Unterrichtsmaterial: Liste

Satzreihen/ -gefüge; Kommasetzung Gliedsätze (Adverbialsätze, Objektsätze, Relativsatz) Zeichensetzung bei Para-

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

28 KB

Gliedsätze (Adverbialsätze, Objektsätze, Relativsatz), Zeichensetzung bei Para- und Hypotaxe
Satzreihen/ -gefüge; Kommasetzung

Bewertungsraster Bericht Bericht Stegreifaufgabe Deutsch 6 Bayern

Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern

84 KB

Bericht
Bewertungsraster Bericht

Faust 1 Rätsel -Gitter Überprüfung Faktenwissen Drama Kurzarbeit Deutsch 12 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

98 KB

Drama
Faust 1 - Rätsel -Gitter - Überprüfung Faktenwissen

Stegfreifaufgabe Grammatik mit den Themen Satzglieder, Nebensatzarten, Unterscheidung adverbiale Bestimmung/

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

21 KB

Syntax
Stegfreifaufgabe Grammatik mit den Themen Satzglieder, Nebensatzarten, Unterscheidung adverbiale Bestimmung/ Präpositionalabjekt, Attribute

Kurztest zu Fremdwörtern (Klasse 6) Synonyme Kurzarbeit Deutsch 6 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

14 KB

Synonyme
Kurztest zu Fremdwörtern (Klasse 6)

Anzeige lehrer.biz

Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch

Phorms Campus München 81675 München

Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Glosse anlässlich der Diskussion "Wildtiere im Zirkus" Erzähltechnik Kreatives Schreiben Stegreifaufgabe Deutsch 7

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

17 KB

Erzähltechnik, Kreatives Schreiben
Glosse anlässlich der Diskussion "Wildtiere im Zirkus"

Grundkenntnisse Erörterung Erörterung Stegreifaufgabe Deutsch 10 Bayern

Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern

17 KB

Erörterung
Grundkenntnisse Erörterung

Aktiv-Passiv Grammatik/Passiv Stegreifaufgabe Deutsch 10 Bayern

Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern

51 KB

Aktiv / Passiv
Aktiv-Passiv

Rechtschreibung und Zeichensetzung Kommaregeln Kurzarbeit Deutsch 9 Thüringen

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen

3 KB

Kommaregeln
Rechtschreibung und Zeichensetzung

Exilliteratur, episches Theater, Brecht (Galilei, Sezuan) Episches Theater Politisierung der Literatur

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

103 KB

Episches Theater, Politisierung der Literatur, Gegenwartsliteratur
Exilliteratur, episches Theater, Brecht (Galilei, Sezuan)

Anzeige lehrer.biz

Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach

Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg

Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Nominativ, Akkusativ, bestimmter und unbestimmter Artikel DaZ Kurzarbeit Deutsch 5 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen

18 KB

DaZ
Nominativ, Akkusativ, bestimmter und unbestimmter Artikel

Perfekt mit haben und sein; DaZ Test DaZ Test Perfekt Kurzarbeit Deutsch B1 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen

15 KB

DaZ Test Perfekt
Perfekt mit haben und sein; DaZ Test

Stegreifaufgabe zum Thema Bericht und Reportage untersuchen Stegreifaufgabe Deutsch 8 Bayern

Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern

17 KB

Stegreifaufgabe zum Thema Bericht und Reportage untersuchen

Stilmittel, Metrum, Reimschema Lyrik Stegreifaufgabe Deutsch 9 Bayern

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

13 KB

Lyrik
Stilmittel, Metrum, Reimschema

Bestimmung journalistischer Stilformen Auswertung von Statistiken Textsorten Stegreifaufgabe Deutsch 11 Bayern

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

56 KB

Textsorten
Bestimmung journalistischer Stilformen Auswertung von Statistiken

Anzeige lehrer.biz

Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule

Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock

Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Das bin ich mal etwas anders Als Seite für ein Buch aller Kinder der Klasse geeignet (z.B. zum Abschied), zum

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

27 KB

Das bin ich - mal etwas anders Als Seite für ein Buch aller Kinder der Klasse geeignet (z.B. zum Abschied), zum ersten Kennenlernen, als Interviewgrundlage (z.B. für die Kugellager-Methode) oder im Themenbereich "Ich"