Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
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Methode: zum Lehrwerk breVIA - Arbeitszeit: 90 min
, breVIA
Aufgaben zu a-/o-/kons. Deklination und KNG von Adjektiven auf -us und -is, a-/e-/i-/kons./kurzvok. Konjugation + esse im Präsens; Text in drei Abschnitten zu Alltagsszenen
, breVIA
Aufgaben zu a-/o-/kons. Deklination und KNG von Adjektiven auf -us und -is, a-/e-/i-/kons./kurzvok. Konjugation + esse im Präsens; Text in drei Abschnitten zu Alltagsszenen
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Participium coniunctum, Pontes neu
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
4,28 MB
4,28 MB
Fabulae: Auszüge
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 50 min
Konjunktiv im Hauptsatz: Prohibitiv, Hortativ, Jussiv, Optativ, Gerundium, Gerundivum, Nero, Sokrates
Konjunktiv im Hauptsatz: Prohibitiv, Hortativ, Jussiv, Optativ, Gerundium, Gerundivum, Nero, Sokrates
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
41 KB
Methode: Komparativ, Ablativus comparationis, Deponentia, nd-Formen, Prohibitiv - Arbeitszeit: 50 min
Deponentien, Deponentien der a-Konjugation, Deponentien der e-Konjugation,
griechische Mythologie
Deponentien, Deponentien der a-Konjugation, Deponentien der e-Konjugation,
griechische Mythologie
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
633 KB
633 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Adeamus!, alle Personal-Endungen, lektion 4
Übersetzung eines an den Lektionstext angelehnten, auf die Lebenswirklichkeit der SchülerInnen übertragenen lateinischen Textes ins Deutsche mit zusätzlichen Aufgaben zum Lektions-Inhalt.
, Adeamus!, alle Personal-Endungen, lektion 4
Übersetzung eines an den Lektionstext angelehnten, auf die Lebenswirklichkeit der SchülerInnen übertragenen lateinischen Textes ins Deutsche mit zusätzlichen Aufgaben zum Lektions-Inhalt.
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Methode: grammatische Vorerschließung, Übersetzung, Stil und Inhalt - Arbeitszeit: 90 min
, antithese
Aufgabe zur grammatischen Vorerschließung, Übersetzung Gliederung, Stilmittel, Interpretation
, antithese
Aufgabe zur grammatischen Vorerschließung, Übersetzung Gliederung, Stilmittel, Interpretation
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
176 KB
176 KB
Ablativus absolutus, Mythen, Participium coniunctum, Partizip Perfekt Passiv (PPP), Partizip Präsens Aktiv (PPA)
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 45 min
Passivbildung, Passivbildung Futur, Passivbildung Präsens Imperfekt
Passivbildung, Passivbildung Futur, Passivbildung Präsens Imperfekt
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Methode: Konjunktiv - Arbeitszeit: 45 min
, Coriolan, Konjunktiv, Konjunktuv
, Coriolan, Konjunktiv, Konjunktuv
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Christentum, Plinius
, Christentum, Plinius
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gerundivum
Gerundivum Cursus L 44
, Gerundivum
Gerundivum Cursus L 44
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Lektüre, Plinius, Plinius, Briefe
, Lektüre, Plinius, Plinius, Briefe
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Primanova
passend zu Prima nova Lektion 2
, Primanova
passend zu Prima nova Lektion 2
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
25 KB
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Latein Cursus Brevis Troja
Übersetzungstext mit Aufgaben, Thema Troja
Übersetzungstext mit Aufgaben, Thema Troja
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
35 KB
35 KB
Latein Cursus Brevis
nach Lektion 3
nach Lektion 3
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Imperativ Vokativ
Ein Gespräch über die Götter_Klassenarbeit zum Imperativ und Vokativ
, Imperativ Vokativ
Ein Gespräch über die Götter_Klassenarbeit zum Imperativ und Vokativ
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
38 KB
Klausur, Metamorphosen, Ovid
Das Greisenpaar Philemon und Baucis nehmen unwissentlich zwei hilfesuchende Götter bei sich auf und werden dafür von diesen belohnt.
Das Greisenpaar Philemon und Baucis nehmen unwissentlich zwei hilfesuchende Götter bei sich auf und werden dafür von diesen belohnt.
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
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Catull, Gedicht, Kuss
Das lyrische Ich beantwortet die fingierte Frage seiner Geliebten, wie viele Küsse von ihr ihm genug seien.
Das lyrische Ich beantwortet die fingierte Frage seiner Geliebten, wie viele Küsse von ihr ihm genug seien.
