Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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darstellungstext, Quellen
Merkmale der verschiedenen Quellenarten, Unterschiede von Quellen und Darstellungstexten
Merkmale der verschiedenen Quellenarten, Unterschiede von Quellen und Darstellungstexten
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
58 KB
Arbeitszeit: 20 min
Absolutismus, Ludwig XIV, Stehendes Heer, Absolutismus Frankreich, Ludwig XVI., Machtverständnis
Diese Stegreifaufgabe umfasst Grundwissen, eine kurze Quellenarbeit, eine Reproduktionsaufgabe und eine kurze Beurteilungsaufgabe. Sie ist angelehnt an den Stil von Instagram.
Absolutismus, Ludwig XIV, Stehendes Heer, Absolutismus Frankreich, Ludwig XVI., Machtverständnis
Diese Stegreifaufgabe umfasst Grundwissen, eine kurze Quellenarbeit, eine Reproduktionsaufgabe und eine kurze Beurteilungsaufgabe. Sie ist angelehnt an den Stil von Instagram.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
51 KB
Arbeitszeit: 20 min
Absolutismus, Der König braucht Geld, Merkantilismus, Ludwig XIV
Es handelt sich um eine Stegreifaufgabe, die sich rund um das Thema Ludwig XIV. und die Wirtschaftsform des Merkantilismus dreht.
Absolutismus, Der König braucht Geld, Merkantilismus, Ludwig XIV
Es handelt sich um eine Stegreifaufgabe, die sich rund um das Thema Ludwig XIV. und die Wirtschaftsform des Merkantilismus dreht.
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
260 KB
260 KB
Arbeitszeit: 20 min
Patrizier, Caesar, Caesar, Cursus Honorum, Ermordung Caesars, Leistungen Caesars
Es geht um die Ämter im Römischen Reich, um das Triumvirat und um Caesars Leben, Wirkung und Tod.
Patrizier, Caesar, Caesar, Cursus Honorum, Ermordung Caesars, Leistungen Caesars
Es geht um die Ämter im Römischen Reich, um das Triumvirat und um Caesars Leben, Wirkung und Tod.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
695 KB
695 KB
Arbeitszeit: 20 min
Entdeckung Amerikas, Entdeckung Amerikas, Kolumbus, Name des Doppelkontinents, Route, Weltanschauung
Beginn der Neuzeit; Kolumbus Weg nach Amerika; eigentliches Ziel Kolumbus; Name Amerikas
Entdeckung Amerikas, Entdeckung Amerikas, Kolumbus, Name des Doppelkontinents, Route, Weltanschauung
Beginn der Neuzeit; Kolumbus Weg nach Amerika; eigentliches Ziel Kolumbus; Name Amerikas
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Realschule, Bayern
1,23 MB
1,23 MB
Soziale Marktwirtschaft, BRD, Konrad Adenauer, Nachkriegszeit, Wirtschaftssysteme
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
100 KB
100 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Kolonien, Nordamerika
Stegreifaufgabe zu den englischen Kolonien in Nordamerika
, Kolonien, Nordamerika
Stegreifaufgabe zu den englischen Kolonien in Nordamerika
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
23 KB
23 KB
pater familias, Rom, Test, Untergang
Kurzer Test zum Römischen Reich der die Rollenverteilung innerhalb der Familie sowie mögliche Gründe zum Untergang des Reiches abfragt.
Kurzer Test zum Römischen Reich der die Rollenverteilung innerhalb der Familie sowie mögliche Gründe zum Untergang des Reiches abfragt.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
499 KB
499 KB
Soziale Frage
Arbeiterbewegung und Streiks: Entstehung von Bildungsvereinen, Gewerkschaften und sozialdemokratischen Parteien
Arbeiterbewegung und Streiks: Entstehung von Bildungsvereinen, Gewerkschaften und sozialdemokratischen Parteien
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
402 KB
402 KB
Hitler
s Ernennung zum Reichskanzler, Verordnung zum Schutz von Volk und Staat, Ermächtigungsgesetz, Vereinigung der Ämter von Reichspräsident und Reichskanzler
s Ernennung zum Reichskanzler, Verordnung zum Schutz von Volk und Staat, Ermächtigungsgesetz, Vereinigung der Ämter von Reichspräsident und Reichskanzler
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Informatik | ab SJ 25/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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ERM, Nationalsozialismus
Kurzer Test Ermächtigungsgesetz, Jahreszählen, Machterhalt, Gleichschaltung, NS Ideologie
Kurzer Test Ermächtigungsgesetz, Jahreszählen, Machterhalt, Gleichschaltung, NS Ideologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Absolutismus und Aufklärung, Französische Revolution
Aufklärung, Absolutismus, Französische Revolution zur Überprüfung
Aufklärung, Absolutismus, Französische Revolution zur Überprüfung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
375 KB
375 KB
Punische Kriege
Roms Kampf um die Vorherrschaft im Mittelmeer mit Musterlösung
Roms Kampf um die Vorherrschaft im Mittelmeer mit Musterlösung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3 KB
3 KB
Methode: Rollenspiel
, England, Magna Charta, Mittelalter, Rollenspiel
Rollenspoel Situation England Mittelalter
, England, Magna Charta, Mittelalter, Rollenspiel
Rollenspoel Situation England Mittelalter
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
77 KB
77 KB
Methode: Test - Imperialismus und Erster Weltkrieg - Arbeitszeit: 30 min
, 9. Klasse, Erster Weltkrieg, Imperialismus, Kurzkontrolle, Test, Ursachen Erster Weltkrieg
Test für eine 9. Klasse und den entsprechenden Erwartungshorizont
, 9. Klasse, Erster Weltkrieg, Imperialismus, Kurzkontrolle, Test, Ursachen Erster Weltkrieg
Test für eine 9. Klasse und den entsprechenden Erwartungshorizont
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Latein | ab SJ 25/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Generalstände, Gewaltenteilung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Kalter Krieg
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
1,41 MB
1,41 MB
Judenverfolgung, Leistungskontrolle, Nationalsozialismus, Reichspogromnacht, Test
inkludiert die Phasen der Judenverfolgung, Reichspogromnacht und Quellenarbeit (Fotografie)
inkludiert die Phasen der Judenverfolgung, Reichspogromnacht und Quellenarbeit (Fotografie)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
50 KB
50 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Historikerurteil, Leistungskontrolle, Potsdamer Konferenz, Test
Die Lernenden untersuchen ein Historikerurteil auf folgende Frage: Inwieweit wurde die Teilung Deutschlands in zwei Staaten schon auf der Potsdamer Konferenz intendiert?
, Historikerurteil, Leistungskontrolle, Potsdamer Konferenz, Test
Die Lernenden untersuchen ein Historikerurteil auf folgende Frage: Inwieweit wurde die Teilung Deutschlands in zwei Staaten schon auf der Potsdamer Konferenz intendiert?
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Mathematik | SJ 25/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
