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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortfamilie
/Wortfeld
/Wortfeld
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Bewerbungsschreiben
Fragen zur schriftlichen Bewerbung und zum Bewerbungsgespräch
Fragen zur schriftlichen Bewerbung und zum Bewerbungsgespräch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Inhaltsangabe
Grundwissen Inhaltsangabe + Verfassen eines Basissatzes
Grundwissen Inhaltsangabe + Verfassen eines Basissatzes
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Barock, Inhaltsangabe von poetischen Texten, Adverbialsätze, Indirekte Rede
Zweiteilige Inhaltsangabe zum 'Abenteuerlichen Simplicissimus' und Sprachbetrachtung am literarischen Beispiel + Erwartungshorizont
Zweiteilige Inhaltsangabe zum 'Abenteuerlichen Simplicissimus' und Sprachbetrachtung am literarischen Beispiel + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Einfache Erörterung, Zeichensetzung, Fehleranalyse
Grundwissen zur Erörterung und kurzer Test zu das/dass.
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Fragen zur Ringparabel aus Lessings "Nathan der Weise"
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Inhaltsangabe, Indirekte Rede
Grundwissen Inhaltsangabe, Indirekte Rede (Konjunktiv I)
Grundwissen Inhaltsangabe, Indirekte Rede (Konjunktiv I)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Erzählen, Wörtliche Rede, Grammatikalisches Grundwissen
Grundwissen Grammatik (starke und schwache Verben), wörtliche Rede und Zeichensetzung, Erzählung
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Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Konjunktiv
Grundlagen Bericht, Aktiv und Passiv, Indirekte Rede (Konjunktiv I)
Grundlagen Bericht, Aktiv und Passiv, Indirekte Rede (Konjunktiv I)
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Verb
Zeitformen, Genus und Modus des Verbs
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Lehrer, Berufsschullehrer (m/w/d)
Michael Bauer Werkhof 70565 Stuttgart
Förderschule, Berufsfachschulen
Fächer: Gemeinschaftskunde, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Substantiv, Verb, Adjektiv, Pronomen
Wortbildung, Grundwort, Bestimmungswort
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Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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Sprachlehre
Monatstest zum Nomen: Abstrakta/ Konkreta; Genus, Numerus, Kasus
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Erörterung:Sollten Anglizismen verboten werden? Verbinden von Argumenten Kurzarbeit Deutsch 9 Bremen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bremen
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Verbinden von Argumenten
Erörterung:Sollten Anglizismen verboten werden?
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Ein- und zweigliedrige Gliederung Erörterung Textgebundener Aufsatz Gliederung des Textes Textsorten
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Ein- und zweigliedrige Gliederung, Erörterung, Textgebundener Aufsatz, Gliederung des Textes, Textsorten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aktiv und Passiv, Flexionsformen des Verbs, Wortarten, Satzglieder
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Lehrkräfte (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Wiederholung Kommasetzung / Gruppa A und B
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Fälle, Satzglieder, Wortarten, Zeitstufen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Substantiv, Verb, Adjektiv, Pronomen
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Gedichte
Kurzprobe Hermann Hesse "Im Nebel" + Gedichtvergleich mit dem Gedicht "Erntekranz" + Kreative Textproduktion
Kurzprobe Hermann Hesse "Im Nebel" + Gedichtvergleich mit dem Gedicht "Erntekranz" + Kreative Textproduktion
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentation, Erörterung, Problemerörterung
kurze Abfrage zu Erörterungstypen und Gliederung einer Erörterung
kurze Abfrage zu Erörterungstypen und Gliederung einer Erörterung
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(Klassen)Lehrer*in m/w/d SEK1 - Schuljahr 2024/25 angelehnt an TVL, ab sofort
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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