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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
633 KB
Lyrik, Epoche
Lehrprobe "Barock in der Moderne - Trakl und Gryphius": Erarbeitung von Gemeinsamkeiten in der Lyrik des Barocks und des Expressionismus. Unterrichtsentwurf mit Verlauf, AB und Tafelaufschrieb.
Lehrprobe "Barock in der Moderne - Trakl und Gryphius": Erarbeitung von Gemeinsamkeiten in der Lyrik des Barocks und des Expressionismus. Unterrichtsentwurf mit Verlauf, AB und Tafelaufschrieb.
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
38 KB
Arbeit am Text
Textaufgabe
Textaufgabe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Lehrprobe AB Zuordnung von Textstellen zu sprachlichen Mitteln der Satire Fernsehabend
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Lehrprobe Verlaufsplan zu Unterrichtsbesuch mit dem Thema Kommunikationsprobleme, dargestellt in der Satire "Fernsehabend" von Loriot und einer entsprechenden Karikatur
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
27 KB
Sachtexte
Textarbeit 10. Klasse Querverbindung Entwicklungsländer
Textarbeit 10. Klasse Querverbindung Entwicklungsländer
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufbau, Drama, dramaturgische Mittel
Auszug aus Schillers "Tell": Übergang von der steigenden Handlung zum Höhepunkt. Mit Aufgaben.
Auszug aus Schillers "Tell": Übergang von der steigenden Handlung zum Höhepunkt. Mit Aufgaben.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Drama, Aufbau, dramaturgische Mittel
Textauszug aus dem Höhepunkt von Schillers "Wilhelm Tell" mit Aufgaben.
Textauszug aus dem Höhepunkt von Schillers "Wilhelm Tell" mit Aufgaben.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
Textanalyse
Redeanalyse zur Rede "I have a dream" von Martin Luther King
Redeanalyse zur Rede "I have a dream" von Martin Luther King
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,31 MB
Intention des Autors
Interpretation einer Parabel (vollständige Inhaltsangabe)
Interpretation einer Parabel (vollständige Inhaltsangabe)
Deutsch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
24 KB
Verbinden von Argumenten
Argumentation zum Thema Drogen
Argumentation zum Thema Drogen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sturm und Drang
Goethes Prometheus, Schubart
Goethes Prometheus, Schubart
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufbau, Drama
Auszug aus Wilhelm Tell (I,3): Erarbeitung der Exposition.
Auszug aus Wilhelm Tell (I,3): Erarbeitung der Exposition.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Aufbau, Drama
Stegreifaufgabe zu den wichtigsten Begriffen der Dramatik.
Stegreifaufgabe zu den wichtigsten Begriffen der Dramatik.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Drama, dramaturgische Mittel, Textarbeit
Textauszug aus Schillers "Wilhelm Tell" (I,3) und Aufgaben zur Analyse und Schreibauftrag.
Textauszug aus Schillers "Wilhelm Tell" (I,3) und Aufgaben zur Analyse und Schreibauftrag.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Drama
Skript zum Grundwissen "Drama"
Skript zum Grundwissen "Drama"
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung
Rechtschreibprobe mit modifiziertem Diktat
Rechtschreibprobe mit modifiziertem Diktat
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Sturm und Drang, Literaturgeschichte
mindmap zur Epoche des Sturm und Drang
mindmap zur Epoche des Sturm und Drang
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
Argumentation, Erörterung, Problemerörterung, These
textgebundene Erörterung; soziale Netzwerke; Alkoholmissbrauch bei Jugendlichen
textgebundene Erörterung; soziale Netzwerke; Alkoholmissbrauch bei Jugendlichen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Referat
Es handelt sich um einen Stundenentwurf zur Erarbeitung von Kategorien zu einer Präsentation von SuS zu ihrem Lieblingsbuch.
Es handelt sich um einen Stundenentwurf zur Erarbeitung von Kategorien zu einer Präsentation von SuS zu ihrem Lieblingsbuch.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Fragen an eine Kurzgeschichte stellen; Verständnis von Kurzgeschichten durch W-Fragen sichern
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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