Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Wiener Kongress, Mediatisierung, Säkularisation
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
19 KB
Widertand gegen Hitler
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Republik, Augustus
Stegreifaufgabe zur Herrschaft Augustus mit Erwartungshorizont
Stegreifaufgabe zur Herrschaft Augustus mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
47 KB
Bismarcks Innenpolitik, Wilhelminische Gesellschaft
Stereotype der Judenfeindschaft sowie Erziehung zu Untertanenmentalität stehen im Zentrum dieser Ex zur Mentalitätsgeschichte;
Stereotype der Judenfeindschaft sowie Erziehung zu Untertanenmentalität stehen im Zentrum dieser Ex zur Mentalitätsgeschichte;
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
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1.Weltkrieg Schriftlich Leistungsüberprüfung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
219 KB
219 KB
Kolonisation
2. Stegreifaufgabe zur Großen Kolonisation der Griechen
2. Stegreifaufgabe zur Großen Kolonisation der Griechen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
676 KB
676 KB
Gesellschaft
1. Stegreifaufgabe zur Gesellschaft in Ägypten mit Erwartungshorizont
1. Stegreifaufgabe zur Gesellschaft in Ägypten mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
202 KB
202 KB
Jungsteinzeit
1. Stegreifaufgabe zum Leben in der Jungsteinzeit
1. Stegreifaufgabe zum Leben in der Jungsteinzeit
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Gesellschaft
Ägyptische Gesellschaft
Ägyptische Gesellschaft
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
525 KB
525 KB
Weimarer Republik, Versailler Vertrag, Dolchstoßlegende, Inflation, Weltwirtschaftskrise
Ein Test, der Querbeet die Weimarer Republik abgreift.
Ein Test, der Querbeet die Weimarer Republik abgreift.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Einigungsprozess, friedliche Revolution 1989, Wiedervereinigung
Neue Herausforderungen nach 1990: gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme im Osten Deutschlands; Angleichung der Lebensverhältnisse
Neue Herausforderungen nach 1990: gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme im Osten Deutschlands; Angleichung der Lebensverhältnisse
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
436 KB
436 KB
Gesellschaft, Hochkultur
Stegreifaufgabe über den Pharao und Merkmale der Hochkultur.
Stegreifaufgabe über den Pharao und Merkmale der Hochkultur.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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Fugger
Ex mit Lückentext und Fragen zu den Fuggern.
Ex mit Lückentext und Fragen zu den Fuggern.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
114 KB
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Zerfall des Römischen Reichs
Christentum als Staatsreligion
Christentum als Staatsreligion
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
96 KB
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Kalter Krieg
Geschichte Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
82 KB
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Sozialdarwinismus, Antisemitismus
Test über die Ideologie des Nationalsozialismus (Antisemitismus, Frauenbild im NS, Sozialdarwinismus, Herrenrassse). Differenzierung auf drei Niveaus.
Test über die Ideologie des Nationalsozialismus (Antisemitismus, Frauenbild im NS, Sozialdarwinismus, Herrenrassse). Differenzierung auf drei Niveaus.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
252 KB
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Magnettheorie, Neue Ostpolitik, Hallstein-Doktrin, Deutsch-deutsches Verhältnis
Normierte Stegreifaufgabe 9.Klasse Geschichte: Karikaturenbeschreibung zur Stalin-Note 1952, Aspekte zu Adenauers Politik der Stärke + Wirtschaftswunder der BRD (Ursachen + Folgen).
Normierte Stegreifaufgabe 9.Klasse Geschichte: Karikaturenbeschreibung zur Stalin-Note 1952, Aspekte zu Adenauers Politik der Stärke + Wirtschaftswunder der BRD (Ursachen + Folgen).
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Die Weimarer Republik, Revolution 1918/19
Test zur Musterstunde Novemberrevolution 1918/19
Test zur Musterstunde Novemberrevolution 1918/19
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Proletariat, Industrialisierung, Soziale Frage
3. (normierte) Stegreifaufgabe 8.Klasse Geschichte: Darstellung der Lebens- und Arbeitsumstände der neu entstehenden Unterschicht, auf Männer, Frauen und Kinder bezogen.
3. (normierte) Stegreifaufgabe 8.Klasse Geschichte: Darstellung der Lebens- und Arbeitsumstände der neu entstehenden Unterschicht, auf Männer, Frauen und Kinder bezogen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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Demokratie, Polis
Normierte Stegreifaufgabe zum Thema attische Demokratie (Vergleiche zwischen Solon & Perikles), Darstellung der attischen Bevölkerung, Quellenarbeit und Grundwissen (Demokratie)
Normierte Stegreifaufgabe zum Thema attische Demokratie (Vergleiche zwischen Solon & Perikles), Darstellung der attischen Bevölkerung, Quellenarbeit und Grundwissen (Demokratie)
