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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB

Groß- und Kleinschreibung, s-Laute
Stegreifaufgabe Groß- und Kleinschreibung Schreibung der s- Laute
Stegreifaufgabe Groß- und Kleinschreibung Schreibung der s- Laute
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB

Literarische Gattungen, Autor und Entstehungszeit des Werkes, Inhaltliche Merkmale
Aufklärung
Aufklärung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
45 KB

Dehnungs-h
Test zur wörtlichen Rede und Dehnungs-h
Test zur wörtlichen Rede und Dehnungs-h
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
54 KB

Rechtschreibung
Wörterbucharbeit Nachschlagen von (Fremd-)Wörtern
Wörterbucharbeit Nachschlagen von (Fremd-)Wörtern
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Brandenburg
223 KB

Satzglieder
Wörtliche Rede, Satzglieder, Wörter mit tz und ck
Wörtliche Rede, Satzglieder, Wörter mit tz und ck
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB

Merkmale der Fabel
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
13 KB

Texterschließung
Multiple Choice Test zu Sophokles "Antigone"
Multiple Choice Test zu Sophokles "Antigone"
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
264 KB

Werbeplakat; Werbung untersuchen; Aufbau einer Werbung und Fragen zur Zielgruppe und Wirkung der Werbung.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB

Konjugation, Tempus, Wortarten
Verben, ihre Tempusbestimmung, Numeralia und Präpositionen sind Inhalt dieser Ex.
Verben, ihre Tempusbestimmung, Numeralia und Präpositionen sind Inhalt dieser Ex.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB

Wortarten, Satzglieder
Mit der ersten Ex, für die ich die Wortarten aus der Grundschule wiederholt und nur wenig Neues gemacht habe, will ich sehen, wie gefestigt das gramm. Wissen ist. Satzglieder sind hier nur angerissen (Umstellprobe).
Mit der ersten Ex, für die ich die Wortarten aus der Grundschule wiederholt und nur wenig Neues gemacht habe, will ich sehen, wie gefestigt das gramm. Wissen ist. Satzglieder sind hier nur angerissen (Umstellprobe).
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Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB

Verbformen
Kurztest zur Bildung der Zeitformen Infinitiv, Präsens, Präteritum
Kurztest zur Bildung der Zeitformen Infinitiv, Präsens, Präteritum
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
29 KB

Lesen einer Klassenlektüre
Kurzprobe zur Lektüre "Paul Vier und die Schröders"
Kurzprobe zur Lektüre "Paul Vier und die Schröders"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB

Drama
Musterlösung zur Zusammenfassung des Dramas und einer Möglichkeit zur Einleitung
Musterlösung zur Zusammenfassung des Dramas und einer Möglichkeit zur Einleitung
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
62 KB

Ganzschriften, Textsorten, Inhaltsangabe
Test zu Textsorten, Lektüre "Alles, was wir geben mussten", Stil, Nominalstil, Verbalstil
Test zu Textsorten, Lektüre "Alles, was wir geben mussten", Stil, Nominalstil, Verbalstil
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB

Aktiv und Passiv
Stegreifaufgabe zur Verwendung des Passivs
Stegreifaufgabe zur Verwendung des Passivs
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
40 KB

Wortarten, Groß- bzw. Kleinschreibung
Wortarten, Nominalisieren, wörtliche Rede, Groß- und Kleinschreibung
Wortarten, Nominalisieren, wörtliche Rede, Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Stegreifaufgabe über die Kalten Zonen
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
74 KB

Satzgefüge, Zeichensetzung
Satzarten, Zeichensetzung
Satzarten, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB

Schwarze Romantik
Lektüretest zu "Der Sandmann", korrekturfreundlich ;-)
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Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
2494 Stegreifaufgaben / Kurzarbeiten
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