Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt  4,22 MB
Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Entwurf für den Prüfungsunterricht im Fach Deutsch Thema der Unterrichtsstunde: Naturdarstellung und –wahrnehmung in Goethes „Die Leiden des jungen Werther“ – Der Brief vom 10. Mai 1771
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Gedichtinterpretation
Gedichttexte von George, Rilke, v. Hoddis, Lasker-Schüler und Benn
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  25 KB
Gedichtinterpretation
Fünf Gedichte von fünf Autoren zwischen 1897 und 1913
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  47 KB
Argumentation, Charakteristik, Erörterung, Problemerörterung
Antithetische (dialektische) Erörterung: Merkmale Aufbau Argumentation mit Beispielen Antithese - These Gewichtung der Argumente Einleitung - Hauptteil - Fazit - Schluss
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  38 KB
Argumentation, Charakteristik, Erörterung, Problemerörterung
Lineare (steigernde) Erörterung: Merkmale Aufbau Argumentation mit Beispielen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Charakteristik, Erörterung, Problemerörterung
Wahl der Erörterungsart je nach Themenstellung: Sach- oder Entscheidungsfrage Lineare Erörterung: eingliedrig, mehrgliedrig Antithetische Erörterung
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  25 KB
Problemerörterung
Schulaufgabe zur Problemerörterung
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Literaturgeschichte
Für die Facharbeit, bibliographieren üben
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
Gedichtinterpretation
Heym: "Der Gott der Stadt"
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
Kurzgeschichte
Lehrversuch: Intertextualität: Das Tier in der Literatur anhand von Goethes Reineke Fuchs Bei dieser Stunde handelt es sich um die letzte von sechs Stunden, in denen Kafkas Verwandlung behandelt wurde.
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  183 KB
Roman, Texterschließung
Lehrprobe sehr ausführlicher Entwurf zu einer LP, die mit der Note +2 bewertet wurde. Im Mittelpunkt: freie Arbeitsformen
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Roman
Test zur Überprüfung des Leseverständnisses von Max Frischs Homo Faber
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  741 KB
Rezension, Textarbeit, Texterschließung, Literarische Erörterung, Argumentation, Erörterung
Die Klausur wurde im Fundamentalbereich im zweiten Halbjahr geschrieben. Sie ist dem Bereich des „erörternden Erschließens eines pragmatischen Textes“ (Berliner Jargon) zuzuordnen.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Gedichtinterpretation
Gedicht Willkommen und Abschied von J.W.v. Goethe Sturm und Drang
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Österreich  22 KB
Epoche, Literaturgeschichte
Skript Realismus und Naturalismus
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Österreich  27 KB
Literarische Erörterung
zu "Woyzeck" und "Der Vorleser" - Fragestellung
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  43 KB
Literaturgeschichte
das bürgerliche Trauerspiel, Gottsched, Lessing, Stichpunktartige Zusammenfassung
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Textarbeit
Übersicht: Analyse der Kommunikationssituation in Rainer Bambrachs "Känsterle"
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  557 KB
Roman
Fabers existentielle Topographie: Vom Erklären zum Erleben der Natur, kreative Texterschließung von vier exemplarischen Auszügen (Wüste, Dschungel, Griechenland, Kuba)
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  107 KB
Lehrprobe Die Reihe beschäftigte sich mit Theatertheorie. In der Stunde haben die SuSs einen szenischen Vergleich zwischen epischem und dramatischem Theater erarbeitet und präsentiert. Abschließend Diskussion was typisch episch was dram. war.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 5088 Unterrichtsmaterialien