Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Direkte Rede, Indirekte Rede
Kurze Stegreifaufgabe
Kurze Stegreifaufgabe
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Wörtliche Rede
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Zeiten, Zeitformen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Wie schreibe ich eine gute Einleitung?
Wie schreibe ich eine gute Einleitung?
Bewerbung Stellenangebot Bewerbungsschreiben Lebenslauf Bewerbungsfoto Unterlagen Bewerbungsgespräch
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Bewerbungsschreiben
Bewerbung: Stellenangebot - Bewerbungsschreiben - Lebenslauf - Bewerbungsfoto - Unterlagen - Bewerbungsgespräch
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Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gesellschaftsroman, Textanalyse, Erzähltechnik
Ausschnitt aus Fontane: Frau Jenny Treibel zur Erschließung
Ausschnitt aus Fontane: Frau Jenny Treibel zur Erschließung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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Roman, Erzähltechnik
Multiple choice (zum Inhalt) und offene Fragen (Gestaltung des Romans/Bewertung des Schlusses) zu Fontanes Roman "Frau Jenny Treibel"
Multiple choice (zum Inhalt) und offene Fragen (Gestaltung des Romans/Bewertung des Schlusses) zu Fontanes Roman "Frau Jenny Treibel"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sprachliche Stilmittel
sprachliche Stilmittel + Merkmale der Lyrik des Barock (Sonett) kennen: teilweise durch Multiple-Choise, Antworten in ganzen Sätzen und kurze Analyse eines Gedichts von Gryphius; incl. Erwartungshorizont
sprachliche Stilmittel + Merkmale der Lyrik des Barock (Sonett) kennen: teilweise durch Multiple-Choise, Antworten in ganzen Sätzen und kurze Analyse eines Gedichts von Gryphius; incl. Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Geschlossenes Drama, Dramentyp(en), Offenes Drama
Multiple Choice Test
Multiple Choice Test
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vorgangsbeschreibung
Regeln zur Vorgangsbeschreibung
Regeln zur Vorgangsbeschreibung
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Lehrkraft (m/w/d) Deutsch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Konjunktiv
Bericht, Indirekte Rede, Aktiv-Passiv
Bericht, Indirekte Rede, Aktiv-Passiv
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Brief persönlich
Der Besuch des Schullandheims wurde als Anlass für einen persönlichen Brief genommen. Die Bewertung erfolgte in Form eines Antwortbriefes.
Der Besuch des Schullandheims wurde als Anlass für einen persönlichen Brief genommen. Die Bewertung erfolgte in Form eines Antwortbriefes.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Großschreibung, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Leistungsorientierte Beurteilung
Leistungsorientierte Beurteilung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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steigernde Argumentation, Argumentationsaufbau, These
Stegreifaufgabe zu den Grundlagen der begründeten Stellungnahme
Stegreifaufgabe zu den Grundlagen der begründeten Stellungnahme
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Gliederung eines Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Reportage, Textart, Äußere Form
Textbeschreibung / Journalistische Textformen
Textbeschreibung / Journalistische Textformen
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Deutsch | ab sofort
Private neuhof Fachoberschule München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Vorgangsbeschreibung - Pudding kochen. Anwendung des Imperativs!
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Grundlagen des Berichts
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Ein- und zweigliedrige Gliederung, Argumentationstechnik, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Äußere Form, Textgebundener Aufsatz
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Sturm und Drang
Stegreifaufgabe Sturm und Drang
Stegreifaufgabe Sturm und Drang
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentationsaufbau
Abfrage der Theorie der begründeten Stellungnahme
Abfrage der Theorie der begründeten Stellungnahme
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Lehrer (all genders) im Fach Deutsch in der Grundschule
Josef-Schwarz-Schule 74076 Heilbronn
Grundschule
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
