Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Gedichtinterpretation
Naturlyrik, Romantik, Eichendorff "Abschied"
Naturlyrik, Romantik, Eichendorff "Abschied"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Erste Klausur zum Thema Kurzgeschichte und Kommunikationsmodelle. Schulz- on Thuns "Vier Ohren Modell" ist anzuwenden auf die Kurzgeschichte "Schlittenfahren" von Helga Novak. Leicht verständlicher Text zum Einstieg in die Oberstufe. Hat sehr gut geklappt
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
42 KB
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Gedichtinterpretation
Basiswissen Lyrik
Basiswissen Lyrik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
18 KB
Thema Gespräche mit Kindern in der Kita
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
15 KB
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Roman
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Literarische Erörterung
Kompetenzorientierte Berichtigung für die Oberstufe
Kompetenzorientierte Berichtigung für die Oberstufe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Textarbeit
Textteil
Textteil
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
546 KB
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Texterschließung
Lehrprobe 3 UB: Thema Erzähltexte Kurt Marti "Happy End" Stimmenskulpturen erstellen
Lehrprobe 3 UB: Thema Erzähltexte Kurt Marti "Happy End" Stimmenskulpturen erstellen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
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Textsorten
Bestimmung journalistischer Stilformen Auswertung von Statistiken
Bestimmung journalistischer Stilformen Auswertung von Statistiken
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
661 KB
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Drama
Lehrprobe Faust I: Erarbeitung der gegensätzlichen Haltungen Margaretes und Fausts zur Religion; Gretchenfrage
Lehrprobe Faust I: Erarbeitung der gegensätzlichen Haltungen Margaretes und Fausts zur Religion; Gretchenfrage
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
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Epoche, Romantik
Lehrprobe Ein zerbrochenes Ringlein_Epoche der Romantik
Lehrprobe Ein zerbrochenes Ringlein_Epoche der Romantik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Drama
Klausur zur Analyse einer Dramenszene aus Igor Bauersimas "Norway today".
Klausur zur Analyse einer Dramenszene aus Igor Bauersimas "Norway today".
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Gedichtinterpretation, Epoche
Es handelt sich um eine Gedichtsanalyse zu einem klassischen Eichendorff Gedicht inkl. gefordertem Nachweis, dass es sich um ein romantisches Gedicht handelt
Es handelt sich um eine Gedichtsanalyse zu einem klassischen Eichendorff Gedicht inkl. gefordertem Nachweis, dass es sich um ein romantisches Gedicht handelt
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
603 KB
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Textarbeit, Texterschließung
Peter Bichsels Kurzgeschichte "Ein Tisch ist ein Tisch" mit Lücken zur Sicherung des Textverständnisses und Domino-Karten zur Vertiefung oder als Einstieg (der Protagonist benennt Gegenstände um, Eignung daher auch für Thema "Kommunikation")
Peter Bichsels Kurzgeschichte "Ein Tisch ist ein Tisch" mit Lücken zur Sicherung des Textverständnisses und Domino-Karten zur Vertiefung oder als Einstieg (der Protagonist benennt Gegenstände um, Eignung daher auch für Thema "Kommunikation")
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
629 KB
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Textarbeit
Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch zum Vergleich von analytischer und produktionsorientierter Vorgehensweise anhand der Kurzgeschichte "San Salvador".
Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch zum Vergleich von analytischer und produktionsorientierter Vorgehensweise anhand der Kurzgeschichte "San Salvador".
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
66 KB
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Sturm und Drang, Roman
Lehrprobe Stundenthema: Analyse der Briefe des Einleitungsteils
Lehrprobe Stundenthema: Analyse der Briefe des Einleitungsteils
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
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Literarische Erörterung
Bewertungsbogen/Erwartungshorizont, Analyse eines Textauszugs aus "Die neuen Leiden des jungen W."
Bewertungsbogen/Erwartungshorizont, Analyse eines Textauszugs aus "Die neuen Leiden des jungen W."
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Literarische Erörterung
Analyse eines lit. Textes, hier: Auszug aus "Die neuen Leiden des jungen W." von Ulrich Plenzdorf
Analyse eines lit. Textes, hier: Auszug aus "Die neuen Leiden des jungen W." von Ulrich Plenzdorf
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Gedichtinterpretation
Expressionismus, Stadtgedichte, Georg Heym - Die Stadt + Erwartngshorizont
Expressionismus, Stadtgedichte, Georg Heym - Die Stadt + Erwartngshorizont
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Texterschließung
Faust. Reihenfolge puzzlen. Schüler stellen sich in zwei Gruppen auf und müssen sich in die richtige Reihenfolge stellen
Faust. Reihenfolge puzzlen. Schüler stellen sich in zwei Gruppen auf und müssen sich in die richtige Reihenfolge stellen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
