Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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résumé, commentaire, Paris
travailler à Paris, expressions courantes et vocabulaire
travailler à Paris, expressions courantes et vocabulaire
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
53 KB
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Fragesätze
Verlaufsplanung zur Musterstunde: Entscheidungs- und Ergänzungsfragen
Verlaufsplanung zur Musterstunde: Entscheidungs- und Ergänzungsfragen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
1,55 MB
1,55 MB
production de texte
Lehrprobe Die Schüler planen eine «fête de fin d´année scolaire» und schreiben Einladungen.
Lehrprobe Die Schüler planen eine «fête de fin d´année scolaire» und schreiben Einladungen.
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
46 KB
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boire, Wortfeld Essen und Trinken
Verlaufsplanung zur Musterstunde: 1. Der Begleiter "tout"; 2. Manger en France
Verlaufsplanung zur Musterstunde: 1. Der Begleiter "tout"; 2. Manger en France
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
574 KB
574 KB
Bestimmter Artikel Singular, Wiederholung Präpositionen
Lehrprobe Textvorentlastung "Un dessin super" (Cadet, S.22): Einführung best. Artikel im Singular, Wiederholung Präpositionen und Wortschatz
Lehrprobe Textvorentlastung "Un dessin super" (Cadet, S.22): Einführung best. Artikel im Singular, Wiederholung Präpositionen und Wortschatz
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
46 KB
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boire, Wortfeld Essen und Trinken
Verlaufsplanung zur Musterstunde: 1. Der Begleiter tout 2. Manger en France
Verlaufsplanung zur Musterstunde: 1. Der Begleiter tout 2. Manger en France
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,64 MB
1,64 MB
Lehrprobe Prüfungsunterricht zu der Novelle "Le Chat et le Casino" von F. Sagan, mit dem Lernziel das Verhalten der Hauptdarstellerin am Ende zu begründen. Benotet mit 1,8. Sehr ausführlich, alle Materialien dabei. Stunde mit Stundenfragen und Hypothesen.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
347 KB
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3. Fremdsprache, accord du participe passé avec combien, quel, lequel, accord du participe passé avec objet direct, passé composé, temps, verbes irréguliers,
L'accord du participe passé avec l'auxiliaire avoir
L'accord du participe passé avec l'auxiliaire avoir
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
171 KB
171 KB
Lehrprobe Die Einführung der Farbadjektive anhand von Starpostern. Voraussetzung: Stellung und Angleichung der Adjektive muss bereits erarbeitet worden sein
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
775 KB
775 KB
Lehrprobe Formes de l'imparfait, texte et photos, exercices.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
pronoms relatifs, pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs: qui, que, où
Stundenprotokoll
Stundenprotokoll
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
96 KB
Lehrprobe Einführung der Adverbien
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Lehrprobe Decouverts Lecon 4, Les annés ados
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Lehrprobe Chanson reve de star
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
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Lehrprobe futur simple, Zukunftsvorhersage, chez la voyante
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,02 MB
4,02 MB
compréhension de texte
Lehrprobe La recette du bonheur - La signification du bonheur dans la chanson « Tout le bonheur du monde » (Sinsémilia). Die SuS erfassen eine Bedeutung des „Glücks“ im Videoclip „Tout le bonheur du monde“.
Lehrprobe La recette du bonheur - La signification du bonheur dans la chanson « Tout le bonheur du monde » (Sinsémilia). Die SuS erfassen eine Bedeutung des „Glücks“ im Videoclip „Tout le bonheur du monde“.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
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Lehrprobe La relation entre Jean Bonnet et Julien Quentin –méfiance ou intérêt? Analyse und Diskussion der Beziehung zwischen den beiden Protagonisten mittels der Reißverschlussmethode
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,18 MB
2,18 MB
Lehrprobe Il est quelle heure? - Die induktive Erschließung der umgangssprachlichen Uhrzeiten im Französischen mit Hilfe der kooperativen Placemat-Methode und anschließender Habitualisierung
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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compréhension de texte
Lehrprobe Analyse der Darstellung des moi lyrique in der Kurzgeschichte Le Fait du Jour von Anna Gavalda
Lehrprobe Analyse der Darstellung des moi lyrique in der Kurzgeschichte Le Fait du Jour von Anna Gavalda
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,23 MB
3,23 MB
compréhension de texte
Lehrprobe Charakteranalyse der Hauptperson in Stéphanie Superstar
Lehrprobe Charakteranalyse der Hauptperson in Stéphanie Superstar
