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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
einfache verben
maskulin, feminin angleichen, sich presäntieren, ser und estar
maskulin, feminin angleichen, sich presäntieren, ser und estar
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
gramamtik
Uhrzeit, mucho, poco, muy, direkte Objektpronomen, refexive Verben
Uhrzeit, mucho, poco, muy, direkte Objektpronomen, refexive Verben
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
314 KB
2. Arbeit
Que Pasa 1
Que Pasa 1
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Einführungsstunde Mexiko, Gruppenpräsentationen, Lerntempoduett
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch (Einführungsstunde ins Thema Mexico / 1. Lernjahr) im Fach Spanisch, der mit 1,7 bewertet wurde. Die passenden Bilder für die Gruppenpräsentationen sind aus urheberrechtlichen Gründen nicht im Dokument enthalte...
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch (Einführungsstunde ins Thema Mexico / 1. Lernjahr) im Fach Spanisch, der mit 1,7 bewertet wurde. Die passenden Bilder für die Gruppenpräsentationen sind aus urheberrechtlichen Gründen nicht im Dokument enthalte...
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
58 KB
Ficha de observación
regiones de España
regiones de España
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
26 KB
comparativo/ superlativo
comparativo/ superlativo
comparativo/ superlativo
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
63 KB
Indefinido
entrevista indefinido
entrevista indefinido
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
67 KB
Indefinido
indefinido gramática
indefinido gramática
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
Arbeitsblatt generación cero
leicht veränderter Lektionstext 1A, encuentros 2 in abgetippter Form zum unterstreichen und mit Arbeitsauftrag.
leicht veränderter Lektionstext 1A, encuentros 2 in abgetippter Form zum unterstreichen und mit Arbeitsauftrag.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
cuestionario generación cero
Fragebogen für Einstieg zum Lektionstext 1A Generación cero, encuentros 2
Fragebogen für Einstieg zum Lektionstext 1A Generación cero, encuentros 2
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
369 KB
Arbeitsteilige Gruppenarbeit zum Thema ETA
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Uhrzeit Reflexivpronomen
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,28 MB
Música
banda de electro-indie española
banda de electro-indie española
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Madrid
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Geschichte Mexiko, Rigoberta Menchu
Klausur Resumen Rigoberta Menchu Guatemala Mexiko Geschichte Wortschatz Zusammenfassung Passiv
Klausur Resumen Rigoberta Menchu Guatemala Mexiko Geschichte Wortschatz Zusammenfassung Passiv
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
812 KB
Malinche Mexico Klausur Bildbeschreibung, Mexiko
Klausur Bildbeschreibung Thema Mexico Indigenas Indigenismo Malinche Cortes
Klausur Bildbeschreibung Thema Mexico Indigenas Indigenismo Malinche Cortes
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
compromiso social
Die MindMap zu "Compromiso social" kann als Einstieg in die Unterrichtseinheit verwendet werden und gemeinsam mit den SuS erarbeitet werden. Diese Dokument ist eine Musterlösung.
Die MindMap zu "Compromiso social" kann als Einstieg in die Unterrichtseinheit verwendet werden und gemeinsam mit den SuS erarbeitet werden. Diese Dokument ist eine Musterlösung.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
539 KB
1. Lernjahr, Tagesabläufe beschreiben
Gegenstand der Unterrichtsstunde und –einheit ist die selbstständige Arbeit mithilfe eines “plan de trabajo“. Thematisch ist der “plan de trabajo“ an die Schilderung des Tagesablaufs gebunden.
Gegenstand der Unterrichtsstunde und –einheit ist die selbstständige Arbeit mithilfe eines “plan de trabajo“. Thematisch ist der “plan de trabajo“ an die Schilderung des Tagesablaufs gebunden.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
406 KB
1. Lernjahr, Uhrzeit auf Spanisch
Unterrichtsbesuch zum Thema: Wie kann ich mich auf Spanisch zu einer bestimmten Uhrzeit verabreden?
Unterrichtsbesuch zum Thema: Wie kann ich mich auf Spanisch zu einer bestimmten Uhrzeit verabreden?
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,14 MB
Bildanalyse, Frida Kahlo
Unterrichtsbesuch zum Thema: Leben und Werk Frida Kahlos. Im Mittelpunkt der Stunde steht eine detailgenaue Beschreibung des Bildes „Árbol de la esperanza mantente firme“ (1946) mit anschließender Interpretation.
Unterrichtsbesuch zum Thema: Leben und Werk Frida Kahlos. Im Mittelpunkt der Stunde steht eine detailgenaue Beschreibung des Bildes „Árbol de la esperanza mantente firme“ (1946) mit anschließender Interpretation.
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