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Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Methode: Stilmittel, Kommunikationsmodell - Arbeitszeit: 90 min
, Catilinarie, Cicero
Übersetzung eines Originaltextes mit Zusatzaufgaben zu Stilmitteln und Inhalt
, Catilinarie, Cicero
Übersetzung eines Originaltextes mit Zusatzaufgaben zu Stilmitteln und Inhalt
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
lll
Villa Rustica
Villa Rustica
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Klassenarbeit Perfekt Latein
Arbeit Klasse 7 Perfekt Lehrwerk prim.nov
Arbeit Klasse 7 Perfekt Lehrwerk prim.nov
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
Adeamus, Adjektive, Relativsätze
Übersetzung und Aufgaben zu Deklination und Adjektiven
Übersetzung und Aufgaben zu Deklination und Adjektiven
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Klassenarbeit Latein Klasse 7
Cena Trimalchionis Klassenarbeit nach prima nova L. 10
Cena Trimalchionis Klassenarbeit nach prima nova L. 10
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Latein am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
143 KB
Arbeitszeit: 45 min
Partizip Coniunctum, Partizip Präsens Aktiv (PPA), Irrealis
Partizip Coniunctum, Partizip Präsens Aktiv (PPA), Irrealis
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
20 KB
Arbeitszeit: 45 min
, ACI, Roma A, Zeitenverhältnis
, ACI, Roma A, Zeitenverhältnis
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
prima. 1. Arbeit
Klassenarbeit zum Lehrwerk Prima. Klasse 7
Klassenarbeit zum Lehrwerk Prima. Klasse 7
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
192 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Akkusativobjekt, Circus Maximus, prima nova, Prädikat, Subjekt
Klassenarbeit zum Buch Prima Nova, Lektion 3, mit den Satzteilen Subjekt, Prädikat und (Akkusativ-)Objekt. Zusätzlich wird Wissen zum Circus Maximus aus Lektion 2 abgefragt.
, Akkusativobjekt, Circus Maximus, prima nova, Prädikat, Subjekt
Klassenarbeit zum Buch Prima Nova, Lektion 3, mit den Satzteilen Subjekt, Prädikat und (Akkusativ-)Objekt. Zusätzlich wird Wissen zum Circus Maximus aus Lektion 2 abgefragt.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Arbeitszeit: 45 min
, schriftlicher Leistungsnachweis
Angabe
, schriftlicher Leistungsnachweis
Angabe
Anzeige lehrer.biz
Latein | ab sofort
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Catilina, Rhetorik, Rhetorische Stilmittel
Übersetzuungstext, Aufgabe zu den Stilmitteln und zum Aufbau einer Rede
Übersetzuungstext, Aufgabe zu den Stilmitteln und zum Aufbau einer Rede
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Werte und Normen
Nachdem der etruskische König Lars Porsenna die Stadt Rom lange Zeit mit seinem Heer belagert hatte, konnten endlich Friedensverhandlugen geführt werden. Es wurde vereinbart, dass die Römer den Etruskern eine beträchtliche Anzahl von Geiseln übergebe
Nachdem der etruskische König Lars Porsenna die Stadt Rom lange Zeit mit seinem Heer belagert hatte, konnten endlich Friedensverhandlugen geführt werden. Es wurde vereinbart, dass die Römer den Etruskern eine beträchtliche Anzahl von Geiseln übergebe
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
frühes Christentum
Gespräch zwischen dem Christen Municius und seiner Bekannten Passua zeigt, wie sich in Karthago um 200 n. Chr. die Diskussion über die neue Religion abgespielt haben könnte
Gespräch zwischen dem Christen Municius und seiner Bekannten Passua zeigt, wie sich in Karthago um 200 n. Chr. die Diskussion über die neue Religion abgespielt haben könnte
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Irrealis
CURSUS Lektion 32: Alexander der Große. Übersetzung und Zusatzteil mit Schwerpunkt auf dem Irrealis der Gegenwart und Vergangenheit
, Irrealis
CURSUS Lektion 32: Alexander der Große. Übersetzung und Zusatzteil mit Schwerpunkt auf dem Irrealis der Gegenwart und Vergangenheit
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Adjektive, Imperative
Inhaltlich ging es um die Seefahrt / Piraten und grammatikalisch um Imperative / Adjektive. CURSUS Neu Lektion 7.
, Adjektive, Imperative
Inhaltlich ging es um die Seefahrt / Piraten und grammatikalisch um Imperative / Adjektive. CURSUS Neu Lektion 7.
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Übergangslektüre
Übersetzungstext und Aufgaben zum Zusatzteil mit Schwerpunkt auf Stilmittel, Gliederung und NcI
, Übergangslektüre
Übersetzungstext und Aufgaben zum Zusatzteil mit Schwerpunkt auf Stilmittel, Gliederung und NcI
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Catilina, Konjunktiv in Nebensätzen
Thematisch ging es um die Rede Ciceros gegen Catilina sowie grammatikalisch um die Konjunktive im Nebensatz
, Catilina, Konjunktiv in Nebensätzen
Thematisch ging es um die Rede Ciceros gegen Catilina sowie grammatikalisch um die Konjunktive im Nebensatz
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
2,27 MB
Arbeitszeit: 60 min
a/o Deklination, Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, Schulaufgabe Latein Campus C neu
Campus C 1 neu, Lektion 1-6 1. Schulaufgabe aus dem Fach Latein
a/o Deklination, Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, Schulaufgabe Latein Campus C neu
Campus C 1 neu, Lektion 1-6 1. Schulaufgabe aus dem Fach Latein
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Ablativ, Adjektive der a-/o-Deklination, Cursus Neue Ausgabe Lektion 9, Gladiatoren
Klassenarbeit nach der Lektion 9 von "Cursus - Neue Ausgabe (2020)" - ohne AcI
, Ablativ, Adjektive der a-/o-Deklination, Cursus Neue Ausgabe Lektion 9, Gladiatoren
Klassenarbeit nach der Lektion 9 von "Cursus - Neue Ausgabe (2020)" - ohne AcI
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