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Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Erörterung, Schreibanlass
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Kurzgeschichte
Arbeitsauftrag zu Borcherts Nachts Schlafen die Ratten Doch
Arbeitsauftrag zu Borcherts Nachts Schlafen die Ratten Doch
Ein AB zu Borcherts ´Nachts Schlafen die Ratten Doch´ Kurzgeschichte Arbeitsblatt Deutsch 9 Baden-W.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Kurzgeschichte
Ein AB zu Borcherts ´Nachts Schlafen die Ratten Doch´
Ein AB zu Borcherts ´Nachts Schlafen die Ratten Doch´
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit
Leserbrief, Argumente, Gegenargumente,
Leserbrief, Argumente, Gegenargumente,
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sachtextanalyse
Analyse des Sachtextes "Mal ein Lungenbrötchen reinziehen" zum Thema Sprachwandel
Analyse des Sachtextes "Mal ein Lungenbrötchen reinziehen" zum Thema Sprachwandel
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Beobachtungsauftrag zur Verfilmung von "Der Besuch der alten Dame" von F. Dürrenmatt. Besonders zum Abschluss eines UV geeignet (nach der Leistungsüberprüfung!).
Beobachtungsauftrag zur Verfilmung von "Der Besuch der alten Dame" von F. Dürrenmatt. Besonders zum Abschluss eines UV geeignet (nach der Leistungsüberprüfung!).
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Übungsklausur "Lyrik"
Übungsklausur "Lyrik"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Klausur "Lyrik": Analyse eines Poetry Slams
Klausur "Lyrik": Analyse eines Poetry Slams
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichte
Analyse der Kurzgeschichte von W. H. Fritz: Augenblicke (1964)
Analyse der Kurzgeschichte von W. H. Fritz: Augenblicke (1964)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Jugendroman Eine wie Alaska
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Jugendroman Eine wie Alaska
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Satzgefüge, Aktiv / Passiv, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Textarbeit, Literarische Texte
Inhaltsangabe der AP 2016
Inhaltsangabe der AP 2016
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit, Textanalyse, Interpretation, poetische Texte, Lyrik
Übung zur Texterschließung eines poetry slam Beispiels.
Übung zur Texterschließung eines poetry slam Beispiels.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Lehrprobe Der Zusammenhang zwischen Form/Sprache und Inhalt in lyrischen Texten (beispielhaft an "Willkommen und Abschied" von Goethe) - inkl. innere Differenzierung
Lehrprobe Der Zusammenhang zwischen Form/Sprache und Inhalt in lyrischen Texten (beispielhaft an "Willkommen und Abschied" von Goethe) - inkl. innere Differenzierung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Diskussion
Arbeitsblatt für die Analyse der Rede "Das wird man wohl noch sagen dürfen #mundaufmachen" von Joko und Klaas aus Circus Halligalli
Arbeitsblatt für die Analyse der Rede "Das wird man wohl noch sagen dürfen #mundaufmachen" von Joko und Klaas aus Circus Halligalli
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Diskussion
Rede/ Rhetorik; Analyse der Rede "Das wird man wohl noch sagen dürfen #mundaufmachen" von Joko und Klaas aus Circus Halligalli
Rede/ Rhetorik; Analyse der Rede "Das wird man wohl noch sagen dürfen #mundaufmachen" von Joko und Klaas aus Circus Halligalli
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichten nach 45
Kommunikationstheoretische Analyse eines literarischen Textes "Donnerstag gegen Mittag"
Kommunikationstheoretische Analyse eines literarischen Textes "Donnerstag gegen Mittag"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textwiedergabe
Materialgestütztes Schreiben eines informierenden Textes zum Thema Jugensprache und Sprachwandel
Materialgestütztes Schreiben eines informierenden Textes zum Thema Jugensprache und Sprachwandel
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit
Aufgabenstellung sowie Bewertungsbogen für die Interpretation der Kurzgeschichte "Streuselschnecke" von Julia Franck (der Text der Kurzgeschichte ist nicht eingefügt)
Aufgabenstellung sowie Bewertungsbogen für die Interpretation der Kurzgeschichte "Streuselschnecke" von Julia Franck (der Text der Kurzgeschichte ist nicht eingefügt)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Stilmittel
Mittels einer Rede werden Stilmittel gesucht und bestimmt. Definitionen und Begriffe werden an sich ermittelt.
Mittels einer Rede werden Stilmittel gesucht und bestimmt. Definitionen und Begriffe werden an sich ermittelt.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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