Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Intention, Rhetorische Mittel, Sprachanalyse, Textanalyse, Sprachebene, Rhetorik, Medienzeitalter, Medienreflexion, Analyse von Sachtexten
Überblicksinformation Sachtext "Bürgerrecht auf Unvernunft"
Überblicksinformation Sachtext "Bürgerrecht auf Unvernunft"
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
21 KB
Textaufgabe, Textsorten, Kontroverse Erörterung, Erörterungstechnik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
174 KB
174 KB
Epoche
Expressionismus
Expressionismus
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
42 KB
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Jugendbuch
Lesetest boy2girl für das 3.-5. Kapitel mit Lösung und (ungekennzeichneten) A/B Gruppen
Lesetest boy2girl für das 3.-5. Kapitel mit Lösung und (ungekennzeichneten) A/B Gruppen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
30 KB
Adverbialsätze
Gliedsatz, Satzglieder, Wortarten
Gliedsatz, Satzglieder, Wortarten
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Grundschullehrkräfte in Berlin - Mahlsdorf
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
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Jugendbuch
Lesetest zu boy2girl S. 7-34 (Kapitel 1 und 2) in A und B Gruppe (ohne diese zu kennzeichnen, dieselben Fragen nur in anderer Reihenfolge) Lösung vorhanden
Lesetest zu boy2girl S. 7-34 (Kapitel 1 und 2) in A und B Gruppe (ohne diese zu kennzeichnen, dieselben Fragen nur in anderer Reihenfolge) Lösung vorhanden
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Sprachliche Mittel
Lernzielkontrolle zu den wichtigsten sprachlichen Mitteln: Ironie, Übertreibung, Metapher, Personifikation, Vergleich (für leistungsschwächere Klassen)
Lernzielkontrolle zu den wichtigsten sprachlichen Mitteln: Ironie, Übertreibung, Metapher, Personifikation, Vergleich (für leistungsschwächere Klassen)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
606 KB
606 KB
Trivialliteratur
Lesetagebuch zum Jugendroman "Tschick"
Lesetagebuch zum Jugendroman "Tschick"
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
379 KB
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Hier paar coole Warm-up Aktivitäten für Zwischendurch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Drama
Ein kurzer Lektüretest zu "Emilia Galotti", A- und B-Version
Ein kurzer Lektüretest zu "Emilia Galotti", A- und B-Version
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Gymnasiallehrkräfte Berlin-Köpenick
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gegenwartsliteratur, Moderner Roman, Roman, Textanalyse, Literarische Erörterung
Stegrteifaufgabe zur Ich-Position des Erzählers in Max Frischs "Stiller".
Stegrteifaufgabe zur Ich-Position des Erzählers in Max Frischs "Stiller".
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Erzählperspektive, Erzähltechnik, Novelle
Stegreifaufgabe zum Erzählen am Beispiel von Kleists "Erdbeben in Chili".
Stegreifaufgabe zum Erzählen am Beispiel von Kleists "Erdbeben in Chili".
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
80 KB
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2. Stegreifaufgabe zum Thema Fremdwörter 8. Klasse Realschule Bayern
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
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Gedichtinterpretation
Stegreifaufgabe "Die schlesischen Weber" Heinrich Heine
Stegreifaufgabe "Die schlesischen Weber" Heinrich Heine
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Grundschullehrkräfte Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Politisierung der Literatur, Charakteristik, Lesen eines Dramas, Textanalyse, Neue Sachlichkeit, Exilliteratur, Menschenbild, Charakterisierung einer literarischen Figur,
Gesprächsverhalten des Pfarrers
Gesprächsverhalten des Pfarrers
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Literaturgattungen - Merkmale
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Lektüretest zum Roman "Dann eben mit Gewalt"
Lektüretest zum Roman "Dann eben mit Gewalt"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Syntax, Wortarten
Grammatik: Wortarten und Satzglieder
Grammatik: Wortarten und Satzglieder
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
9 KB
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Zeiten
Kurztest nach Einführung von Präteritum, Perfekt und Plusquamperfekt.
Kurztest nach Einführung von Präteritum, Perfekt und Plusquamperfekt.
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Lehrkraft Deutsch (m/w/d) im Schloss Neubeuern (Oberbayern)
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
