Unterrichtsmaterial: Liste

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SA mit Text über Alexanders Tod Curtius Rufus Leben und Werk Historiae Alexandri Magni Schulaufgabe Latein 9 Bayern

Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Curtius Rufus: Leben und Werk, Historiae Alexandri Magni
SA mit Text über Alexanders Tod

Historiae Alexandri Magni Schulaufgabe Latein 9 Bayern

Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Historiae Alexandri Magni

Schulaufgabe zum 1. KHJ "philosophia vitae dux"; Übersetzungstext Cicero philosophische Haltungen Schulaufgabe

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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philosophische Haltungen
Schulaufgabe zum 1. KHJ "philosophia vitae dux"; Übersetzungstext: Cicero

Latein mit Felix, bis Kap. 91 Deponentien, Gerund, Konjunktive in Hauptsätzen Vokabeln Verben Genitivus partitivus

Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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Vokabeln: Verben, Genitivus partitivus
Latein mit Felix, bis Kap. 91: Deponentien, Gerund, Konjunktive in Hauptsätzen

Plinius der Jüngere Briefe Briefliteratur Schulaufgabe Latein 10 Bayern

Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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Briefliteratur
Plinius der Jüngere: Briefe

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Latein-, Französisch-, Englisch-, Deutsch- und/oder Geschichtelehrkraft gesucht

Internat Solling 37603 Holzminden

Realschule, Gymnasium
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Inhaltlich geht es in der Klassenarbeit um Aeneas, der als Teil des römischen Gründungsmythos Rom mit Troja

Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Reflexivpronomina
Inhaltlich geht es in der Klassenarbeit um Aeneas, der als Teil des römischen Gründungsmythos Rom mit Troja verbindet. Kampf um Troja, die Flucht des Helden nach Latium und dessen Kampf mit Turnus sollten SuS bekannt sein. Grammatik:refl.u.nicht-refl.Pr

Wolf und Lamm; Zusatzteil Fuchs und Rabe, Stilmittel, Genitiv-Funktionen, Steigerung von Adjektiven, Vergleich mit

Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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Fabeln des Phaedrus
Wolf und Lamm; Zusatzteil Fuchs und Rabe, Stilmittel, Genitiv-Funktionen, Steigerung von Adjektiven, Vergleich mit Lessing

ars amatoria ausschließlich, Stilmittel, Genitiv-Funktionen, Adjektive zu steigern Metamorphosen, Ars amatoria

Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Metamorphosen, Ars amatoria
ars amatoria ausschließlich, Stilmittel, Genitiv-Funktionen, Adjektive zu steigern

erste SA zu Cäsar, optisch eingerückte Nebensätze, Stilmittel, Genitiv-Funktionen, Adjektive zu steigern De bello

Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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De bello Gallico
erste SA zu Cäsar, optisch eingerückte Nebensätze, Stilmittel, Genitiv-Funktionen, Adjektive zu steigern

Ovid Metamorphosen Niobe Übersetzung, Metrik, Stilmittel, Interpretation Klassenarbeit Latein 11 Nordrh.-Westf.

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Ovid Metamorphosen Niobe: Übersetzung, Metrik, Stilmittel, Interpretation

Cicero In Catilinam 2,12f. Rede; Vorerschließung, Übersetzung, Stilmittel, Einordnung des Werkes Klassenarbeit

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Cicero In Catilinam 2,12f. Rede; Vorerschließung, Übersetzung, Stilmittel, Einordnung des Werkes

Klassenareit Gesamtschule Latein 9. jahrgnag Lektion 23 Cursus Klassenarbeit Latein 9 Nordrh.-Westf.

Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Klassenareit Gesamtschule Latein 9. jahrgnag Lektion 23 Cursus

Seneca-Klausur über das Alter Klassenarbeit Latein 11 Nordrh.-Westf.

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Seneca-Klausur über das Alter

Inhalt des Übersetzungstextes Herkules-Mythos Grammatik Ablative Klassenarbeit Latein 7 Nordrh.-Westf.

Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Inhalt des Übersetzungstextes: Herkules-Mythos Grammatik: Ablative

Klassenarbeit zum Thema PC zu CURSUS Lektion 25 mit Diagnosebogen zur individuellen Förderung Participium

Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Participium coniunctum
Klassenarbeit zum Thema PC zu CURSUS Lektion 25 mit Diagnosebogen zur individuellen Förderung

Das Kolosseum unbekannter Text (übersetzen!) u. bekannter Text (Fragen lat. beantworten); das Passiv im

Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

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Is - Ea - Id, a/o Deklination, O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, Imperfekt, Übersetzung zusammenhängender Texteinheiten
Das Kolosseum: unbekannter Text (übersetzen!) u. bekannter Text (Fragen lat. beantworten); das Passiv im Präsensstamm; Thermenanlagen und ihr Erholungswert; zu Sport, Wettkampf u. Tierhetzen / Gladiatorenkämpfe in Rom: Zuordnung; Präs. & Ipf. Pass. bilden