Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
33 KB
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L’adjectif et sa place
Lehrprobe production écrite thèmes urbanismes
Lehrprobe production écrite thèmes urbanismes
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
35 KB
35 KB
L’adjectif et sa place
Lehrprobe Vocabulaire Unité 8.1
Lehrprobe Vocabulaire Unité 8.1
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
expression écrite, L’adjectif et sa place, Ton collège et l’internat
Lehrprobe Ton collège et l’internat
Lehrprobe Ton collège et l’internat
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
36 KB
36 KB
L’adjectif et sa place
Lehrprobe
Lehrprobe
Französisch Kl. 8, Realschule, Hessen
60 KB
60 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Differenzierung, schreibkompetenz
Schreibkompetenz
, Differenzierung, schreibkompetenz
Schreibkompetenz
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Super-Lehrer gesucht! (m/w/d)
AcadeMedia Education GmbH 10789 Berlin
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Förderschule, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
326 KB
326 KB
induktive Grammatikeinführung, jouer à, jouer de
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer induktive Grammatikeinführung von jouer à und jouer de
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer induktive Grammatikeinführung von jouer à und jouer de
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,23 MB
1,23 MB
Methode: Dialogue dédoublé
, dialogue dédoublé, instagrammable, Lektüre, Monologue intérieur
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu meiner LP in Franz
, dialogue dédoublé, instagrammable, Lektüre, Monologue intérieur
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu meiner LP in Franz
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
844 KB
844 KB
Belgien, Identité, Kulinarik, La Belgique
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Themenbereich Belgien in der Reihe "La France et la Belgique – diversité régionale" mit Fokus auf kulinarische Identität
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Themenbereich Belgien in der Reihe "La France et la Belgique – diversité régionale" mit Fokus auf kulinarische Identität
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
0,98 MB
aider, chanson, Découvertes 3, hero, Schreiben, s'engager, soprano
Die Stunde wurde im Rahmen des Unterrichtsvorhabens "s'engager - pourquoi pas" (passend zum Lehrwerk Découvertes 3) gehalten. Das Musikvideo über heldenhafte Alltagsmomente bietet einen ansprechenden Impuls für die Schreibphase.
Die Stunde wurde im Rahmen des Unterrichtsvorhabens "s'engager - pourquoi pas" (passend zum Lehrwerk Découvertes 3) gehalten. Das Musikvideo über heldenhafte Alltagsmomente bietet einen ansprechenden Impuls für die Schreibphase.
Französisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Noel
Lehrprobe Die Schüler:innen erweitern ihre kommunikative Kompetenz im Bereich Schreiben. Sie können einen Brief an ihre Austauschpartnerin Nathalie verfassen, in dem sie über Weihnachten in ihrer Familie berichten.
Lehrprobe Die Schüler:innen erweitern ihre kommunikative Kompetenz im Bereich Schreiben. Sie können einen Brief an ihre Austauschpartnerin Nathalie verfassen, in dem sie über Weihnachten in ihrer Familie berichten.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,94 MB
1,94 MB
Les os des filles, Textanalyse
Es handelt sich um einen Entwurf für einen Unterrichtsbesuch, indem der innere Konflikt der Protagonistin aus dem Roman Les os des filles näher beleuchtet wird.
Es handelt sich um einen Entwurf für einen Unterrichtsbesuch, indem der innere Konflikt der Protagonistin aus dem Roman Les os des filles näher beleuchtet wird.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,45 MB
1,45 MB
passé composé
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
677 KB
677 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 1. Lernjahr, Französisch, Grammaire, Grammatik, Possessivbegleiter
Lehrprobe Die SuS lernen in dieser Stunde die Possessivbegleiter im Plural kennen und wenden diese an.
, 1. Lernjahr, Französisch, Grammaire, Grammatik, Possessivbegleiter
Lehrprobe Die SuS lernen in dieser Stunde die Possessivbegleiter im Plural kennen und wenden diese an.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
263 KB
263 KB
Arbeitszeit: 45 min
, pour + infinitiv, Relativsätze, Tabu
Lehrprobe Die SuS lernen in Form eines Tabu-Spiels mündlich Wörter mit Relativsätzen und/oder pour + Infinitiv Konstellationen umschreiben.
, pour + infinitiv, Relativsätze, Tabu
Lehrprobe Die SuS lernen in Form eines Tabu-Spiels mündlich Wörter mit Relativsätzen und/oder pour + Infinitiv Konstellationen umschreiben.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
247 KB
247 KB
Methode: Hör-Sehr Verstehen - Arbeitszeit: 45 min
, l'Europe
Dossier 2 Europe, Buch Charnières
, l'Europe
Dossier 2 Europe, Buch Charnières
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
512 KB
512 KB
analyse, Französisch, Lied
Lehrprobe liedanalyse zu einem französischen Lied, für die Oberstufe
Lehrprobe liedanalyse zu einem französischen Lied, für die Oberstufe
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
677 KB
677 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Quel type d'amis es-tu?
Discuter
, Quel type d'amis es-tu?
Discuter
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
2,76 MB
2,76 MB
Methode: 5. Unterrichtsbesuch ( letzter vor dem Staatsexamen)
, Französisch Grundkurs, Gruppenarbeit, Hilfsorganisationen, Oberstufe, Vergleiche, Vergleichen
Lehrprobe Die SuS sollen anhand eines AB die verschiedenen Informationen in GA über ihre Infografie herausarbeiten
, Französisch Grundkurs, Gruppenarbeit, Hilfsorganisationen, Oberstufe, Vergleiche, Vergleichen
Lehrprobe Die SuS sollen anhand eines AB die verschiedenen Informationen in GA über ihre Infografie herausarbeiten
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,40 MB
1,40 MB
A plus, Band 3, Nantes
Lehrprobe UB zum Thema Nantes aus A Plus Band 3 Unité 1
Lehrprobe UB zum Thema Nantes aus A Plus Band 3 Unité 1
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
4,26 MB
4,26 MB
Methode: Hör-Seh-Verstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Hörverstehen, les médias, les reseaux sociaux, mon précieux, soprano
Lehrprobe Die Stunde wurde mit gut bewertet
, Hörverstehen, les médias, les reseaux sociaux, mon précieux, soprano
Lehrprobe Die Stunde wurde mit gut bewertet
