Unterrichtsmaterial: Liste

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Bericht Kurzarbeit Deutsch 6 Nieders.

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Bericht

Textzusammenfassung Basissatz Konjunktiv I Stegreifaufgabe Deutsch 7 Bayern

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

37 KB

Konjunktiv I, Basissatz, Textzusammenfassung

Berichten, Beschreiben Kurzarbeit Deutsch 6 Nieders.

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

977 KB

Berichten, Beschreiben

Übungen zur Rechtschreibung Dehnung Überarbeiten von Texten Nordrh.-Westf. Deutsch 5 Kurzarbeit

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

67 KB

Überarbeiten von Texten
Übungen zur Rechtschreibung: Dehnung

Bewerbungsschreiben Stegreifaufgabe Deutsch 9 Bayern

Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern

690 KB

Bewerbungsschreiben

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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch

Phorms Campus München 81675 München

Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Test zur Steigerung von Adjektiven Steigerung Stegreifaufgabe Deutsch 4 Bayern

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern

14 KB

Steigerung
Test zur Steigerung von Adjektiven

Textarbeit Dramentheorie Geschlossenes Drama Goethe Faust Drama Dramentyp(en) Aristotelische Dramentheorie Offenes

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Aristotelische Dramentheorie, Drama, Dramentheorie, Dramentyp(en), Geschlossenes Drama, Goethe: Faust, Offenes Drama, Textarbeit
Stegreifaufgabe zu Goethes Faust.

Schulaufgabe zum Leserbrief Texterschließung Stegreifaufgabe Deutsch 8 Bayern

Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern

111 KB

Texterschließung
Schulaufgabe zum Leserbrief

Syntax Satzstil Stegreifaufgabe Deutsch 9 Bayern

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

23 KB

Syntax, Satzstil

Sagen und Legenden Merkmale Gemeinsamkeiten und Unterschiede Epische Kleinformen Sage, Märchen, Fabeln

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

285 KB

Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln
Sagen und Legenden: Merkmale - Gemeinsamkeiten und Unterschiede

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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach

Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg

Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Multiple-Choice Lesetest zu Andorra Gruppe A/B mit Lösungen Drama Kurzarbeit Deutsch 9 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

107 KB

Drama
Multiple-Choice Lesetest zu Andorra Gruppe A/B mit Lösungen

Überblicksinformation Sachtext "Bürgerrecht auf Unvernunft" Intention Rhetorische Mittel Sprachanalyse Textanalyse

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

16 KB

Intention, Rhetorische Mittel, Sprachanalyse, Textanalyse, Sprachebene, Rhetorik, Medienzeitalter, Medienreflexion, Analyse von Sachtexten
Überblicksinformation Sachtext "Bürgerrecht auf Unvernunft"

Textaufgabe Textsorten Kontroverse Erörterung Erörterungstechnik Stegreifaufgabe Deutsch 10 Bayern

Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern

21 KB

Textaufgabe, Textsorten, Kontroverse Erörterung, Erörterungstechnik

Expressionismus Epoche Kurzarbeit Deutsch 11 Nieders.

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

174 KB

Epoche
Expressionismus

Lesetest boy2girl für das 3.-5. Kapitel mit Lösung und (ungekennzeichneten) A/B Gruppen Jugendbuch Kurzarbeit

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin

42 KB

Jugendbuch
Lesetest boy2girl für das 3.-5. Kapitel mit Lösung und (ungekennzeichneten) A/B Gruppen

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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule

Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock

Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Gliedsatz, Satzglieder, Wortarten Adverbialsätze Stegreifaufgabe Deutsch 8 Bayern

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

30 KB

Adverbialsätze
Gliedsatz, Satzglieder, Wortarten

Lesetest zu boy2girl S. 7-34 (Kapitel 1 und 2) in A und B Gruppe (ohne diese zu kennzeichnen, dieselben Fragen nur

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin

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Jugendbuch
Lesetest zu boy2girl S. 7-34 (Kapitel 1 und 2) in A und B Gruppe (ohne diese zu kennzeichnen, dieselben Fragen nur in anderer Reihenfolge) Lösung vorhanden

Lernzielkontrolle zu den wichtigsten sprachlichen Mitteln Ironie, Übertreibung, Metapher, Personifikation,

Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen

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Sprachliche Mittel
Lernzielkontrolle zu den wichtigsten sprachlichen Mitteln: Ironie, Übertreibung, Metapher, Personifikation, Vergleich (für leistungsschwächere Klassen)