Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
21 KB
21 KB
Lehrprobe Savoir utiliser le vocabulaire de l'unité 8.
Solution ( Lösung)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
19 KB
19 KB
Lehrprobe Solution de l'unité 15
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
20 KB
20 KB
Lehrprobe Interrogation de grammaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
42 KB
42 KB
Lehrprobe Test de grammaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
152 KB
152 KB
Lehrprobe Examen écrit
Anzeige lehrer.biz
Wir suchen eine Schulleitung (m/w/d)
Montessori-Schule Büchenbach 91186 BüchenbachFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
224 KB
224 KB
Lehrprobe L'école d'autrefois
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
118 KB
118 KB
Lehrprobe Abschluss Prüfung unité 1 Niveau B.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
337 KB
337 KB
Le présent
Lehrprobe Lernziele und die Wörter des unité 1 anwenden können.
Lehrprobe Lernziele und die Wörter des unité 1 anwenden können.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
15 KB
15 KB
Lehrprobe Wörter ins Französische übersetzen
einen kleinen Satz auf Französisch schreibe n
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
14 KB
14 KB
Lehrprobe Dictée et traduction
Anzeige lehrer.biz
Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
2. Fremdsprache, noms de pays
prépositions en, au, aux, de, du, des bei Ländernamen
prépositions en, au, aux, de, du, des bei Ländernamen
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
183 KB
183 KB
Les relations franco-allemandes
Lehrprobe „A l’Allemand que je croise dans la rue“- Analyse der Haltung eines französischen Widerstandskämpfers gegenüber den deutschen Soldaten in Paris und Umwälzung der Analyseergebnisse mittels der Methode „Chaise chaude“
Lehrprobe „A l’Allemand que je croise dans la rue“- Analyse der Haltung eines französischen Widerstandskämpfers gegenüber den deutschen Soldaten in Paris und Umwälzung der Analyseergebnisse mittels der Methode „Chaise chaude“
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
1,11 MB
vocabulaire: les jeunes
Lehrprobe Der Film "LOL" - Analyse der Beziehung zwischen Mutter und Tochter in einer ausgewählten Szene und Erstellung eines Dialogs zwischen Mutter/Tochter im Rahmen der Unterrichtsreihe "Les jeunes – leur famille et leurs amis"
Lehrprobe Der Film "LOL" - Analyse der Beziehung zwischen Mutter und Tochter in einer ausgewählten Szene und Erstellung eines Dialogs zwischen Mutter/Tochter im Rahmen der Unterrichtsreihe "Les jeunes – leur famille et leurs amis"
Französisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
677 KB
677 KB
Texterschließung, Texterstellung, Erweiterung der landeskundlichen Kenntnisse
Lehrprobe Jean-Claude Izzo „Faux Printemps“: Analyse des letzten Teils der Kurzgeschichte im Rahmen der Unterrichtsreihe "La Provence – beauté, diversité et problèmes d'une région à facettes multiples: Marseille"
Lehrprobe Jean-Claude Izzo „Faux Printemps“: Analyse des letzten Teils der Kurzgeschichte im Rahmen der Unterrichtsreihe "La Provence – beauté, diversité et problèmes d'une région à facettes multiples: Marseille"
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
174 KB
production de texte
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Freundschaft"- Erarbeitung eines Hörtextes und dessen kreative Umsetzung in Form eines Telefongesprächs
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Freundschaft"- Erarbeitung eines Hörtextes und dessen kreative Umsetzung in Form eines Telefongesprächs
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
75 KB
Lehrprobe qui est-ce qui, qui est-ce que, qu'est-ce qui, qu'est-ce que
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
26 KB
production de texte
8. DS zur UE Petit Nicolas Förderung der Schreibkompetenz und Wortschatzarbeit
8. DS zur UE Petit Nicolas Förderung der Schreibkompetenz und Wortschatzarbeit
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
101 KB
101 KB
production de texte
7. DS zur UE Petit Nicolas SuS stellen guten und schlechten Lehrer aus dem Film gegenüber und schrieben später selbst über ihren Lieblingslehrer oder einen schlechten Lehrer (natürlich ohne Namen zu nennen)
7. DS zur UE Petit Nicolas SuS stellen guten und schlechten Lehrer aus dem Film gegenüber und schrieben später selbst über ihren Lieblingslehrer oder einen schlechten Lehrer (natürlich ohne Namen zu nennen)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
152 KB
152 KB
production de texte
6. DS zur UE Petit Nicolas Schulung Hörverstehen + Schreibkompetenz
6. DS zur UE Petit Nicolas Schulung Hörverstehen + Schreibkompetenz
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,46 MB
1,46 MB
production de texte, compréhension de texte
DS 5 zur UE le Petit Nicolas Training der Schreib- und Sprachkompetenz: Drehbuch schreiben und vorspielen
DS 5 zur UE le Petit Nicolas Training der Schreib- und Sprachkompetenz: Drehbuch schreiben und vorspielen