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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Der Richter und sein Henker: Abschließende Beurteilung der Taten des Kommissar Bärlachs mithilfe eines Leserbriefes.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Hamburg
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Roman
Thema der Unterrichtseinheit: „Massaquoi, Hans Jürgen: Neger, Neger, Schornsteinfeger!“ Thema der Sequenz: „Weiß und Schwarz im schwarzen Blick“ –– Wie nehmen Farbige sich selbst in einer Gesellschaft mit einem weißen Schönheitsideal wahr?
Thema der Unterrichtseinheit: „Massaquoi, Hans Jürgen: Neger, Neger, Schornsteinfeger!“ Thema der Sequenz: „Weiß und Schwarz im schwarzen Blick“ –– Wie nehmen Farbige sich selbst in einer Gesellschaft mit einem weißen Schönheitsideal wahr?
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Romantik
Stegreifaufgabe über die Epoche der Romantik
Stegreifaufgabe über die Epoche der Romantik
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Romantik
Poetische Texte der Romantik: Das Märchen "Blaubart" von den Brüdern Grimm
Poetische Texte der Romantik: Das Märchen "Blaubart" von den Brüdern Grimm
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Kurzgeschichte
Arbeitsblatt zur Kurzgeschichte "Im Spiegel" von Margret Steenfatt
Arbeitsblatt zur Kurzgeschichte "Im Spiegel" von Margret Steenfatt
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Kurzgeschichte
Stundenentwurf zur Kurzgeschichte "Im Spiegel" von Margret Steenfatt
Stundenentwurf zur Kurzgeschichte "Im Spiegel" von Margret Steenfatt
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
88 KB
Dialekt_Arbeitsblatt
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Rhetorische Mittel
Ein Arbeitsblatt mit aktuellen Headlines aus Werbeanzeigen, wobei die SuS typische Stilmittel der Werbesprache identifizieren sollen.
Ein Arbeitsblatt mit aktuellen Headlines aus Werbeanzeigen, wobei die SuS typische Stilmittel der Werbesprache identifizieren sollen.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Erörtern, Literarische Texte
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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Rhetorik, Lyrik, Textanalyse, Interpretation
Zur Erarbeitung der Grundbegriffe der Lyrik bzw. zur Systematisierung und Wiederholung
Zur Erarbeitung der Grundbegriffe der Lyrik bzw. zur Systematisierung und Wiederholung
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Themenbereich Werbung
Kriterien zur Analyse von Werbespots
Vergleich von Werbespots
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erörterung
Dialektische Erörterung
Dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Sprachbetrachtung, Textarbeit, Literarische Texte
Lehrprobe Wie man Kinder zu Lesern erzieht
Lehrprobe Wie man Kinder zu Lesern erzieht
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Drama
Ex zum Werther und zu Stilmitteln, man benötigt noch die Briefe vom Juli und Dezember
Ex zum Werther und zu Stilmitteln, man benötigt noch die Briefe vom Juli und Dezember
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epoche
nübersicht von Renaissance bis heute
nübersicht von Renaissance bis heute
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kurzgeschichten nach 45, Aufbau einer Textanalyse, Interpretation
AB zu Kurzgeschichte
AB zu Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kurzgeschichten nach 45, Aufbau einer Textanalyse, Interpretation
Musterinterpretation von Borchert, Die Küchenuhr
Musterinterpretation von Borchert, Die Küchenuhr
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Drama, Grundzüge der Dramatik
Grundwissen zum Aufbau des klassischen Dramas.
Grundwissen zum Aufbau des klassischen Dramas.
Handout für die Musterstunde zum Thema Bewerbungsanschreiben Bewerbung Arbeitsblatt Deutsch 9 Bayern
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bewerbung
Handout für die Musterstunde zum Thema Bewerbungsanschreiben
Handout für die Musterstunde zum Thema Bewerbungsanschreiben
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Bewerbung
Arbeitsblatt zum Thema Bewerbungsschreiben
Arbeitsblatt zum Thema Bewerbungsschreiben
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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