Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Test zur Literaturgeschichte: Sturm und Drang, Klassik.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gliedsätze bestimmen
Nebensätze bestimmen (Adverbial-, Objekt-, Relativsatz)
Nebensätze bestimmen (Adverbial-, Objekt-, Relativsatz)
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Direkte Rede, Indirekte Rede
Kurze Stegreifaufgabe
Kurze Stegreifaufgabe
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Wörtliche Rede
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Zeiten, Zeitformen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Wie schreibe ich eine gute Einleitung?
Wie schreibe ich eine gute Einleitung?
Bewerbung Stellenangebot Bewerbungsschreiben Lebenslauf Bewerbungsfoto Unterlagen Bewerbungsgespräch
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Bewerbungsschreiben
Bewerbung: Stellenangebot - Bewerbungsschreiben - Lebenslauf - Bewerbungsfoto - Unterlagen - Bewerbungsgespräch
Bewerbung: Stellenangebot - Bewerbungsschreiben - Lebenslauf - Bewerbungsfoto - Unterlagen - Bewerbungsgespräch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gesellschaftsroman, Textanalyse, Erzähltechnik
Ausschnitt aus Fontane: Frau Jenny Treibel zur Erschließung
Ausschnitt aus Fontane: Frau Jenny Treibel zur Erschließung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Roman, Erzähltechnik
Multiple choice (zum Inhalt) und offene Fragen (Gestaltung des Romans/Bewertung des Schlusses) zu Fontanes Roman "Frau Jenny Treibel"
Multiple choice (zum Inhalt) und offene Fragen (Gestaltung des Romans/Bewertung des Schlusses) zu Fontanes Roman "Frau Jenny Treibel"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sprachliche Stilmittel
sprachliche Stilmittel + Merkmale der Lyrik des Barock (Sonett) kennen: teilweise durch Multiple-Choise, Antworten in ganzen Sätzen und kurze Analyse eines Gedichts von Gryphius; incl. Erwartungshorizont
sprachliche Stilmittel + Merkmale der Lyrik des Barock (Sonett) kennen: teilweise durch Multiple-Choise, Antworten in ganzen Sätzen und kurze Analyse eines Gedichts von Gryphius; incl. Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Geschlossenes Drama, Dramentyp(en), Offenes Drama
Multiple Choice Test
Multiple Choice Test
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vorgangsbeschreibung
Regeln zur Vorgangsbeschreibung
Regeln zur Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
34 KB
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Bericht, Konjunktiv
Bericht, Indirekte Rede, Aktiv-Passiv
Bericht, Indirekte Rede, Aktiv-Passiv
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Brief persönlich
Der Besuch des Schullandheims wurde als Anlass für einen persönlichen Brief genommen. Die Bewertung erfolgte in Form eines Antwortbriefes.
Der Besuch des Schullandheims wurde als Anlass für einen persönlichen Brief genommen. Die Bewertung erfolgte in Form eines Antwortbriefes.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Großschreibung, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Leistungsorientierte Beurteilung
Leistungsorientierte Beurteilung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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steigernde Argumentation, Argumentationsaufbau, These
Stegreifaufgabe zu den Grundlagen der begründeten Stellungnahme
Stegreifaufgabe zu den Grundlagen der begründeten Stellungnahme
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
104 KB
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Gliederung eines Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Reportage, Textart, Äußere Form
Textbeschreibung / Journalistische Textformen
Textbeschreibung / Journalistische Textformen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
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Vorgangsbeschreibung - Pudding kochen. Anwendung des Imperativs!
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
27 KB
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Bericht
Grundlagen des Berichts
Grundlagen des Berichts
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Ein- und zweigliedrige Gliederung, Argumentationstechnik, Fremdwörter, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Äußere Form, Textgebundener Aufsatz
