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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
282 KB

monsieur linh
Lehrprobe
Lehrprobe
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
314 KB

deutsch-französische Klischees; Werbung
Lehrprobe Es geht um deutsch-französische Stereotype und Klischees in der Werbung.
Lehrprobe Es geht um deutsch-französische Stereotype und Klischees in der Werbung.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,87 MB

Methode: Lektionstexteinführung - Arbeitszeit: 45 min
, Lektionstexteinführung
In diesem Dokument ist ein Langentwurf der 8. Klasse, eines Lektionstextes „Rendez-vous“
, Lektionstexteinführung
In diesem Dokument ist ein Langentwurf der 8. Klasse, eines Lektionstextes „Rendez-vous“
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
197 KB

Berufe, Professions
Lehrprobe Es geht um die Erarbeitung von verschiedenen Berufsprofilen, hier beispielhaft um den Beruf Ärztin/Arzt.
Lehrprobe Es geht um die Erarbeitung von verschiedenen Berufsprofilen, hier beispielhaft um den Beruf Ärztin/Arzt.
Französisch Kl. 4, Grundschule, Hessen
26 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Steckbriefe
Die Lernenden füllen in Partnerarbeit Steckbriefe aus und stellen diese anschließend vor.
, Steckbriefe
Die Lernenden füllen in Partnerarbeit Steckbriefe aus und stellen diese anschließend vor.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft m/w/d für Spanisch und Französisch
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Spanisch, Französisch
Fächer: Spanisch, Französisch
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB

Methode: Diskussion
, Diskussion, Migration, Zukunft Afrikas
Lehrprobe
, Diskussion, Migration, Zukunft Afrikas
Lehrprobe
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB

Methode: reziprokes Lesen
, Corona, deutsch-französisches Verhältnis, Reziprokes Lesen
Lehrprobe
, Corona, deutsch-französisches Verhältnis, Reziprokes Lesen
Lehrprobe
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB

Schreibkompetenz facebook
Lehrprobe
Lehrprobe
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
34 KB

Stundenentwurf, Uhrzeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Uhrzeit" auf Französisch
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Uhrzeit" auf Französisch
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
122 KB

verbes réguliers, verbe "suivre"
Powerpoint zur Einführung der Konjugation und des Gebrauchs des Verbs "suivre" in Anlehung an Découvertes 4 (Ausgabe Bayern)
Powerpoint zur Einführung der Konjugation und des Gebrauchs des Verbs "suivre" in Anlehung an Découvertes 4 (Ausgabe Bayern)
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Französisch
Landheim Ammersee - Internatsschulen seit 1905 86938 Schondorf am Ammersee
Realschule, Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
154 KB

Antigone Anouilh bonheur Leistungskurs
Lehrprobe Est-ce que le bonheur est la chose la plus importante? Die Schlüsselszene von Anouilhs Drama Antigone (1942), welches sowohl von den Nazis als auch von der Résistance geschätzt wurde
Lehrprobe Est-ce que le bonheur est la chose la plus importante? Die Schlüsselszene von Anouilhs Drama Antigone (1942), welches sowohl von den Nazis als auch von der Résistance geschätzt wurde
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB

Methode: spielend lernen - Arbeitszeit: 45 min
, futur simple, motivierendes Würfelspiel, futur simple
Lehrprobe futur simple anhand eines Horoskops im klassischen Dreischritt der Automatisierung, Kognitivierung und Habitualisierung, motivierendes Würfelspiel, Erstellen eines eigenen Horoskops
, futur simple, motivierendes Würfelspiel, futur simple
Lehrprobe futur simple anhand eines Horoskops im klassischen Dreischritt der Automatisierung, Kognitivierung und Habitualisierung, motivierendes Würfelspiel, Erstellen eines eigenen Horoskops
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
4,24 MB

Le Petit Prince
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Kapitel Le vaniteux in Le Petit Prince mit Bezug zur heutigen Gesellschaft (Social media) und der Frage "Vivons-nous aujourd'hui sur une planète des vaniteux?"
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Kapitel Le vaniteux in Le Petit Prince mit Bezug zur heutigen Gesellschaft (Social media) und der Frage "Vivons-nous aujourd'hui sur une planète des vaniteux?"
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
564 KB

Possessivpronomen
Lehrprobe
Lehrprobe
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB

star ac musique chansons
Lehrprobe
Lehrprobe
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
399 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Fischgrätendiagramm, Guy de Maupassant, Les Bijoux
Lehrprobe Die Stunde behandelt die Kurzgeschichte "Les Bijoux" von Guy de Maupassant bis zu dem Moment, als M. Lantin anfängt zu zweifeln und sich über die Herkunft des Schmucks Gedanken macht. Differenzierte Arbeitsaufträge in Gruppen, Fischgrätendiagramm
, Fischgrätendiagramm, Guy de Maupassant, Les Bijoux
Lehrprobe Die Stunde behandelt die Kurzgeschichte "Les Bijoux" von Guy de Maupassant bis zu dem Moment, als M. Lantin anfängt zu zweifeln und sich über die Herkunft des Schmucks Gedanken macht. Differenzierte Arbeitsaufträge in Gruppen, Fischgrätendiagramm
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Der Teilungsartikel
Im Zuge der Auseinandersetzung mit Einkäufen und Einkaufsgesprächen lernen die SuS den Teilungsartikel kennen
, Der Teilungsartikel
Im Zuge der Auseinandersetzung mit Einkäufen und Einkaufsgesprächen lernen die SuS den Teilungsartikel kennen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,43 MB

Methode: Rollenkarten - Arbeitszeit: 45 min
, Dialogisches Sprechen, Einkäufe
Lehrprobe Die SuS führen in der Unterrichtsstunde einen materialgestützten Dialog durch zur Förderung der Sprechkompetenz
, Dialogisches Sprechen, Einkäufe
Lehrprobe Die SuS führen in der Unterrichtsstunde einen materialgestützten Dialog durch zur Förderung der Sprechkompetenz
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
566 KB

9. Klasse, Französisch, Hörverstehen, Unterrichtsbesuch
« Je veux » (ZAZ) – Wertvorstellungen und Wünsche reflektieren und begründen mit Schwerpunkt: Schulung der Hörverstehens- und Sprechkompetenz
« Je veux » (ZAZ) – Wertvorstellungen und Wünsche reflektieren und begründen mit Schwerpunkt: Schulung der Hörverstehens- und Sprechkompetenz
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
859 KB

Bruchzahlen, Prozentzahlen, Statistiken beschreiben
Lehrprobe Selbstständig erstellte Statiken werden beschrieben, indem die Bruch- und Prozentzahlen mithilfe eines Memories erlernt werden.
Lehrprobe Selbstständig erstellte Statiken werden beschrieben, indem die Bruch- und Prozentzahlen mithilfe eines Memories erlernt werden.