Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Texterschliessung
Jugendbuch
Jugendbuch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satzglieder, Kasus, Numerus, Genus, Tempus, Wortarten
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gliedsätze bestimmen
Adverbialsätze
Adverbialsätze
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Inhaltsangabe
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Maschine,Meer, die Nähe, Herstellung, Fett, schätzt,häufig, informiert, Interesse, Handy, markierten, Kompass,
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Rhetorische Mittel, Kurzgeschichte
Stegreifaufgabe zu den Merkmalen der Kurzgeschichte und einigen Stilmitteln bzw. rhetorischen Mitteln
Stegreifaufgabe zu den Merkmalen der Kurzgeschichte und einigen Stilmitteln bzw. rhetorischen Mitteln
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lyrik
Extemporale zur Wiederholung von Grundwissen Lyrik und einigen Stichpunkten des Barocks
Extemporale zur Wiederholung von Grundwissen Lyrik und einigen Stichpunkten des Barocks
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Textzusammenfassung, Gliedsätze bestimmen
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Lehrkraft für Deutsch gesucht
Quinoa ? Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
1. und 2. Vergangenheit
1. und 2. Vergangenheit
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Verbformen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ballade
anspruchsvolles Extemporale zur Ballade mit Kontrolle der Kennzeichen der Ballade und deren Anwendung auf den Erlkönig
anspruchsvolles Extemporale zur Ballade mit Kontrolle der Kennzeichen der Ballade und deren Anwendung auf den Erlkönig
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II
Extemporale zur indirekten Rede und zur Bildung und zum Gebrauch des Konjunktivs
Extemporale zur indirekten Rede und zur Bildung und zum Gebrauch des Konjunktivs
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vorgangsbeschreibung, Sachstil
Zu den Gesellschaftsspielen "Uno", "Monopoly" bzw. "Mensch Ärgere Dich Nicht" soll eine kurze Spielbeschreibung verfasst werden.
Zu den Gesellschaftsspielen "Uno", "Monopoly" bzw. "Mensch Ärgere Dich Nicht" soll eine kurze Spielbeschreibung verfasst werden.
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Deutsch, Englisch, Französisch-, Mathematik-, Erdkunde-, Sport- und Musiklehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Brief persönlich, Erzählstil
Verfassen eines kurzen Antwortbriefes (persönlich) auf einen gegebenen Brief, Brief persönlich
Verfassen eines kurzen Antwortbriefes (persönlich) auf einen gegebenen Brief, Brief persönlich
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Wortarten, Sprachbetrachtung
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Sprachbetrachtung, Wie-Vergleiche, Textarbeit
Redewendungen, sprachliche Bilder
Redewendungen, sprachliche Bilder
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
