigone“
Lehrprobe Thema der Stunde: Die Bedeutung Gottes in Rolf Hochhuths „Berliner Antigone“ Thema der Unterrichtseinheit: Rolf Hochhuth: „Die Berliner Antigone“
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
Roman
Homo Faber Lektüretest
Homo Faber Lektüretest
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
Roman
Lektüretest Antigone
Lektüretest Antigone
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Literaturgeschichte, Gedichtinterpretation
Kurzporträts der vogestellten Autoren erstellen
Kurzporträts der vogestellten Autoren erstellen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Texterschließung
Info-Blatt: Welche Elemente enhält die Interpretation einer Kurzgeschichte?
Info-Blatt: Welche Elemente enhält die Interpretation einer Kurzgeschichte?
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachtextanalyse, Erörterung, Sprachliche Stilmittel, Texterschließung
Was können Sachtexte sein?, Beispiele Aufbau der Sachtextanalyse und mögliche Analyseaspekte
Was können Sachtexte sein?, Beispiele Aufbau der Sachtextanalyse und mögliche Analyseaspekte
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
4,22 MB
Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Entwurf für den Prüfungsunterricht im Fach Deutsch Thema der Unterrichtsstunde: Naturdarstellung und –wahrnehmung in Goethes „Die Leiden des jungen Werther“ – Der Brief vom 10. Mai 1771
Lehrprobe Entwurf für den Prüfungsunterricht im Fach Deutsch Thema der Unterrichtsstunde: Naturdarstellung und –wahrnehmung in Goethes „Die Leiden des jungen Werther“ – Der Brief vom 10. Mai 1771
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Gedichtinterpretation
Gedichttexte von George, Rilke, v. Hoddis, Lasker-Schüler und Benn
Gedichttexte von George, Rilke, v. Hoddis, Lasker-Schüler und Benn
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Gedichtinterpretation
Fünf Gedichte von fünf Autoren zwischen 1897 und 1913
Fünf Gedichte von fünf Autoren zwischen 1897 und 1913
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Argumentation, Charakteristik, Erörterung, Problemerörterung
Antithetische (dialektische) Erörterung: Merkmale Aufbau Argumentation mit Beispielen Antithese - These Gewichtung der Argumente Einleitung - Hauptteil - Fazit - Schluss
Antithetische (dialektische) Erörterung: Merkmale Aufbau Argumentation mit Beispielen Antithese - These Gewichtung der Argumente Einleitung - Hauptteil - Fazit - Schluss
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Argumentation, Charakteristik, Erörterung, Problemerörterung
Lineare (steigernde) Erörterung: Merkmale Aufbau Argumentation mit Beispielen
Lineare (steigernde) Erörterung: Merkmale Aufbau Argumentation mit Beispielen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Charakteristik, Erörterung, Problemerörterung
Wahl der Erörterungsart je nach Themenstellung: Sach- oder Entscheidungsfrage Lineare Erörterung: eingliedrig, mehrgliedrig Antithetische Erörterung
Wahl der Erörterungsart je nach Themenstellung: Sach- oder Entscheidungsfrage Lineare Erörterung: eingliedrig, mehrgliedrig Antithetische Erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Problemerörterung
Schulaufgabe zur Problemerörterung
Schulaufgabe zur Problemerörterung
Für die Facharbeit, bibliographieren üben Literaturgeschichte Deutsch 11 Arbeitsblatt Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Literaturgeschichte
Für die Facharbeit, bibliographieren üben
Für die Facharbeit, bibliographieren üben
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Gedichtinterpretation
Heym: "Der Gott der Stadt"
Heym: "Der Gott der Stadt"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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