Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
208 KB
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Leseverstehen Indefinido Perfecto
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
11 KB
la hora, que hora es
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,24 MB
1,24 MB
México Día de los Muertos
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
27 KB
27 KB
anorexie, Essstörungen, Schönheitswahn
Zum Thema Schönheitswahn in einer Einheit "Anorexie y bulemia" wurden verschiedene Aspekte zielführend für die Klausur erarbeitet.
Zum Thema Schönheitswahn in einer Einheit "Anorexie y bulemia" wurden verschiedene Aspekte zielführend für die Klausur erarbeitet.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,75 MB
2,75 MB
Turismo, turismo de masas, Turismo sostenible
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
309 KB
Turismo, turismo de masas, Turismo sostenible
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Turismo, turismo de masas, Turismo sostenible
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
163 KB
Turismo, turismo de masas, Turismo sostenible
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
1,02 MB
Turismo, turismo de masas, Turismo sostenible
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
295 KB
295 KB
Las diversas caras del turismo, turismo de masas, Turismo sostenible
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
308 KB
308 KB
pretérito pluscuamperfecto
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
297 KB
297 KB
perífrasis verbales
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
174 KB
174 KB
perífrasis verbales
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
106 KB
106 KB
pretérito pluscuamperfecto
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
anecdota, comprensión de lectura, lectura, Pretérito Indefinido
Texto editado con preguntas de comprension.
Texto editado con preguntas de comprension.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
67 KB
67 KB
Vocabulario Unidad 2-A Tope
Vocabulario Unidad 2-A Tope
Vocabulario Unidad 2-A Tope
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
536 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Indefinido, Indefinido (-ar) México, Pretérito Indefinido, pretérito perfecto, Reisebericht, WhatsApp
Kernanliegen der Stunde: Indem die SuS einen Reisebericht zu einem ihrer vergangenen Urlaube unter Anwendung des neueingeführten Vergangenheitstempus (pretérito indefinido) schreiben, vertiefen diese ihre funktionale kommunikative Kompetenz.
, Indefinido, Indefinido (-ar) México, Pretérito Indefinido, pretérito perfecto, Reisebericht, WhatsApp
Kernanliegen der Stunde: Indem die SuS einen Reisebericht zu einem ihrer vergangenen Urlaube unter Anwendung des neueingeführten Vergangenheitstempus (pretérito indefinido) schreiben, vertiefen diese ihre funktionale kommunikative Kompetenz.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
234 KB
Indefinido, México, Mexiko, Pretérito Indefinido, Reisebericht, Spanisch
Reisebericht zu finden in: Encuentros hoy 1, Cornelsen (p. 116f.)
Reisebericht zu finden in: Encuentros hoy 1, Cornelsen (p. 116f.)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
871 KB
871 KB
Methode: Memory
, describir el camino, Madrid, Spanisch, Wegbeschreibung
Einführung Wegbeschreibung mit Memory und am Beispiel von Madrid
, describir el camino, Madrid, Spanisch, Wegbeschreibung
Einführung Wegbeschreibung mit Memory und am Beispiel von Madrid
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Chile, Indígenas, Mapuche
Konflikt zwischen den Mapuche und dem chilenischen Staat
Konflikt zwischen den Mapuche und dem chilenischen Staat