Unterrichtsmaterial: Liste

nd-Formen, Wortschatz, Steigerung der Adjektive Vita Caroli Magni Schulaufgabe Latein 9 Bayern

Latein  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Vita Caroli Magni
nd-Formen, Wortschatz, Steigerung der Adjektive

Cloelia, die tapfere Heldin im Kampf gegen die Etrusker Infinitiv Passivbildung Partizip Perfekt Passiv (PPP)

Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Infinitiv, Passivbildung, Partizip Perfekt Passiv (PPP), Partizip Präsens Aktiv (PPA), Partizipien, S - Perfekt, U - Perfekt, V - Perfekt, Reduplikationsperfekt,
Cloelia, die tapfere Heldin im Kampf gegen die Etrusker.

Konjunktive, indirekte Fragesätze und Abl. abs. (aus Felix II und III) Schulaufgabe Latein 11 Bayern

Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Konjunktive, indirekte Fragesätze und Abl. abs. (aus Felix II und III)

Übersetzungstext, Zusatzaufgaben abl. abs., Formen des Ablativs, Historisches Klassenarbeit Latein 8 Nordrh.-Westf.

Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Übersetzungstext, Zusatzaufgaben: abl. abs., Formen des Ablativs, Historisches

Phäedrus Fabel Grammatik PPPs und PPAs Konj. in indirekter Rede Analyse von Stilmitteln Konjunktive im NS

Latein  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  90 KB
Konjunktive im NS
Phäedrus Fabel Grammatik : PPPs und PPAs Konj. in indirekter Rede Analyse von Stilmitteln

Thema ist die Subura. Zwei Kinder wollen ihrem Cousin die Subura zeigen, obwohl sie dort nicht hingehen sollen.

Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Thema ist die Subura. Zwei Kinder wollen ihrem Cousin die Subura zeigen, obwohl sie dort nicht hingehen sollen. Grammatik: posse

Lateinarbeit, Lehrwerk Pontes L 9, Themen Personalpronomen, Dativ Klassenarbeit Latein 6 Nordrh.-Westf.

Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Lateinarbeit, Lehrwerk Pontes L 9, Themen: Personalpronomen, Dativ

reine Übersetzung, Latein mit Felix 3 bis Kap. 75 Thema Antigones Konflikt Ablativus absolutus Partizip Coniunctum

Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
Ablativus absolutus, Partizip Coniunctum, Partizipialkonstruktionen, Konjunktiv, Konjunktivische Gliedsätze
reine Übersetzung, Latein mit Felix 3 bis Kap. 75 Thema: Antigones Konflikt

Rhetorik als Waffe – Cicero gegen Verres. Verres – so Cicero – plünderte auch die größte Stadt Siziliens, Syrakus,

Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  249 KB
In Verrem
Rhetorik als Waffe – Cicero gegen Verres. Verres – so Cicero – plünderte auch die größte Stadt Siziliens, Syrakus, gnadenlos aus:

Iuno und Allecto, Buch 12 Vergil, Aeneis – Staatsdenken der Römer in poetischer Durchdringung Vergil, Aeneis –

Latein  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  253 KB
Vergil, Aeneis – Staatsdenken der Römer in poetischer Durchdringung
Iuno und Allecto, Buch 12 - Vergil, Aeneis – Staatsdenken der Römer in poetischer Durchdringung

Ca. 510 vor Chr. wurde der letzte König, Tarquinius Superbus, vertrieben und die Republik eingerichtet. Cicero

Latein  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  261 KB
Staat und Staatsformen in theoretisch-philosophischer Reflektion – Cicero, De re publica
Ca. 510 vor Chr. wurde der letzte König, Tarquinius Superbus, vertrieben und die Republik eingerichtet. Cicero äußert sich im Folgenden (2,47f) allgemein über die Verfall der Königsherrschaft zur Gewaltherrschaft.

Cicero, De re publica 2,56ff Ca. 510 vor Chr. wurde der letzte König, Tarquinius Superbus, vertrieben und die

Latein  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  202 KB
Staat und Staatsformen in theoretisch-philosophischer Reflektion – Cicero, De re publica
Cicero, De re publica 2,56ff Ca. 510 vor Chr. wurde der letzte König, Tarquinius Superbus, vertrieben und die Republik eingerichtet. Cicero charakterisiert im Folgenden die wichtigsten Verfassungsinstitutionen und ihr Verhältnis zueinander.

Cicero pro Sestio – Rhetorik als Waffe. Am Schluss seiner Rede fordert Cicero die jungen Leute Roms zu

Latein  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  340 KB
Cicero pro Sestio – Rhetorik als Waffe
Cicero pro Sestio – Rhetorik als Waffe. Am Schluss seiner Rede fordert Cicero die jungen Leute Roms zu staatspolitischem Denken und Handeln auf.

Erste Lateinarbeit Cursus L1-2 Klassenarbeit Latein 6 Nordrh.-Westf.

Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Erste Lateinarbeit Cursus L1-2

Klassenarbeit zu Cursus Lektion 5 Klassenarbeit Latein 6 Nordrh.-Westf.

Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,02 MB
Klassenarbeit zu Cursus Lektion 5

Klassenarbeit zu Cursus Lektion 3-4 Subst. Nom., Akk. Sg, Pl Klassenarbeit Latein 6 Nordrh.-Westf.

Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  96 KB
Subst. Nom., Akk. Sg, Pl
Klassenarbeit zu Cursus Lektion 3-4

Klassenarbeit zu Felix Ausgabe A, Lektion 18 Vesuvausbruch AcI V Perfekt Klassenarbeit Latein 7 Nordrh.-Westf.

Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  185 KB
AcI, V - Perfekt
Klassenarbeit zu Felix Ausgabe A, Lektion 18 Vesuvausbruch

Klassenarbeit zu Felix Ausgabe A, Lektion 8 O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle) Subst. Nom., Akk. Sg, Pl

Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  881 KB
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Subst. Nom., Akk. Sg, Pl
Klassenarbeit zu Felix Ausgabe A, Lektion 8

Klassenarbeit zu L 43 Felix Ausgabe A Vokabeln Klassenarbeit Latein 8 Nordrh.-Westf.

Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Vokabeln
Klassenarbeit zu L 43 Felix Ausgabe A

Klassenarbeit zu Felix Ausgabe A, Lektionen 22-26 AcI Partizip Coniunctum Klassenarbeit Latein 7 Nordrh.-Westf.

Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
AcI, Partizip Coniunctum
Klassenarbeit zu Felix Ausgabe A, Lektionen 22-26
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