Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
212 KB
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Weimarer Verfassung
Test im bilingualer GU, Weimarer Verfassung, Organe, Probleme mit MC und Karikatur
Test im bilingualer GU, Weimarer Verfassung, Organe, Probleme mit MC und Karikatur
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
42 KB
Test bilingualer GU, Schwerpunkt Napoleon,
Französische Revolution
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
69 KB
69 KB
Burgen und Ritter, Ritter
Bilingualer GU, Lückentext Deutsch
Bilingualer GU, Lückentext Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Soziale Frage
MC-Test zur Sozialen Frage
MC-Test zur Sozialen Frage
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Robespierre, Verfassung, Jakobiner
Das Thema der Stunde war die Terrorherrschaft der Jakobiner. In diesem Zusammenhang haben die Schüler eine Quelle bearbeiten müssen und zuvor Verlaufsdaten der Revolution skizzieren und den Begriff "Verfassung" definieren müssen.
Das Thema der Stunde war die Terrorherrschaft der Jakobiner. In diesem Zusammenhang haben die Schüler eine Quelle bearbeiten müssen und zuvor Verlaufsdaten der Revolution skizzieren und den Begriff "Verfassung" definieren müssen.
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Lehrkräfte (m/w/d) für die Realschule
Oskar Kämmer Schule gemeinnützige Bildungsgesellschaft mbH 38102 Braunschweig
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Test zur Steinzeit
Abschließender Test zur Unterrichtseinheit Steinzeit
Abschließender Test zur Unterrichtseinheit Steinzeit
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
125 KB
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Aztekenreich und Kolonialisierung Südamerikas, Ausbeutung der Indios, Atlantischer Dreieckshandel
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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GE
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
107 KB
107 KB
Versailler Vertrag, Kapp-Putsch, politische Morde
Extemporale für die 9. Jahrgangsstufe im Fach Geschichte, Themen: Kapp-Putsch, Versailler Vertrag, Dolschstoßlegende; mit Erwartungshorizont!!
Extemporale für die 9. Jahrgangsstufe im Fach Geschichte, Themen: Kapp-Putsch, Versailler Vertrag, Dolschstoßlegende; mit Erwartungshorizont!!
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Novemberrevolution, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
4 Multiple Choice-Aufgaben und eine Offene Fragestellung zur Inflation
4 Multiple Choice-Aufgaben und eine Offene Fragestellung zur Inflation
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Latein-, Französisch-, Englisch-, Deutsch- und/oder Geschichtelehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Investiturstreit
Abgeprüft werden zwei Grundwissensbegriffe sowie das erarbeitete Wissen zum Investiturstreit. Alle Aufgabenbereiche werden abgedeckt. Insgesamt waren zwanzig BE zu erreichen.
Abgeprüft werden zwei Grundwissensbegriffe sowie das erarbeitete Wissen zum Investiturstreit. Alle Aufgabenbereiche werden abgedeckt. Insgesamt waren zwanzig BE zu erreichen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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griechische Götter, Olympische Spiele
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Hochkultur, Nil, Gesellschaft
Kompetenzorientiere Aufgabenformate; Schriftliche Quelle; Grundwissensbox; kreatives Schreiben im Geschichtsunterricht
Kompetenzorientiere Aufgabenformate; Schriftliche Quelle; Grundwissensbox; kreatives Schreiben im Geschichtsunterricht
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
2,69 MB
2,69 MB
Neolithische Revolution
Alt- und Jungsteinzeit
Alt- und Jungsteinzeit
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
48 KB
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Arbeiterbewegung, Soziale Frage, Gründung von Arbeiterparteien und Gewerkschaften, Gründung der SPD, Kommunismus, Marx, Engels, Kommunistisches Manifest, Ziele
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
274 KB
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Frondienste
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Aufklärung
Grundwissen: Aufklärung und Absolutismus
Grundwissen: Aufklärung und Absolutismus
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
87 KB
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Ireland
Amerikanisches Sendungsbewusstsein, Monroe
Amerikanisches Sendungsbewusstsein, Monroe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Demokratie
Herrschaftsformen Aristokratie, Monarchie im Vergleich
Herrschaftsformen Aristokratie, Monarchie im Vergleich
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
23 KB
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Potsdamer Konferenz, Deutschland nach dem Krieg
Mit dem Test wird das Verständnis zum Begriff "Stunde Null" und der Bewertung des "Potsdamer Abkommens" geprüft. Aufgaben umfassen AFB I-III.
Mit dem Test wird das Verständnis zum Begriff "Stunde Null" und der Bewertung des "Potsdamer Abkommens" geprüft. Aufgaben umfassen AFB I-III.
