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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
34 KB
Literarische Texte, Textarbeit
Arbeitsaufträge zum Buch "Crazy"
Arbeitsaufträge zum Buch "Crazy"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erweiterte Inhaltsangabe
Schulaufgabenangabe "Erweiterte Inhaltsangabe" zu Weisenborn, Zwei Männer.
Schulaufgabenangabe "Erweiterte Inhaltsangabe" zu Weisenborn, Zwei Männer.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Es handelt sich hierbei um die 5. Lehrprobe in einer 10. Hauptschulklasse zum Thema "Metaphorische Gedichte verfassen".
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Lesen einer Ganzschrift
Diese Arbeit befasst sich mit dem Inhalt zur Lektüre "Das Fräulein von Scuderi"
Diese Arbeit befasst sich mit dem Inhalt zur Lektüre "Das Fräulein von Scuderi"
Deutsch Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
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Diktat zur Nominalisierung und Zeitangaben
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Zeichensetzung, Rechtschreibstrategien
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Stellungnahme, Textarbeit
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
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S schreiben ein Verlaufsprotokoll zu einem Voratellungsgespräch. Teil 2: S schreiben einen Brief an die Bewerberin, weisen auf ihre Fehler beim Vorstellungsgespräch hin und ergänzen mit Tipps.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Berlin
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Kiezdeutsch anhand eines Märchens "Schneewitchen"
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Berlin
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Lehrprobe Bewerbungsmappe, Inhalte und Formalien
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichte
Merklblatt Aufbau von Kurzgeschichten
Merklblatt Aufbau von Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Problemerörterung, Argumentation
Schulaufgabe zur dialektischen Erörterung, 3 Themen (Berufstätigkeit von Müttern, Vor- und Nachteile des Nutzungsverbots von Handys an Schulen, Einführung von Ganztagsschulen)
Schulaufgabe zur dialektischen Erörterung, 3 Themen (Berufstätigkeit von Müttern, Vor- und Nachteile des Nutzungsverbots von Handys an Schulen, Einführung von Ganztagsschulen)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Interpretation, Kurzgeschichten nach 45
Schulaufgabe zur Kurzgeschichte "Die Küchenuhr" von Wolfgang Borchert
Schulaufgabe zur Kurzgeschichte "Die Küchenuhr" von Wolfgang Borchert
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Argumentationstechnik, Ein- und zweigliedrige Gliederung, Erörterung, Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel,
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Ganzlektüre, Intention des Autors, Textarbeit
Lehrprobe Annette v. Droste-Hülshoff – „Die Judenbuche“: Stundenthema: Die Bedeutung des Oheims Simon für Friedrich. In dieser Stunde wurde untersucht, inwiefern der Onkel Simon Einfluss auf Friedrichs Charakter hat.
Lehrprobe Annette v. Droste-Hülshoff – „Die Judenbuche“: Stundenthema: Die Bedeutung des Oheims Simon für Friedrich. In dieser Stunde wurde untersucht, inwiefern der Onkel Simon Einfluss auf Friedrichs Charakter hat.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Erörtern, Sachtexte, Zeichensetzung, Rechtschreibstrategien
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Grammatik
Indirekte Rede
Gebrauch und Funktion des Konjunktivs
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Wortwahl
Geschlechtergerechtes Sprechen
Geschlechtergerechtes Sprechen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Interpretation
Erarbeitung, was die Straßenkinder im Roman "Der Chronist der Winde" zum Zufriedensein brauchen und ein Vergleich mit dem Leben der Kinder in Deutschland.
Erarbeitung, was die Straßenkinder im Roman "Der Chronist der Winde" zum Zufriedensein brauchen und ein Vergleich mit dem Leben der Kinder in Deutschland.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Erörterung
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema freie Erörterung/Argumentation/Fish-Bowl
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema freie Erörterung/Argumentation/Fish-Bowl
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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