Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
29 KB
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Deutsche Staatsformen, Deutschland nach dem Kriegsende 1945
Faschismus in Deutschland; NS-Regierung, NS, Wirtschaft
Faschismus in Deutschland; NS-Regierung, NS, Wirtschaft
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
45 KB
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Der Friedensvertrag von 1919 und der Ruhrkampf, Die Weimarer Verfassung und der Hitlerputsch
Kriegsende (Erster Weltkrieg); Versailler Verträge; Entstehung der Weimarer Republik;
Kriegsende (Erster Weltkrieg); Versailler Verträge; Entstehung der Weimarer Republik;
Geschichte Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
38 KB
38 KB
Der gesellschaftliche Wandel, Die Industrielle Revolution
Von der Vorindustriellen Gesellschaft zur Industriellen Revolution; Soziale Frage
Von der Vorindustriellen Gesellschaft zur Industriellen Revolution; Soziale Frage
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Kolonisation
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
56 KB
56 KB
Kreuzworträtsel als Vertiefung/ Wiederholung zum Thema "Handwerk im Mittelalter". Das Lösungswort lautet "Uhrmacher".
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Lehrer*in (m/w/d) für Montessori-Gesamtschule mit GOST gesucht
Aktive Naturschule Templin 17268 Templin
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Lehen, Lehenswesen, Vasallen
Lehenswesen und Grundwissen
Lehenswesen und Grundwissen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
1,50 MB
1,50 MB
Augustus
In dem Test geht es um die Varusschlacht 9 n. Chr. Die Schüler/innen müssen Fehler in einem Interview finden. Dem voraus ging in der vergangenen Stunde die Aufgabe: Führe ein Interview mir einem Beteiligten der Varusschlacht, die auch schon ausgewertet wu
In dem Test geht es um die Varusschlacht 9 n. Chr. Die Schüler/innen müssen Fehler in einem Interview finden. Dem voraus ging in der vergangenen Stunde die Aufgabe: Führe ein Interview mir einem Beteiligten der Varusschlacht, die auch schon ausgewertet wu
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
243 KB
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Test zur griechischen Kolonisation und 15 Fachbegriffen als Kreuzworträtsel (ehem LK)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
365 KB
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Hitler-Putsch, Weimarer Republik
Textquelle : Justiz in der Weimarer Republik Bildquelle: Dolchstoßlegende, Folgen für die Republik
Textquelle : Justiz in der Weimarer Republik Bildquelle: Dolchstoßlegende, Folgen für die Republik
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
191 KB
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Frondienste, Grundherrschaft, Lehen, Lehenswesen, Vasallen
Bildquelle: Dreiständeordnung von Hesse, Textquelle: Grundherrschaft, freier Bauer begibt sich in Grundherrschaft des Klosters, Lehenswesen
Bildquelle: Dreiständeordnung von Hesse, Textquelle: Grundherrschaft, freier Bauer begibt sich in Grundherrschaft des Klosters, Lehenswesen
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Lehrer (m/w/d) an einer staatlich anerkannten Privatschule
Villa Wewersbusch 42555 Velbert-Langenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
301 KB
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Geozentrisches Weltbild, Heliozentrisches Weltbild
Das (alte) neue Weltbild
Das (alte) neue Weltbild
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Legitimation von Herrschaft im Mittelalter
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
836 KB
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Entstehung der Städte
Stadtentstehung, wer durft Städte gründen, Zunft
Stadtentstehung, wer durft Städte gründen, Zunft
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Investiturstreit
, Gang nach Canossa, Wormser Konkordat
, Gang nach Canossa, Wormser Konkordat
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
27 KB
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Lehrkraft für Deutsch und Geschichte mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
42 KB
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Staat und Kirche
Es handelt sich hier um drei verschiedene Quellen mit Arbeitsaufträgen (evtl. Gruppenarbeit), die sich mit dem Stellenwert des Militärs in der wilhelminischen Zeit befassen.
Es handelt sich hier um drei verschiedene Quellen mit Arbeitsaufträgen (evtl. Gruppenarbeit), die sich mit dem Stellenwert des Militärs in der wilhelminischen Zeit befassen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Außenpolitik,
Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Entwicklung des Menschen
Grundwissen; Frage nach der Abstammung des Menschen; wichtige Merkmale der frühen Menschheitsentwicklung
Grundwissen; Frage nach der Abstammung des Menschen; wichtige Merkmale der frühen Menschheitsentwicklung
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
189 KB
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Auswirkungen der Französischen Revolution/ Verfassung 1791/ Quellenarbeit/ Erwartungshorizont,
Französische Revolution
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
